Sessão 4 - WordPress.com

Produção do Português Escrito
Oficinas de escrita
Tempo, modo, modalidade, aspeto e coesão
Sessão 4, aula 18
Fernanda Pratas
CLUL
Objetivos destas 6 sessões
Sessões 1 e 2 (em março):
- introdução aos conceitos de tempo, modo, modalidade e aspeto
- exercícios destinados a criar familiaridade com estes conceitos
Sessões 3 e 4 (em abril):
- tempo, modo, modalidade e aspeto em diferentes sequências
textuais: descritivas, narrativas…
- exercícios destinados à prática destes géneros textuais
Sessões 5 e 6 (em maio):
- tempo, modo, modalidade e aspeto em diferentes sequências
textuais: explicativas, argumentativas…
- exercícios destinados à prática destes géneros textuais
modalidade
Partindo da expressão ‘poderá ter sido detetada um rutura [no CR7]’,
que vimos numa notícia na aula anterior…
Definição no Dicionário terminológico
Categoria gramatical que exprime a atitude do locutor face a um enunciado ou
aos participantes do discurso. A modalidade permite expressar..
(i)
apreciações sobre o conteúdo de um enunciado
(ii) representar valores de probabilidade ou certeza (modalidade epistémica)
(iii) ou de permissão ou obrigação (valor deôntico)
«A modalidade pode ser expressa de muitas formas diferentes: através da
entoação, da variação no modo verbal, através de advérbios, de verbos modais
(auxiliares como “dever”, poder”… ou principais com valor modal como “crer”,
“pensar”, “obrigar”,…), etc.»
formas de nos colocarmos perante o enunciado
A pessoa que produz uma determinada afirmação seleciona uma
atitude relativamente aos conteúdos nela expressos:
 Modalidade epistémica: essa atitude diz respeito à verdade ou
falsidade dos conteúdos (certeza, dúvida, probabilidade)
 Hoje está sol.
 Talvez os alunos gostem do exercício de avaliação que se segue.
 São 3h, ele já deve estar na reunião.
formas de nos colocarmos perante o enunciado
 Modalidade apreciativa: essa atitude diz respeito a um
determinado juízo de valor sobre a situação (sendo que esta
situação é enunciada com uma atitude de certeza)
 Ainda bem que o Sporting se mantém na corrida para o título!
 Lamento a morte do teu cão.
formas de nos colocarmos perante o enunciado
 Modalidade deôntica: essa atitude diz respeito a valores de
obrigação/proibição/permissão relativamente à situação expressa
no enunciado
 Os pais devem respeitar as escolhas profissionais dos filhos.
 Os alunos não podem consultar o telemóvel durante o teste.
 Se quiseres, já podes sair da mesa.
voltando ao exemplo do CR7
Que tipo de modalidade verificamos numa frase como esta?
“E a versão mais pessimista foi avançada pela rádio Onda Cero, que
diz que poderá ter sido detetada uma rotura do biceps femoral da
coxa direita no exame efetuado a Cristiano Ronaldo.” (DN, 26 de
abril)
outro exemplo – jornal Público, 01/05/2016
“Um homem de 72 anos foi resgatado na sexta-feira dos escombros
de um edifício na cidade equatoriana de Jaramijó, praticamente duas
semanas após o devastador sismo de 7.8 graus Richter de magnitude
na costa do país sul-americano.
O salvamento foi noticiado pela Andes, agência noticiosa estatal,
que atribui o resgate a uma equipa de socorristas venezuelanos que
terá ouvido os gemidos da vítima por entre as paredes colapsadas.”
“E no entanto às vezes…”
António Lobo Antunes
“Que será feito do senhor de idade bem vestido, bem penteado, de
gravata, que passava o tempo sentado numa cadeira, ao lado da
porta do prédio onde morava, a entregar papéis com pensamentos
seus a quem subia ou descia a rua?”
“Não acredito que vivesse sozinho, uma pessoa qualquer, uma filha,
um filho, não sei, cuidava dele de certeza. “
“E todos os dias ali estava, a distribuir as suas folhas, sem um sorriso,
uma palavra, grave, atento, até que, de súbito, desapareceu.”
“Para onde?”
“E no entanto às vezes…”
António Lobo Antunes
“O que será feito da senhora de idade coxa que passeava antes do
jantar um cachorro de idade, coxo igualmente, à roda do quarteirão,
detendo-se diante da merceariazita dos indianos, cheia de caixotes
de fruta cá fora, sempre sem comprar nada? ”
“Ela e o cão ficavam apenas a olhar a fruta, recomeçavam a andar,
puxando a perna e a pata difíceis como quem arrasta um fardo,
demoravam séculos a chegarem de novo ao rés do chão de onde
tinham vindo, porque dava por eles a acenderem a luz.”