SIMULADO 3 – TRABALHO PROFISSIONAL As

ATTAS CONCURSOS
CURSO PREPARATÓRIO TRE/SP
SIMULADO 3 – TRABALHO PROFISSIONAL
As questões disponibilizadas nesse Simulado foram retiradas das seguintes
provas elaboradas pela Fundação Carlos Chagas:
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Agente de Defensoria Pública/Assistente Social São Paulo 2015
Agente de Defensoria Pública/Assistente Social Roraima 2015
Analista Judiciário/Especialidade Assistente Social 2012
Analista Judiciário/Assistente Social TRE SP 2004
Questão 01
Os artigos 4o e 5o da Lei no 8.662, de junho de 1993, que regulamenta o
exercício da profissão, dispõem respectivamente sobre a constituição de
competências e atribuições privativas do assistente social. Considerando o que
está posto nesses artigos, analise as assertivas abaixo, fazendo a devida
correspondência: C − competência ou AP − atribuição privativa.
1. Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da
administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações
populares.
2. Orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de
identificar recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento e na defesa de
seus direitos.
3. Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e
pareceres sobre a matéria de Serviço Social.
4. Ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em
órgãos e entidades da categoria profissional.
5. Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à
população.
A
B
C
D
E
1
AP
C
C
AP
C
2
C
C
C
AP
AP
3
AP
AP
C
AP
C
4
C
AP
AP
C
AP
5
AP
C
C
C
AP
Questão 02
O Capítulo V, do Código de Ética Profissional do Assistente Social, de março
de 1993, dispõe sobre o sigilo profissional. Frente a esse aspecto, está posto
nos seus artigos que:
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(A) o sigilo protegerá o usuário em tudo aquilo de que o/a assistente social
tome conhecimento, como decorrência das relações interpessoais e do
exercício da atividade profissional.
(B) constitui-se dever do assistente social manter o sigilo profissional e direito
do usuário revelar sua história de vida.
(C) em trabalho multidisciplinar, só poderão ser prestadas informações dentro
dos limites do estritamente necessário.
(D) a quebra do sigilo é admissível nas situações que envolvam fato delituoso,
trazendo ou não prejuízo aos interesses do usuário, de terceiros e da
coletividade.
(E) numa equipe multiprofissional, a revelação será feita a todos os membros
da equipe envolvidos no atendimento do usuário e sua família.
Questão 03
A ética se apresenta como uma reflexão teórica e crítica acerca da moral,
buscando compreender e investigar as suas dimensões. Cabe a ela, enquanto
investigação que se dá no interior da filosofia, procurar os valores,
problematizá-los, buscar sua consistência. Nessa direção, analise as assertivas
abaixo.
I. A reflexão ética supõe a suspensão da cotidianidade, tendo por objetivo
responder às suas necessidades imediatas.
II. A ética tem a capacidade de nos elevar ao humano-genérico, tendo atitudes
a partir de tal elevação.
III. Ética profissional é a reflexão ética sobre o comportamento profissional, que
pensa a relação do eu com o coletivo, estabelecendo parâmetros para a
relação profissional, do profissional com a sociedade.
Está correto o que se afirma em
(A) I, II e III.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) III, apenas.
Questão 04
O instrumental em Serviço Social
(A) é uma categoria relacional, uma instância meramente reflexiva para a ação
profissional.
(B) expressa o eixo operacional da profissão e abrange exclusivamente o
campo das técnicas. (C) deve ser tomado isoladamente, ou seja, instrumento e
técnica não constituem uma unidade.
(D) não permite o uso da criatividade profissional, pois este é definido e fixado
no processo de sua utilização.
(E) é o conjunto articulado de instrumentos e técnicas que permitem a
operacionalização da ação profissional.
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Questão 05
Há 03 dimensões que devem ser do domínio do assistente social: a de
competência ético-política, a teórico-metodológica e técnico-operativa. A
dimensão técnica-operativa pressupõe que o profissional deve conhecer, se
apropriar, e sobretudo, criar um conjunto de habilidades técnicas que permitam
ao mesmo desenvolver as ações profissionais junto à população usuária e às
instituições contratantes. Considerando o exposto, analise as assertivas
abaixo.
