1A 2 BeteX 2012 10 X Classicismo Identificar características na produção de Camões Para responder às questões 01 a 05, leia atentamente a letra de música abaixo, de Hélio Contreiras, cantada por Xangai (Eugênio Avelino) no vinil Qué qui tu tem canário, obra da década de 80 do séc. XX. ESTAMPAS EUCALOL Montado no meu cavalo Libertava Prometeu Toureava o Minotauro Era amigo de Teseu Viajava o mundo inteiro Nas Estampas Eucalol À sombra do abacateiro Ícaro fugia do sol Subia o Monte Olimpo Ribanceira lá do quintal Mergulhava até Netuno No Oceano Abissal São Jorge ia pra lua Lutar contra o dragão São Jorge quase morria Mas eu lhe dava a mão E voltava trazendo a moça Com quem ia me casar Era a minha professora Que roubei do Rei Lear QUESTÃO 01 (Descritor: identificar intertextualidades típicas da Antigüidade Clássica.) Assunto: Classicismo e intertextualidade Apesar de ser um texto do século XX, Estampas Eucalol, apresenta intertextualidades que nos remetem à Antigüidade Clássica, que serviu de inspiração tanto a Hélio Contreiras quanto aos artistas do Classicismo. Assinale a opção que apresenta apenas referências típicas da Antigüidade: a) Prometeu, Minotauro e São Jorge. jacarei.educacaoadventista.org.br b) c) d) Minotauro, Teseu e Estampas Eucalol. Ícaro, Netuno e Monte Olimpo. Netuno, São Jorge e Rei Lear. QUESTÃO 02 (Descritor: analisar e relacionar o título à obra dada e ao contexto) Assunto: Classicismo e interpretação de textos O título Estampas Eucalol refere-se a um almanaque de curiosidades que era distribuído, principalmente no interior do Brasil, gratuitamente, ou vinculado à compra de algum medicamento. Marque a alternativa que MELHOR justifique o título dado à letra de música. a) Percebe-se que o eu-lírico vivia doente e, portanto, “viajava” apenas na leitura daquele dito almanaque de farmácia. b) Nota-se que o almanaque de farmácia era o meio a que tinha acesso o eu-poético às obras clássicas da Literatura mundial. c) Observa-se que o título foi utilizado, principalmente, para rimar com a palavra “sol”, presente no verso seguinte. d) Entende-se que Estampas Eucalol representa um título desnecessário, pois em nada se refere às obras da Antigüidade. QUESTÃO 03 (Descritor: relacionar informações intertextuais pressupostas pelo contexto) Assunto: Classicismo e intertextualidade A intertextualidade é uma prática comum ao mundo das artes e nos faz ter um maior conhecimento geral. Informe-se sobre os personagens citados no texto e assinale a alternativa CORRETA em relação aos mesmos: a) b) c) d) Minotauro era um ser monstruoso com corpo de touro e tronco e cabeça de homem. Teseu foi o deus que roubou uma fagulha do cetro de Zeus e a deu aos seres humanos. São Jorge era apenas um cavaleiro medieval, antes de ser considerado um santo católico. Rei Lear foi um dos grandes personagens das clássicas tragédias de Shakespeare. QUESTÃO 04 (Descritor: analisar informações presentes no texto e relacionar a outras pressupostas pelo contexto) Assunto: Classicismo e intertextualidade Em relação à primeira estrofe, assinale a alternativa INCORRETA. a) Os dois primeiros versos nos remetem ao fato de que Prometeu fora acorrentado e que o eulírico o salva. b) O terceiro e o quarto verso indicam que o eu-poético, assim como Teseu, de quem se considera amigo, lutou contra o Minotauro. c) O quinto e o sexto verso atestam a capacidade de o eu-poético imaginar, “viajar” a partir das leituras feitas. d) Os dois últimos versos mostram o local típico em que os deuses greco-romanos ficavam a descansar. QUESTÃO 05 (Descritor: interpretar e analisar o conteúdo do texto) jacarei.educacaoadventista.org.br Assunto: interpretação de texto Todos os argumentos abaixo comprovam a criatividade, a imaginação infantil da voz poética, relacionadas a partir da leitura do almanaque de farmácia, EXCETO a) O eu-lírico mistura personagens de épocas distintas, fazendo-se amigo delas. b) A voz poética aproxima a sua realidade (quintal e abacateiro) das histórias lidas. c) O eu-poético mostra-se, como muitas crianças, apaixonado por sua professora. d) O eu-lírico atua como um personagem, interferindo e recriando as narrativas. QUESTÃO 06 (Descritor: reconhecer as características de um estilo de época, associando-as ao seu contexto sócio cultural) Assunto: A estética renascentista A propósito do Renascimento Cultural, julgue as afirmações. I. II. III. Um dos seus traços marcantes foi o racionalismo que atendia às aspirações da burguesia, no sentido de alcançar um domínio mais completo da natureza objetivando aumentar