Puxando o carrinho

Turma:
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Puxando o Carrinho - parte I
Trabalho
1)
Usando o carrinho, o fio e o dinamômetro, monte como na figura. Puxe o
carrinho e veja a leitura do dinamômetro. Ela muda? Para fazer com que a intensidade
do puxão (força) não varie, o que deverá acontecer com a velocidade (deve aumentar,
diminuir, permanecer constante...)?
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2)
Coloque as bolinhas em cima do carrinho e puxe-o, aumentando gradativamente
o número de bolinhas sobre o carrinho. O que acontece com a indicação do
dinamômetro para cada quantidade de bolinhas diferentes? Se mantivermos o puxão
com a mesma intensidade o carrinho continuará a se mover com a mesma velocidade?
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3)
Vocês conseguem pensar em alguma relação entre Força, Velocidade e Tempo
para falar sobre Trabalho? Você consegue pensar em outras situações do dia a dia em
que você vê relação com o conceito de Trabalho?
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