I. A intervenção de natureza técnico-operativa é neutra.
II. As 03 dimensões de competências não podem ser desenvolvidas
separadamente.
III. A dimensão técnico-operativa é a forma de aparecer da profissão, pela qual
é conhecida e reconhecida.
IV. É no desenvolvimento da dimensão técnico-operativa que o profissional
constroi, reproduz códigos de orientação e um conjunto de valores e normas.
V. A dimensão técnico-operativa é mobilizada no atendimento dos objetivos
imediatos.
Está correto o que se afirma em
(A) I, II, III e IV e V.
(B) I, III, IV e V, apenas.
(C) II, III, IV e V, apenas.
(D) III, IV e V, apenas.
(E) I, III e V, apenas.
Questão 06
A utilização do instrumental técnico-operativo pressupõe interações
comunicativas que podem ser efetuadas face a face ou por meio da escrita. Os
instrumentos de trabalho diretos ou face a face são:
(A) entrevista, grupo, visita domiciliar e visita institucional.
(B) entrevista, relatório social, reunião e visita domiciliar.
(C) mobilização de comunidade, dinâmica de grupo, ata de reunião e diário de
campo.
(D) reunião, relatório social, visita institucional, livro de ocorrência e entrevista.
(E) entrevista, reunião, ata de reunião e parecer social.
Questão 07
Todo processo de registro e avaliação de qualquer ação é um conhecimento
prático que se produz, garantindo visibilidade e importância à atividade
desenvolvida. Analise as definições abaixo.
I É uma exposição do trabalho realizado e das informações adquiridas durante
a execução de determinada atividade. É o relato dos dados coletados e das
intervenções realizadas pelo assistente social.
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II É uma avaliação teórica e técnica realizada pelo assistente social dos dados
coletados. É ele que dá ao assistente social uma identidade profissional. A
emissão deste documento pressupõe a existência de um relatório social.
III É um estudo e parecer cuja finalidade é subsidiar uma decisão, via de regra,
judicial (é sempre solicitada ou determinada). Ela é realizada por meio de
estudo social e implica na elaboração de um laudo e emissão de um parecer.
IV Oferece elementos de base social para a formação de um juízo e tomada
de decisão que envolve direitos fundamentais e sociais. É um documento
resultante do processo de perícia social e apresenta o registro das informações
mais significativas do estudo e da análise realizada.
As definições estão respectivamente corretas em:
A
B
C
D
E
I
Relatório
Social
Laudo
Social
Parecer
Social
II
Laudo
Social
Parecer
Social
Pericia
Social
III
Pericia
Social
Relatório
Social
Relatório
Social
IV
Parecer
Social
Pericia
Social
Laudo
Social
Relatório
Social
Pericia
Social
Parecer
Social
Parecer
Social
Perícia
Social
Laudo
Social
Laudo
Social
Relatório
Social
Questão 08
.Segundo Myrian Veras Baptista a dimensão política do planejamento
considera
(A) as lutas de classes e o posicionamento ideo-político.
(B) a organização das políticas, essencialmente a econômica.
(C) o processo contínuo de tomada de decisões, inscritas nas relações de
poder.
(D) a capacidade de analisar as diferenças entre posturas políticas presentes
em espaços sociais distintos
. (E) a racionalidade dos planejadores em elaborar propostas para condições
adversas.
Questão 09
O planejamento é um processo racional que se organiza por operações
complexas e interligadas que são, respectivamente,
(A) decisão, reflexão, ação e retomada de reflexão.
(B) ação, decisão, reflexão e retomada de reflexão.
(C) retomada de reflexão, ação, decisão e reflexão.
(D) reflexão, decisão, ação e retomada de reflexão.
(E) decisão, ação, reflexão e retomada de reflexão.
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Questão 10
O exercício interdisciplinar vem sendo considerado estratégia muito utilizada na
elaboração de projetos de pesquisas e práticas sociais. A interdisciplinaridade
prevê
(A) conjugação de conflitos de diferentes áreas do conhecimento, tendo em
vista um objetivo em comum.
(B) fecunda interlocução entre diferentes áreas do conhecimento, tendo em
vista um objeto comum.
(C) multiplicidade de ações tendo em vista diferentes objetos de estudo.
(D) justaposição de campos de saber convergindo para o mesmo objeto de
estudos.
