Plano de Ensino

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Câmpus Ponta Grossa
PLANO DE ENSINO
CURSO
Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
MATRIZ
762
Lei nº 9.394 de 20/12/1996. Decreto nº 5.154, de 23/07/2004. Portaria Ministerial nº
300, publicada no D.O.U., de 22/01/2004, retificada na pág. 16, da seção 01 do D.O.U., de
11/06/2004. Portaria Ministerial nº 124, publicada no D.O.U., de 09/11/2006. Resolução
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL nº 19/05-COENS, de 11/03/2005. Resolução nº 42/06-COENS, de 07/07/2006. Resolução
nº 60/06-COEPP, de 01/09/2006. Alterada pela Resolução nº 030/14-COGEP, de
14/05/2014.
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
CARGA HORÁRIA (Aulas) Total Total
AT AP APS AD APCC Aulas Horas
Manutenção de Computadores
AS31C
1º
34 34
4
--72
60
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância,
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
CÓDIGO PERÍODO
Sem pré-requisito
SI32C – Manutenção de Computadores
OBJETIVOS
Identificar a origem de falhas no funcionamento de computadores periféricos e softwares.
EMENTA
Periféricos e componentes do computador. Softwares básicos e aplicativos. Identificação e correção de falhas no
funcionamento de computadores, periféricos e softwares. Testes de diagnóstico e medidas de desenvolvimento em
computadores. Prevenção, detecção e remoção de vírus.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
1
2
3
4
5
EMENTA
CONTEÚDO
Instalar e configurar periféricos e componentes
- Componentes de hardware e software
do computador.
Instalar e configurar softwares básicos e
- Manutenções corretiva e preventiva
aplicativos.
Identificar e corrigir a origem de falhas no
funcionamento de computadores, periféricos e - Antivírus; Padrões dos dispositivos de hardware
softwares.
Executar testes de diagnóstico e medidas de
- Testes básicos e complexos
desenvolvimento em computadores.
Efetuar atividades de prevenção, detecção e
- Help desk; Manutenção remota.
remoção de vírus.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas expositivas e dialogadas nas quais poderão ser utilizados como recursos didáticos: multimídia, computador,
ambiente virtual de aprendizagem (moodle), entre outros que se fizerem necessários.
AULAS PRÁTICAS
As aulas práticas poderão incluir o uso de atividades em laboratórios, computadores, softwares e demais ferramentas
eventualmente necessárias para a disciplina.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Atividades acadêmicas desenvolvidas sob orientação, supervisão e avaliação de docentes e realizadas pelos discentes
em horários diferentes daqueles destinados às atividades presenciais (aulas teóricas e aulas práticas). Estas atividades
poderão incluir: estudo dirigido, trabalhos individuais, trabalhos em grupo, desenvolvimento de projetos, oficinas,
pesquisas, estudos de casos, seminários, desenvolvimento de trabalhos acadêmicos, dentre outras.
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
A aprovação dar-se-á por nota final, proveniente de avaliações realizadas ao longo do semestre letivo e por frequência.
Considerar-se-á aprovado na disciplina o aluno que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por
cento) e nota final igual ou superior a 6,0(seis), consideradas todas as avaliações previstas no Plano de Aulas. Ao longo
do semestre será realizada pelo menos uma avaliação substitutiva, de forma que o aluno possa recuperar alguma (as)
das avaliações do semestre.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
MONTEIRO, M. A. Introdução à Organização de Computadores, 3ª Ed., Rio de Janeiro, LTC, 1996.
TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores, 3ª Ed., Rio de Janeiro, LTC, 1992.
WEBER, R. F. Fundamentos de Arquitetura de Computadores, 2ª Ed., Porto Alegre, Sagra-Luzzatto, 2001.
Referências Complementares:
HENNESSY, J. L. Organização e Projeto de Computadores: a interface Hardware/Software, 2ª Ed. Rio de Janeiro,
LTC, 2000.
STALLINGS, William. Arquitetura e organização de computadores: projeto para o desempenho. 5. ed. São Paulo:
Prentice-Hall, 2002. 786 p. WEBER, R. F. Arquitetura de Computadores Pessoais. 2 Ed. Porto Alegre. SagraLuzzatto, 2000.
TANENBAUM, Andrew S. Organização estruturada de computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2001. 398 p.
TORRES, G. Hardware Curso Completo. 4ª Ed. Rio de Janeiro. Axcel Books, 2001.
ZELENOVSKY, R. & M. A. PC: Um guia prático Hardware e Interfaceamento 3ª Ed. Rio de Janeiro.MZ, 2002
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso