Aula 43 Aulas 44 e 45 História

8
História
Aula 43
fere à proposta de criação de três poderes independentes – executivo, legislativo e judiciário –, para que
não haja abusos.
Tarefa mínima
1.Em ambos os processos o país encontra-se dividido em
facções que brigam pelo poder político. Na Guerra das
Duas Rosas a nobreza dividida lutava pela sucessão do
trono, e na Revolução Puritana confrontavam-se as forças que se aglutinaram em torno do rei contra o exército
parlamentar que congregava amplos setores da
sociedade.
2.a)A denominação Século das Luzes está relacionada
à pretensão dos pensadores iluministas em difundir
as luzes, ou seja, o conhecimento entre os homens
por meio da utilização da razão. Esses pensadores
consideram que até então o mundo estava envolto
num obscurantismo, em grande parte devido a um
conhecimento baseado em dogmas.
b)Frederico II foi um dos monarcas que mais defenderam as ideias iluministas, implantando reformas
baseadas nessas ideias. Ele é considerado um dos
representantes do despotismo esclarecido.
2.E
3.D
3.a)A Enciclopédia é um conjunto de livros compostos
por diversos verbetes escritos por vários representantes do iluminismo. De alguma maneira, estes
volumes reúnem o conhecimento das diversas áreas
sobre as quais os pensadores do século XVIII se
debruçaram.
b)Os trabalhos foram úteis para os séculos posteriores
uma vez que as ideias iluministas influenciaram
muito na constituição do mundo atual. Os pensadores desse período produziram um conhecimento
que permitiu aos homens compreender a sociedade
e a natureza a partir de sua própria capacidade de
raciocínio, passando a criticar ideias tidas até então
como verdades absolutas.
Tarefa complementar
a)Com a instituição da Declaração de Direitos ao fim
da Revolução Gloriosa limitou-se definitivamente
os poderes do monarca e se consolidou o Parlamento como um centro de poder.
b)O processo revolucionário estava amplamente vinculado aos interesses comerciais das elites inglesas.
Isso fica nítido, por exemplo, nos Atos de Navegação, que contribuíram para fortalecer o comércio
exterior inglês. Por fim a vitória das elites na Revolução Gloriosa possibilitou o controle sobre os tributos e a adoção de medidas, através do parlamento, que incrementaram as atividades comerciais.
4.Os fisiocratas defendiam a não intervenção do Estado
na economia e o livre-comércio. Assim, ao propor o
fim das corporações de ofício há a intenção de permitir que as atividades produtivas pudessem ser exercidas independentemente, sem estarem vinculadas a
uma corporação. A liberação do comércio de cereais
obviamente pretendia garantir que essa atividade se
Aulas 44 e 45
Tarefa mínima
1.A principal contribuição de Montesquieu para a estrutura política atual, e que é tratada no texto se reSISTEMA ANGLO DE ENSINO
1
Ensino Médio zeta - 1a série
desenvolvesse sem a presença e o controle estatal,
além de estimular a agricultura, característica marcante dos fisiocratas.
substancial, pois as exportações de Portugal aumentaram e as importações oriundas da Inglaterra diminuíram.
b)Pombal considerava que para fortalecer a economia
portuguesa era necessário diminuir a dependência
em relação à Inglaterra. Para tanto ele procurou
estimular a produção manufatureira em Portugal e
garantir um maior controle sobre o comércio com
o Brasil, evitando o contrabando e as fraudes. Desse
modo, podemos considerar as medidas pombalinas
como responsáveis, em grande parte, pela diminuição do deficit da balança comercial indicada na
tabela.
Tarefa complementar
1.Nitidamente há uma proximidade entre os iluministas e John Locke. No esquema vemos que John Locke defende a existência da igualdade e da liberdade
no estado da natureza – o que está de acordo com
o pensamento iluminista –, enquanto Hobbes defende que nesse estado prevalece a guerra. Outros
posicionamentos que estão alinhados ao iluminismo são a ideia do príncipe como depositário da
vontade da sociedade e não acima do contrato e a
divisão dos poderes, posteriormente retomada por
Montesquieu. Por fim, Locke ainda defende o direito do povo de depor o soberano, algo inaceitável
para Hobbes.