seus lucros. O Renascimento retirou da Igreja o monopólio da explicação das coisas do mundo, fato que culminou no empirismo científico dos séculos XVII e XVIII. A arte renascentista comprometia-se predominantemente com os valores católicos, pois objetivava legitimar o monopólio religioso católico. Estão corretas: a) b) c) d) I e III Apenas I Apenas II Nenhuma QUESTÃO 07 (Descritor: reconhecer as características de um estilo de época, associando-as ao seu contexto sócio cultural) Assunto: A estética renascentista Crescimento do comércio de reduzida importância na Idade Média; crescente utilização do dinheiro, invenções e melhoramentos técnicos decorrentes das grandes navegações; valorização das belezas humanas em detrimento das idealizações. Os dados anteriores integram o painel histórico do: a) b) c) d) e) Classicismo. Barroco. Romantismo. Arcadismo. Modernismo. jacarei.educacaoadventista.org.br QUESTÃO 08 (Descritor: reconhecer as características de um estilo de época) Assunto: A Estética Renascentista Podem ser enumeradas como características da arte renascentista, exceto: a) b) c) d) A busca por referências greco-latinas. O retorno à mitologia pagã. A dependência aos valores católicos. A busca pela perfeição formal. QUESTÃO 09 (Descritor: Identificar estratégias de produção de sentido) Assunto: O Renascimento A questão a seguir refere-se ao Canto V de Os Lusíadas (1572), de Luís Vaz de Camões (1524/5?-1580). XXXVII Porém já cinco sóis eram passados Que dali nos partíramos, cortando Os mares nunca de outrem navegados, Prosperamente os ventos assoprando, Quando ua noite, estando descuidados Na cortadora proa vigiando, Ua nuvem, que os ares escurece, Sobre nossas cabeças aparece. XXXVIII Tão temerosa vinha e carregada, Que pôs nos corações um grande medo. Bramindo, o negro mar de longe brada, Como se desse em vão nalgum rochedo - “Ó Potestade – disse – sublimada, Que ameaço divino ou que segredo Este clima e este mar nos apresenta, Que mor cousa parece que tormenta?” (CAMÕES, Luís Vaz de. Os Lusíadas. 4ª. ed. Porto: Editorial Domingos Barreira, s.d. p. 332) Acerca do trecho e também do seu conhecimento sobre a obra, considere os itens: I. II. III. I - Verifica-se, na passagem selecionada, o registro de mudança no cenário. II - Nos quatro últimos versos transcritos faz-se presente a voz de Vasco da Gama, herói português a liderar embarcações rumo às Índias. III - A referência a “corações” sugere a saudade que os marinheiros sentem de suas esposas que ficaram em Portugal. Estão corretas: a) I e II b) I e III jacarei.educacaoadventista.org.br c) Apenas I d) Apenas II QUESTÃO 10 (Descritor: reconhecer as características de um estilo de época, associando-as ao seu contexto sócio cultural) Assunto: A literatura informativa no Brasil Define-se a Literatura Informativa no Brasil como a) b) c) d) as obras que visavam a tornar mais acessíveis aos indígenas os dogmas do cristianismo. a prova de que os autores brasileiros tinham em mente emancipar-se da influência européia. o reflexo de traços do espírito expansionista da época colonial. a prova do sentimento de religiosidade que caracterizou os primeiros habitantes da nova terra descoberta. QUESTÃO 11 (Descritor: associar as características e estratégias de um texto ao estilo de época.) Assunto: O Renascimento “As armas e os Barões assinalados Que da Ocidental praia Lusitana Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana, Em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana, E entre gente remota edificaram Novo Reino, que tanto sublimaram: Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram; Cale-se de Alexandre e de Trajano A fama das vitórias que tiveram; Que eu canto o peito ilustre Lusitano, A quem Neptuno e Marte obedeceram. Cesse tudo o que a Musa antiga canta, Que outro valor mais alto se alevanta.” (...) (...) A partir dos versos acima, que fazem parte do primeiro canto d’Os Lusíadas, do poeta português Luís de Camões, analise as afirmativas abaixo: I. O assunto central do épico são as navegações portuguesas do início da Idade Moderna. II. As freqüentes menções a elementos da Antigüidade como Alexandre, Trajano, Marte e Neptuno destoam das linhas gerais do Renascimento Cultural. III. A exaltação ao que se vai cantar revela uma postura diferente daquela normalmente verificada em textos renascentistas, já que os artistas desta época exaltavam incessantemente a Deus. Exaltar um feito humano seria, portanto, uma heresia. Estão corretas a) I e II. b) II e III. c) I e III d)Todas. jacarei.educacaoadventista.org.br