(E) articulação intercultural na coordenação de objetivos homogêneos.
Questão 11
A metodologia de pesquisa multidimensional em serviço social orienta-se para
(A) iluminar os conhecimentos construídos a partir de perspectivas
metodológicas consensuais.
(B) estabelecer conhecimentos de diferentes disciplinas tendo como referência
a especificidade profissional.
(C) acolher contribuições de diferentes áreas do conhecimento dispondo-se a
acompanhar os múltiplos fenômenos em sua realidade.
(D) adotar uma perspectiva dinâmica no contexto das relações sociais.
(E) integrar diferentes instrumentos de ação às práticas profissionais.
Questão 12
A revisão realizada em 1993 relativa ao Código de Ética Profissional do
Assistente Social de 1986, considerou alguns aspectos essenciais. São eles:
(A) direitos, compromisso e seguridade.
(B) transformação, compromisso e liberdade.
(C) política, inclusão e emancipação.
(D) liberdade, autonomia e justiça social.
(E) universalidade, equidade e emancipação.
Questão 13
Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas,
planos, programas e projetos na área de Serviço Social, são compreendidos
como
A) ações definidas pelo Plano Nacional de Assistência Social.
(B) atribuições estabelecidas pela seguridade social.
(C) atribuições privativas do Assistente Social.
(D) diretrizes de orientação para o Conselho Municipal de Assistência Social.
(E) atribuições estabelecidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
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Questão 14
Ao processo contínuo que abarca o projeto na sua concepção, implementação
e resultados; que embasa a tomada de decisão política quanto a propósitos,
ações e alocações de recursos; que permite aos envolvidos a apropriação
reflexiva da ação; transparência dos resultados e a construção coletiva,
denomina-se
(A) controle social.
(B) intervenção profissional.
(C) avaliação de programas e projetos sociais.
(D) gestão de projetos sociais.
(E) análise conjuntural.
Questão 15
A atual lei de regulamentação da profissão define as atribuições privativas para
o assistente social. No que tange às que se relacionam com a gestão de
políticas sociais e serviços sociais destacam-se:
I. coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas,
planos, programas e projetos na área de Serviço Social.
II. planejar, organizar e administrar programas e projetos em unidade de
Serviço Social.
III. dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou
privadas.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II, apenas.
(E) I, II e III.
Questão 16
São elementos constitutivos do processo de trabalho do Assistente Social:
I. A análise dos fenômenos e das políticas sociais, e o estudo da dinâmica
institucional.
II. Os elementos teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos do
Serviço Social na formulação de projetos de intervenção profissional.
III. As demandas postas ao Serviço Social nos espaços ocupacionais da
profissão, nas esferas pública e privada e as respostas profissionais a estas
demandas.
Está correto o que consta em
(A) I e II, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
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Questão 17
55. Maria já convivia desde pequena com a questão da drogadição, pois sua
mãe, Sra. Joana naquela época fazia uso de substância psicoativa. Maria foi
morar na rua aos 12 anos de idade. Atualmente está com 50 anos de idade,
mãe de 5 filhos, trabalha esporadicamente como diarista na residência de uma
família, é analfabeta, mora em uma ocupação com 4 filhos, de 5, 9, 15, 16 anos
de idade. Os dois filhos menores estudam. Os filhos de 15 e 16 anos fazem
uso de substância psicoativa e frequentaram a escola até o 4o ano do ensino
fundamental. O filho de 18 anos saiu de casa e Maria não tem notícias deste
filho. O assistente social, compreendendo a realidade social enfrentada por
essa família, a partir do contexto, conclui que
(A) há necessidade de intervenção estatal, pois esta deve acontecer somente
nas situações em que houver a falha da família na proteção e cuidados.
(B) é necessário, para essa situação, adotar práticas disciplinadoras e
normatizadoras da família, que reafirmem a dimensão normativa dos papéis
sociais, dos comportamentos esperados para pai e mãe, que devem ser
assumidos pela Sra. Maria.
(C) o Estado deve prover proteção social à família, apoiando-a no
desempenho de sua função protetiva, sendo necessária, a oferta de serviços
dirigidos a esta, como suporte e cuidados domiciliares que alcancem todos os
membros.
