Deborah Ruppel - Sistemas PIBID

PIBID Biologia 3
Coordenadora: Professora Márcia Mendonça
EXPLORAÇÃO DO POTENCIAL DIDÁTICO DA EXPOSIÇÃO SEMANA DO MEIOAMBIENTE
Autor: Deborah Talita Ruppel
Este documento apresenta um breve relato, com a visão de uma professora de
Ciências/Biologia, sobre a exposição em comemoração à Semana do Meio Ambiente
realizado pelo Setor de Ciências Biológicas – UFPR juntamente com o Departamento
de Anatomia e o Museu de Ciências Naturais de Curitiba. A exposição localizou-se no
setor de anatomia da UFPR, nos dias 1 a 3 de junho com o intuito de conscientizar e
exclarecer a importância de um ecossistema preservado, assim como a interação da
fauna e flora.
Na exposição encontrou-se animais taxidermizados nativos do Brasil, como por
exemplo, jaguatirica, veado (FIGURA 01), corujas, maritacas, papagaios, gavião,
macaco-prego, bugiu, lagarto e cobra além de representantes exóticos, como o tigre,
pelicano e casual (FIGURA 02).
FIGURA 01- ANIMAIS DA FAUNA BRASILEIRA
FONTE: A AUTORA, 2015.
FIGURA 02- ANIMAIS EXÓTICOS
FONTE: A AUTORA E ASPEC, 2015.
Achei muito valiosa a forma com que dispuseram os animais, representando
seu habitat, como por exemplo, aves encima de copas de árvores (FIGURA 03) e o
lagarto e a cobra nas folhagens dispostos no chão (FIGURA 04). Desta forma
apresenta animais que possuem o comportamento arborícola ou rasteiros, podendo
apresentar também aos estudantes os mecanismos de defesa desses animais à
predação: animais com coloração críptica (geralmente palatáveis onde combina sua
cor com a do ambiente), mimetistas (geralmente animais sem defesas químicas e
palatáveis, que imitam animais nocivos ao predador) e aposemáticos (que possuem
coloração vistosa, geralmente nocivos).
FIGURA 03- AVES EM CIMA DE COPAS DE ÁRVORES
FONTE: A AUTORA, 2015.
FIGURA 04 – RÉPTEIS DISPOSTOS NAS FOLHAGENS AO CHÃO
FONTE: A AUTORA, 2015.
A importância da disposição dos animais na exposição para o ensino é que
além de apresentar aos estudantes a forma de interação desses animais com o meio
onde vivem, tema de ecologia, apresentado na matéria de Biologia para estudantes
do 3º ano do Ensino Médio, ressalta também a importância da cadeia alimentar,
mostrando tanto produtores, consumidores primários, secundários e terciário, tema
apresentado a alunos do 7º ano do Ensino Fundamental no ensino de ciências e 2º
ano do Ensino Médio na matéria de biologia.
A exposição traz também a importância dos múltiplos recursos e dos diversos
espaços extraescolares, proporcionam aos estudantes o despertar da curiosidade
pelo saber científico e tornando as aulas de ciências/biologia significativas.