AULÃO

Propaganda
AULÃO - UPE
EXATAS E SAÚDE
AULÃO - UPE
QUÍMICA – Prof.ª MARCELA ALBINO/ Prof. HENRIQUE
QUESTÃO 1
a velocidade máxima do corpo ao longo do seu movimento,
em m/s.
Considere que quando o corpo é pendurado pela mola e em
equilíbrio, a mola é alongada de 10 cm.
Ácido sulfúrico (H2SO4) é um importante insumo industrial,
obtido como subproduto do refino de cobre. A matéria prima
deste processo, sulfeto de cobre (CuS) é decomposta
termicamente, na presença de oxigênio, produzindo cobre
metálico e SO2. Por ser um gás tóxico, o SO2 não pode ser
liberado no ambiente, e, portanto, é oxidado a SO3, que em
seguida reage com água para formar ácido sulfúrico. Ao
iniciarmos o processo com 19,1 toneladas de sulfeto de
cobre puro, e assumindo um rendimento de 100% em todas
as etapas, podemos afirmar que serão:
PORTUGUÊS - CLÉCIO
(Dadas as massas atômicas: Cu, 63,5 g/mol; S, 32 g/mol; O,
16 g/mol e H, 1 g/mol).
0-0) consumidos 300.000 mols de oxigênio molecular.
1-1) consumidos 200.000 mols de água.
2-2) produzidos e posteriormente consumidos 80.000 mols
de SO3 .
3-3) produzidas 196 toneladas de ácido sulfúrico.
4-4) produzidas 1,31 toneladas de cobre metálico.
QUESTÃO 2
A salinidade da água de um aquário para peixes marinhos
expressa em concentração de NaCl é 0,08M. Para corrigir
essa salinidade, foram adicionados 2 litros de uma solução
0,52M de NaCl a 20 litros da água deste aquário. Qual a
concentração final de NaCl multiplicada por 100?
BIOLOGIA – PROFª
TEXTO I
Entre 1995 e 2008, 12,8 milhões de pessoas
saíram da condição de pobreza absoluta (rendimento médio
domiciliar per capita até meio salário mínimo mensal),
permitindo que a taxa nacional dessa categoria de pobreza
caísse 33,6%, passando de 43,4% para 28,8%. No caso da
taxa de pobreza extrema (rendimento médio domiciliar per
capita de até um quarto de salário mínimo mensal), observase um contingente de 13,1 milhões de brasileiros a superar
essa condição, o que possibilitou reduzir em 49,8% a taxa
nacional dessa categoria de pobreza, de 20,9%, em 1995,
para 10,5%, em 2008.
(Dimensão, evolução e projeção da pobreza por região e por
estado no Brasil, Comunicados do IPEA, 13/07/2010, p. 3.)
QUESTÃO 3
QUESTÃO 4
TEXTO II
MATEMÁTICA – PROFº RODRIGO/ ROBERTO
QUESTÃO 5
QUESTÃO 6.
FÍSICA – PROFº BRUNO WAGNER
QUESTÃO 7.
No circuito RC, mostrado abaixo, a chave Ch está aberta.
Inicialmente o capacitor está carregado e sua ddp é VC = 22
V. A chave Ch é fechada e uma corrente elétrica começa a
circular pelo circuito. Calcule a intensidade da corrente
elétrica inicial que circula no resistor, em ampères.
(BENETT, chargesdobenett.zip.net. Acessado em
21/10/2011.)
a) Podemos relacionar os termos miséria e pobreza,
presentes no TEXTO II, a dois conceitos que são abordados
no TEXTO I. Identifique esses conceitos e explique por que
eles podem ser relacionados às noções de miséria e
pobreza.
b) Que crítica é apresentada no TEXTO II? Mostre como a
charge constrói essa crítica.
QUESTÃO 8.
Um corpo de massa 1 kg é preso a uma mola e posto a
oscilar sobre uma mesa sem atrito, como mostra a figura.
Sabendo que, inicialmente, o corpo foi colocado à distância
de 20 cm da posição de equilíbrio e, então, solto, determine
O candidato deve indicar que os termos miséria e pobreza
do texto II podem ser relacionados, respectivamente, a
pobreza extrema e pobreza absoluta do texto I, explicando
que o conceito de pobreza extrema (renda per capita de até
1/4 do salário mínimo) indica uma situação pior que a
apontada pelo conceito de pobreza absoluta (renda per
AULÃO - UPE
capita de até 1/2 salário mínimo). O candidato deve ainda
mostrar que a crítica construída pela charge é relativa aos
critérios que são usados para estabelecer a distinção entre
miséria e pobreza. Finalmente, espera-se que o candidato
destaque elementos verbais e não verbais da charge que
evidenciam a crítica, tais como: o conteúdo do diálogo entre
as personagens, que sugere uma divisão entre pobreza e
miséria e, ao mesmo tempo, a impossibilidade de
estabelecer concretamente essa divisão; e o cenário
desenhado, que mostra dois lados de uma favela, divididos
por um esgoto a céu aberto, sem que haja qualquer sinal, no
cenário em questão, que permita distinguir a miséria da
pobreza.
Download