(D) é imperioso tratar dessa família desenvolvendo ações que tenham como
base o familismo, que reforça a família como a principal provedora de bemestar, única responsável pela oferta da proteção social aos seus membros.
(E) propostas devem ser desenvolvidas para enfrentamento de determinados
problemas considerados como desviantes e patológicos para que se faça um
diagnóstico psicossocial e a devida responsabilização da mãe pela situação de
desproteção social enfrentada por seus filhos.
Questão 18
O projeto de trabalho profissional, que indica a intervenção a ser desenvolvida
pelo assistente social, deve
(A) materializar o compromisso profissional com a emancipação da população
e ter a possibilidade de conferir substância política com vistas à construção de
uma nova ordem societária.
(B) ater-se a uma formulação técnica e precisa, sem se preocupar com o
impacto sobre a realidade.
(C) ater-se ao papel definido na atual lei de regulamentação da profissão,
reafirmando o seu caráter de mero agente executor de políticas sociais.
(D) refletir o compromisso com a população, expresso por meio do papel de
controle e tutela, a ser exercido com as classes subalternas.
(E) ser capaz de produzir um conhecimento pragmático e descritivo sem fazer
conexão com a sociedade, tendo como foco a responsabilização individual dos
sujeitos e famílias sobre a situação apresentada.
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Questão 19
A visita domiciliar como instrumento de atuação do assistente social tem por
objetivo
(A) preencher formulário detalhado que componha o banco de dados dos
atendimentos efetuados, pois esse é o instrumento principal que possibilita
realizar a pesquisa do público-alvo atendido, visando a direcionar o
planejamento profissional para o alcance efetivo das demandas e
necessidades apontadas.
(B) monitorar o comportamento da família e realizar as orientações
necessárias para que este não seja inadequado perante a sociedade,
contribuindo, assim, para o rompimento do ciclo de exclusão vivenciado devido
ao comportamento antissocial.
(C) conhecer melhor a realidade, para que o profissional possa estabelecer, a
partir da necessidade e demanda, as metas que a família deve cumprir,
indicando inclusive o prazo.
(D) aprofundar o conhecimento da realidade social da família, as condições em
que vivem e apreender aspectos do cotidiano das suas relações, identificando
a complexidade da rede de relações existentes na família e no território, as
perspectivas de superação das situações apresentadas e de acesso a direitos.
(E) identificar a renda familiar, a partir da análise das condições de vida, e a
veracidade das informações quanto à situação de pobreza, inclusive
aprimorando suas informações com fotos da residência que darão maior
respaldo e provas, para que o profissional consiga os recursos adequados
(financeiros, materiais e equipamentos) de intervenção.
Questão 20
As prerrogativas estabelecidas pelo atual Código de Ética do assistente social
pressupõem
(A) que a contribuição do Serviço Social incide no tratamento moral da
“questão social” considerando o seu papel de legitimação das ações do Estado
Capitalista, dando real sentido à essência deste, e, assim, despolitizando o
processo de (re)produção do capital e trabalho no seu significado
socioeconômico e ídeo-político.
(B) que a atuação do profissional no contexto de transformações emergidas
com o capitalismo tenha como referência o rompimento dos desajustes,
explicitados na desintegração da família e da comunidade para quebrar esse
círculo vicioso evitando, dessa forma, o desequilíbrio da ordem.
(C) que o entendimento do profissional parta da compreensão das
desigualdades sociais como uma consequência da diversidade natural,
justificando a existência de diferentes classes sociais, e elaborando
proposições profissionais que atuem na busca de um consenso da relação
entre capital e trabalho, visando ao bem comum.
(D) guiar a atuação profissional com base no neotomismo, respeitando os
direitos naturais do homem, mantendo a atitude habitual de acordo com as leis
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e bons costumes da comunidade, recusando-se a exercer qualquer atitude que
considere ilegal, injusta ou imoral.
(E) a defesa do pluralismo na perspectiva ético-política referente às correntes
profissionais democráticas que apoiam a liberdade e a democracia, o que
descarta o compromisso com o autoritarismo, o conservadorismo e as
propostas negadoras da liberdade.
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GABARITO
QUESTÃO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ALTERNATIVA
B
C
D
E
C
A
D
C
B
B
C
D
C
C
E
E
C
A
D
E