IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO PRIMEIRA PARTE Usando carrinho de brinquedo, massas aferidas, suporte, roldana, corpo de prova e barbante investigaremos o IMPULSO e QUANTIDADE DE MOVIMENTO , para isso use sua própria bancada para o experimento com o aparato que lhe foi fornecido. Para facilitar a observação dos resultados, sugerimos que se produzam interações que resultem em movimentos em uma única direção, portanto sempre utilize a canaleta determinada pelas fitas. Embora seja uma atividade qualitativa, sugerimos que os alunos anotem suas observações e os esquemas dos movimentos produzidos, para a posterior discussão dos resultados. a) Variando força e tempo: a.1) Variar a massa no suporte, consequentemente a variação da força peso aplicada no carrinho através do barbante ( m = 200g ,400g, 600g, 800g), e deixe o carrinho deslocar – se para cada uma destas massas. (Questão) Qual é a relação que existe entre força aplicada e a duração do movimento? (Questão)Qual é a relação que existe entre cada uma das forças aplicadas no carrinho e a variação da velocidade? a.2) Manter a massa constante no suporte (use uma massa de 200g) e variar o tempo apenas, dica utilize de uma banqueta para amparar a massa e depois repita o procedimento sem a banqueta. (Questão) Qual é a relação entre o tempo de aplicação da força e a variação da velocidade? (Questão) Você sabe como calcular o módulo de Impulso I = F. t, está de acordo com as observações que você fez no experimento “a”, explique: b) Agora variando a massa do carrinho e a força aplicada simular um atropelamento usando o corpo de prova. b.1) Deixe o carrinho ( m = 1000g) correr com 200g no suporte deixando o corpo de prova no caminho. b.2) Coloque 1000 g agora sobre o carrinho e 400g no suporte e deixe o carrinho correr, deixando o corpo de prova no caminho. (Questão) Admitindo que a variação da velocidade para os dois casos foi aproximadamente constante, e somente variamos a massa do carrinho em qual situação o corpo de prova sofreu um maior deslocamento devido ao atropelamento, explique: (Questão) Você sabe como calcular o módulo da quantidade de movimento, Q = m . v, está de acordo com o que observou no item “b”, explique: SEGUNDA PARTE INSTRUÇÕES: Para as distâncias descritas na tabela meça o tempo utilizando o aparelho para o estudo de queda dos corpos e complete o resto da tabela 2 Dados: g = 10 m/s e mesfera =0,022kg (kg .m/s) (kg.m/s) d(m) t(s) I(N.s) v(m/s) Q inicial Q final Q(kg.m/s) 0,100 0,200 0,300 0,400 Compare a 3ª coluna com a sétima coluna, o que você conclui com relação ao impulso e a variação da quantidade de movimento: