AULA 1 DATA 10/08 ATIVIDADE Discussão sobre as competências que serão trabalhadas na disciplina. Apresentação do Plano de Ensino. Estudos independentes: leitura de texto sobre a pré-história do Comportamentalismo Discussão de texto sobre Modelagem: Em Abreu, C. N. de; Guilhardi, H. J. Terapia Comportamental e Cognitivo Comportamental: Práticas Clínicas. São Paulo: Rocca. 2004. Cap. 8 2 17/08 3 24/08 Discussão de texto sobre Modelagem: Em Abreu, C. N. de; Guilhardi, H. J. Terapia Comportamental e Cognitivo Comportamental: Práticas Clínicas. São Paulo: Rocca. 2004. Cap. 8 4 31/08 5 07/09 6 14/08 7 21/09 8 28/09 Operações Estabelecedoras e análise do comportamento – Borges e Cassas. Cap. 8. Pedir para grupos levar exemplos na aula posterior. Operações Estabelecedoras e análise do comportamento – Borges e Cassas. Cap. 8. Pedir para grupos levar exemplos na aula posterior Exposição sobre Análise funcional do comportamento: Moreira & Medeiros, capítulo 09: A análise Funcional: aplicação dos conceitos. Exposição sobre Análise funcional do comportamento: Moreira & Medeiros, capítulo 09: A análise Funcional: aplicação dos conceitos. Construção de análises funcionais (modelo prova) Avaliação Individual Escrita 1 9 05/10 Capítulos do Livro “tudo (ou quase tudo)...” – Capítulos de livros para grupos – Nota Extra. (0-5 pontos) 10 12/10 11 19/10 12 26/10 13 02/10 14 09/11 Discussão sobre DEPRESSÃO: CAVALCANTE. Notas sobre um fenômeno depressão a partir de uma perspectiva analíticocomportamental. Psicologia Ciência e Profissão, 1997. Discussão sobre DEPRESSÃO: CAVALCANTE. Notas sobre um fenômeno depressão a partir de uma perspectiva analíticocomportamental. Psicologia Ciência e Profissão, 1997. Discussão sobre Operantes Verbais: Medeiros, C.A. (2002). Comportamento verbal na terapia analítico comportamental. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva. 4, 5-118. Discussão sobre Operantes Verbais: Medeiros, C.A. (2002). Comportamento verbal na terapia analítico comportamental. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva. 4, 5-118. Exercício Série “Sessão de terapia” – Valendo pontos extras. (5 pontos disputados). Discussão sobre Operantes Verbais: Medeiros, C.A. (2002). Comportamento verbal na terapia analítico comportamental. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva. 4, 5-118. Exercício Série “Sessão de terapia” – Valendo pontos extras. (5 pontos disputados). 15 16/11 16 23/11 17 30/11 18 07/12 19 14/12 20 21/12 5 grupos Seminário: Terapia por contingencias de reforçamento + Estudo de caso Seminário: Terapia infantil + Estudo de caso Seminário: FAP – Terapia analítico-funcional – Cap. I + Estudo de caso Seminário: FAP – Terapia analítico-funcional – Cap. II Es+ Estudo de caso tudo de caso Seminário: ACT 1 – terapia de aceitação e compromisso + Estudo de caso Seminário: ACT 2 – terapia de aceitação e compromisso + Estudo de caso Avaliação Individual Escrita 2 Entrega de resultados Final Avaliação 1: 40 pontos Avaliação 2: 40 pontos Seminário: 20 pontos Barema seminários: 1. Apresentação (nota grupal) 2. Qualitativo: Presença nos seminários e Discussão guiada 3. Envio prévio de slides (uma semana antes).