Trab 8º Ano Geo - 3º Bim

Tipo de Avaliação: Trabalho
Valor: 15,0
Nome:
Nº
8º ano / Ensino Fundamental
Data: 27/08/15
Turma:
Disciplina: Geografia
Professor: Leonardo/ Lívia
Tipo: Trabalho em grupo de até 4 componentes .
Tema: Movimentos Sociais dos Séculos XX e XXI .
Reflexões
Em linhas gerais, o conceito de movimento social se refere à ação coletiva de um grupo organizado que objetiva alcançar
mudanças sociais por meio do embate político, conforme seus valores e ideologias dentro de uma determinada sociedade e
de um contexto específicos, permeados por tensões sociais. Podem objetivar a mudança, a transição ou mesmo a
revolução de uma realidade hostil a certo grupo ou classe social. Seja a luta por um algum ideal, seja pelo questionamento
de uma determinada realidade que se caracterize como algo impeditivo da realização dos anseios deste movimento, este
último constrói uma identidade para a luta e defesa de seus interesses. Torna-se porta-voz de um grupo de pessoas que se
encontra numa mesma situação, seja social, econômica, política, religiosa, entre outras. Afirma que os movimentos sociais
constituem tentativas – pautadas em valores comuns àqueles que compõem o grupo – de definir formas de ação social
para se alcançar determinados resultados.
http://graosdeareiapeloinfinito.blogspot.com.br/2008_07_01_archive.html
Objetivos
• Construir, através de um movimento social, uma sociedade mais justa e humana, menos desigual.
•
Resgatar e exercitar valores humanos, como compaixão, solidariedade e fraternidade. (Esses valores estão em
nossa essência; cada vez que agimos de acordo com ela, essa atitude é capaz de nos fazer bem.)
• Comprometer-se com os problemas da sociedade. (Quando assumimos um compromisso com a nossa realidade,
tornamo-nos responsáveis por ela.)
Habilidades
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Pesquisar em diferentes fontes bibliográficas.
Exercitar o trabalho de pesquisa.
Praticar a expressão oral através da apresentação para a turma.
Etapas do trabalho
1ª - Etapa - Dividir a turma em grupos de até quatro alunos. (Sala de aula)
2ª - Etapa – Sorteio de um Movimento Social nacional ou estrangeiro (Sorteio em Sala de aula).
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3ª - Etapa - Compilar dados sobre o Movimento escolhido, abordando os seguintes tópicos:
1) Período e local de ocorrência. Sua função no processo histórico.
2) Dados da sua origem.
3) Resultados obtidos.
4) Citação de conflitos de interesses envolvidos.
5) Citação das críticas sobre o seu movimento.
4ª Etapa – O grupo deverá montar um PPS e colocá-lo um uma pasta específica na informática, com a Prof. Monika
Cascão. Cada grupo terá 15 minutos para apresentação do trabalho em sala, na semana posterior a entrega, com horário
combinado previamente como professor de turma (Lívia/ Leonardo). O principal objetivo do PPS (Power Point) é
comunicar, de maneira simples e objetiva, aspectos do assunto escolhido. Ele serve como forma de registro. No entanto,
alguns cuidados devem ser observados na sua elaboração, o que significa planejamento prévio para cumprir os objetivos
propostos e tempo disponível para a confecção de um material que será objeto de observações e críticas (algumas
positivas, outras nem tanto) de colegas de turma.
Temas para sorteio (Movimentos)
Nacionais
• 1984 – Diretas Já
• 1992 – Impeachment
• Movimento dos Trabalhadores sem Terra
Estrangeiros
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Movimento dos Bolcheviques
Primavera de Praga.
Primavera Árabe.
Movimento Pacifista contra a Guerra do Vietnã.
Critérios de Avaliação
Originalidade: 4,0
Ferramentas usadas no PPS: 2,0
Organização dos Slides: 4,0
Fidelidade à proposta: 5,0
Observações
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Os alunos não poderão mudar de grupo no decorrer do trabalho.
Não serão aceitas cópias idênticas da WEB.
Todos os alunos deverão estar presentes nos dias marcados para a apresentação do trabalho. A falta só será
aceita nos casos previstos no regimento escolar (doença grave, competições oficiais, morte de familiares).
Cronograma do Trabalho
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