OLIMPÍADA DE MATEMATICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prezados Estudantes, Professores de Matemática e Diretores de Escolas, Os Problemas das Listas Semanais são um incentivo a mais para que os estudantes possam se divertir estudando Matemática, ao mesmo tempo em que se preparam para as Competições Matemáticas. Por favor, fixsem os problemas em local onde todos os estudantes da Escola possam tomar conhecimento. As Listas com Problemas Semanais de anos anteriores podem ser encontrados no endereço: http://www.olimpiada.ccet.ufrn.br - na pasta Treinamento. Contatos com a Coordenação da OMRN: [email protected] ou [email protected] ou [email protected] ou [email protected]. