3º Biologia B Pedro Av. Trimestral EM 31/10/13 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50min Máximo: 50min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: _________________________________________________ QUESTÕES 1) “Uma proteína que promove crescimento dos neurônios e vasos sanguíneos pode parar a progressão de uma doença genética degenerativa no cerebelo, de acordo com uma nova pesquisa préclínica realizada na Universidade Northwestern e publicada na revista Nature Medicine. A doença, ataxia espinocerebelar tipo 1, se desenvolve em pessoas entre 30 e 40 anos e causa degeneração no cerebelo. A origem da doença está na mutação do gene que codifica a proteína chamada ataxin-1, que tem papel de regular a proteína chamada fator de crescimento endotelial vascular.” De acordo com o texto acima, descreva quais seriam os principais sintomas de um paciente portador desta enfermidade. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2) Quais são as divisões do sistema nervoso autônomo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 1/4 3) Descreva, de forma detalhada, o conceito de hormônio. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4) Considerando os itens I, II e III a seguir: I. As glândulas endócrinas atuam independentemente entre si. II. O funcionamento das glândulas endócrinas é subordinado a uma das menores glândulas do corpo humano, situada no interior da caixa craniana e, III. por sua vez, esta última glândula atua sob o controle de uma estrutura que é mediadora entre o sistema nervoso e o sistema glandular endócrino. Cite: a) duas glândulas endócrinas relacionadas com o item I; ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ b) a glândula a que se refere o item II; ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ c) a estrutura a que se refere o item III. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5) Descreva a função do hormônio luteinizante (LH) durante o ciclo menstrual. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6) De acordo com o ponto de vista ecológico, explique a importância das bactérias. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2/4 7) Qual o critério utilizado para a divisão das algas? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 8) "Nas plantas, a transição da vida aquática para a terrestre só foi possível devido a uma série de adaptações, muitas das quais apareceram inicialmente nas briófitas e atingiram o máximo de especialização nas angiospermas". Com relação à evolução das plantas, é correto afirmar que: (01) Nas plantas terrestres desenvolveu-se um sistema de proteção contra a desidratação, formado pela epiderme com seus anexos e pela periderme. (02) Só nas pteridófitas e espermáfitas desenvolveu-se um sistema vascular para transporte de seiva. (04) A água continua sendo o principal meio de dispersão dos gametas em todas as plantas terrestres. (08) A alternância de fases no biociclo das plantas terrestres ocorre porque o gametófito é aquático, e o esporófito, terrestre. (16) Como o ar tem menor densidade que a água, as plantas que possuíam estruturas de sustentação puderam ocupar o ambiente terrestre com êxito. (32) Com o aparecimento dos estômatos, puderam ser realizadas trocas gasosas, necessárias tanto para a fotossíntese como para a respiração. soma = ( 9) ) (UFRGS-RS) O Influenza A foi responsável por algumas pandemias no século XX, tais como a gripe espanhola em 1918 e a gripe asiática em 1957. No ano passado, ocorreu uma nova pandemia, a da gripe A. Considere as afirmações a seguir sobre a gripe A. I. Um importante sintoma é a inflamação severa dos pulmões, que pode levar à insuficiência respiratória. II. O tratamento é feito com antibióticos. III. É causada por bactérias, podendo ser prevenida por vacinação. Quais estão corretas? Faça a correção das afirmativas incorretas. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3/4 10) Um estudante de Biologia, desejando obter gametófitos para demonstração em uma Feira de Ciências, seguiu três procedimentos distintos: I. Coletou soros nas folhas de uma samambaia, esmagou-os e deixou-os em xaxim constantemente umedecido por vários dias; II. Colocou grãos de pólen em solução açucarada e esperou algumas horas até que germinassem; III. Colocou sementes de feijão em algodão embebido em água, tendo o cuidado de manter a preparação em local bem iluminado. a) O que são gametófitos? ____________________________________________________________________________________ b) É possível obtê-los nas 3 condições descritas? Explique. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Meus lindos anfíbios, Esse é o início do fim de uma jornada de longa data e o início de uma nova e desafiadora fase de suas vidas. Sei que vou sentir muita falta de vocês, todos os anos eu passo por isso, mas esse ano vai ser bem diferente... Era uma vez um grupo de crianças traquinas que tinham aulas de biologia no 8º ano com um professor muito maneiro, ele não sabia, mas a história cheia de alegrias estava apenas começando. Um ano depois, já no Ensino Médio, eles voltaram mais esticados e igualmente brincalhões (na verdade continuavam bobões), só que desta vez trouxeram reforços, um grupo de adolescentes que sobreviveram a um apocalipse zumbi, rumores apontavam para uma suposta “explosão” do antigo colégio. Momentos antes do fim do primeiro capítulo desta saga, outros seres vivos surgiram por geração espontânea como quem chega à ilha de Lost. Acho que eu mudei um pouco alguns fatos, mas foi mais ou menos assim que aconteceu... Sem qualquer sombra de dúvida, vocês fizeram parte de uma importante parcela da minha formação como professor/amigo que sou e para sempre me lembrarei do enorme carinho antes, durante e depois das aulas. Junto com vocês compartilhei conhecimentos e alegrias e vivi aventuras em ambientes selvagens e lamacentos. Foi um grande privilégio ter feito parte da metamorfose que transformou girinos em sapinhos. Um futuro cheio de surpresas e sucessos espera por vocês!! Abraços e beijos Professor Pedro Verdan 4/4