Avaliações Cumulativas, 8º ano

II. 2ª CHAMADA DAS AVALIAÇÕES MENSAIS E CUMULATIVAS
 Período: 19 a 22 de setembro.
 O aluno deverá justificar e requerê-la até 48 horas após a realização
das avaliações cumulativas.
Orientações para o 3º bimestre:
Maceió, 05 de setembro de 2016.
 Requerimento e Pagamento na Tesouraria (Valor: R$ 19,00)
 O conteúdo programático será o mesmo da Cumulativa. Contudo, para
8
os
ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
3º BIMESTRE (MATUTINO)
a disciplina de Arte, a 2ª chamada será teórica, com base no capítulo
do livro didático estudado no bimestre.
 Atenção: Não haverá prorrogação nem 3ª chamada para os alunos
que não cumprirem os prazos estabelecidos.
I. AVALIAÇÕES CUMULATIVAS:
 Período: 09 a 15/09
 Nessas avaliações serão cobrados os conteúdos estudados
durante o 3º bimestre, abordados em sala de aula.
 Ausentar-se da sala somente 60 minutos após o início das
avaliações.
 Nesse período NÃO HAVERÁ aula normal.
 Serão consideradas nulas as questões com erros de digitação ou
falta de dados que comprometam a compreensão das mesmas,
sendo a pontuação destas redistribuída entre as questões corretas.
 Pontuação: 0,0 a 10,0.
 Ensino Religioso e Educação Física são avaliadas durante o
processo.
DIA
DATA
SEX
09/09
SEG
12/09
Ciências / Redação
7h20 às 10h20
TER
13/09
Matemática / Arte
7h20 às 10h20
QUA 14/09
Filosofia / História
7h20 às 10h20
Geografia / Língua Inglesa
7h20 às 10h20
QUI
15/09
DIA
DATA
SEG. 19/09
TER. 20/09
QUA. 21/09
QUI. 22/09
DISCIPLINA
Língua Portuguesa
Língua Espanhola / Ciências
Arte / Redação / Matemática
Filosofia / História
Geografia / Língua Inglesa
HORÁRIO
14h às 17h
14h às 17h
14h às 17h
14h às 17h
III. RESULTADO DO 3º BIMESTRE + 3ª REUNIÃO DE PAIS E
PROFESSORES
 Data: 24/09/2016.
CALENDÁRIO E HORÁRIO 
DISCIPLINA
Língua Portuguesa
Língua Espanhola
CALENDÁRIO E HORÁRIO 
HORÁRIO
7h20 às 10h20
IV. RECUPERAÇÃO DO 3º BIMESTRE
1.
2.
3.
4.
5.
Frequência obrigatória.
Período: 27 a 30/09.
Horário das Avaliações de Recuperação seguirá posteriormente.
Não tem 2ª chamada de Avaliação de Recuperação.
Requerimento:
Pagamento na Tesouraria (Valor: R$ 19,00)
V. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LÍNGUA PORTUGUESA - TEMA: HONESTIDADE.
 Aposto (identificação, classificação e pontuação – págs. 96, 97, 101,
102 / mód. 2) + anotações no caderno (os 7 tipos) + blog + slides no email da turma. ● Diferenças entre o aposto e o vocativo. ● Conceito de
frase, oração e período (caderno). ● Período simples e composto por
Coordenação, relação
semântica
e
classificação das
orações
coordenadas sindéticas / mód. 3 (págs. 13 até a 17)
 Período Composto por Subordinação - mód. 3 (pág. 31);
 Orações Subordinadas Substantivas - mód. 3 (págs. 33 a 35; 47 a 49) Estudar pelos slides no e-mail e materiais complementares no e-mail,
caderno e blog.
 Leitura completa do livro "O alienista", de Machado de Assis.
REDAÇÃO
 Gênero textual: Abaixo – assinado. ● Estrutura: Vocativo nome do
destinatário e/ou o cargo, seguido do pronome de tratamento
adequado); ● Corpo do texto (argumentos propriamente ditos,
acompanhados das respectivas solicitações que os justifiquem);
 Local, data e assinatura dos solicitantes – Junto das assinaturas é
possível conter dados pessoais, tais como o documento de identidade,
endereço, entre outros.
LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) - PAGES
 Become fluent 64 / become fluent home 66 / become a writer 65 /
become fluent 67 / become a reader 68 a 77 (homework) (20 ipad
questions) / become a reader 78 / become fluent home 79 / become
literate 80 / become fluent 82 / become fluent home 84 (homework)
UNIT 5 WEEK 1 AND WEEK 2 KEYWORD VOCABULARY
 clusters, efficient, electronic, component, emitted, devices, durable,
connection, cost-effective, illumination, filament, incandescent, pulsate,
life span, indicator, pixel, signal, signs.
LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL)
LECCIÓN 9.
 Palabras Heterogenéricas (págs. 58 y 59). ● Livro Meio Ambiente e
Atualidades
 La vida y las obras de la pintora mexicana Frida Kahlo. (pág. 16).
LECCIÓN 12
 Verbo Doler (anotación en el cuaderno) y Léxico de la página 77. ● Las
Conjunciones (copulativas, disyuntivas, adversativas, concesivas,
explicativas y condicionales) ● Ver libro (págs 78 y 79) y anotación en el
cuaderno. ● Ver Guia de estudios y ejercicio de fijación. ● Obs.: La
lección 11 NO será cobrada en la prueba bimestral. Sin embargo, ha
sido trabajada en sala y las actividades han sido enviadas para casa.
HISTÓRIA
 CAPÍTULO 11 - Processo de Independência do Brasil
 CAPÍTULO 12 - Emenda Platt (págs: 25 a 27).
 CAPÍTULO 13 - Primeiro Reinado no Brasil.
 Anotações no caderno e exercícios do livro.
CIÊNCIAS
 CAPÍTULO 12 - Sistema genital feminino.
 CAPÍTULO 13 - Doenças sexualmente transmissíveis.
 Atividades Suplementares - capítulos 12 e 13.
 Aborto - Tema trabalhado no laboratório de ciências.
FILOSOFIA
 CAPÍTULO 14 - Projetando a vida
 CAPÍTULO 15 - Pensando o mundo no futuro - Qual mundo será
construído?
MATEMÁTICA I
ÁLGEBRA
 Capítulo 11 – Fatoração I.
 Capítulo 12 – Fatoração II.
 Capítulo 13 – Frações algébricas até a página 36.
GEOMETRIA
 Capítulo 13 – Circunferência até a página 32.
 Atividades do módulo, caderno e suplementar.
LÓGICA
 Capítulos 3 e 4 – (questões resolvidas e corrigidas)
GEOGRAFIA
ÁFRICA DO NORTE: PAÍSES DE CULTURA ISLÂMICA.
 Influência árabe;
 Situação socioeconômica;
 Situação política e Primavera Árabe- África Subsaariana e seus espaços
regionais.
 África Subsaariana: enorme, assim como seus desafios.
 Sub-regiões da África Subsaariana.
 A África do Sul no BRICS.
ARTE
LIVRO: DESCOBRINDO A HISTÓRIA DA ARTE.
 Capítulo: 11 - O Barroco no Brasil (páginas: 112 a 125).