2.I (V); II (V); III (V); IV (F); V (F).
Observação: A afirmação IV está incorreta pois a
reforma no ensino não incluiu a participação de ordens religiosas; a afirmação V está incorreta pois Pombal era ministro de d. José I.
2.Resposta pessoal.
Tarefa complementar
Influenciado pelas ideias iluministas, Pombal implantou medidas de secularização da política e da educação.
Mas também atuou de forma autoritária, agindo de maneira violenta contra a nobreza e expulsando os jesuítas
de Portugal e do Brasil.
Além disso, Pombal buscou fortalecer a economia
portuguesa e brasileira. Para tanto, reforçou a exploração
portuguesa das riquezas extraídas do Brasil e criou novas
companhias de comércio.
Aula 46
Tarefa mínima
1.A maior parte dos trabalhadores da região mineradora
se dedicavam à extração aurífera, não produzindo o
necessário para seu consumo, inclusive os gêneros
básicos da alimentação. Assim sendo, os caminhos
eram fundamentais para o abastecimento vindo de
outras regiões da Colônia para as Minas.
Aula 48
2.C
Tarefa mínima
Tarefa complementar
1.A situação de crise financeira da região mineradora,
em fins do século XVIII, advinha do esgotamento das
jazidas, dos altos impostos cobrados pela Coroa e dos
contrabandos. Como opção os inconfidentes defendiam o livre-comércio, considerando que desse modo
as pedras preciosas e o ouro seriam vendidos aos estrangeiros legalmente pelo seu real valor, em vez de
serem contrabandeados.
Das informações presentes na tabela é possível afirmar que a extração de ouro no Brasil cresceu ao longo da primeira metade do século XVIII, atingindo seu
melhor momento nas décadas de 1740 e 1750. A partir daí houve um decréscimo constante, alcançando,
no final do século, valores próximos aos da segunda
metade da primeira década, quando então essa atividade se iniciava.
Além disso, pode-se constatar que a produção aurífera
nas Minas Gerais atingiu índices muito mais elevados do
que em Goiás e Mato Grosso.
2.Porque durante o período do Império reinaram os
descendentes da Casa de Bragança para a qual os inconfidentes deveriam ser repudiados, uma vez que
defendiam a proclamação da República. Após 1889,
os republicanos viram em Tiradentes a figura do herói
nacional, o primeiro a dar a vida pela independência
do Brasil.
Aula 47
Tarefa mínima
3.E.
As cinco afirmações propostas no teste informam
sobre aspectos relevantes da Conjuração Baiana de
1798.
1.a)De acordo com a tabela, no período entre 1751
e 1775, o deficit da balança comercial portuguesa
em relação à Inglaterra teve uma diminuição
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
2
Ensino Médio zeta - 1a série
Tarefa complementar
1.A derrama era a cobrança dos impostos atrasados devidos ao fisco real em face do declínio da mineração. A cobrança
da derrama é tida como uma das justificativas para o início do levante de 1789.
2.A maioria dos conspiradores provinha das elites aristocráticas locais e de setores das camadas médias – o grupo
contava com padres, militares, intelectuais e comerciantes. Daí a predominância de propostas elitistas, dentre as
quais não constava, por exemplo, a abolição da escravatura.
3.O poema se refere às obras dos pensadores iluministas do século XVIII cujas ideias influenciavam as conspirações
liberais nas Américas. Divulgadas sobretudo a partir da Inglaterra e da França, aquelas obras inspiraram a Independência dos Estados Unidos, país de que os mineiros esperavam receber apoio para levar a cabo o projeto de emancipação do Brasil.
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
3
Ensino Médio zeta - 1a série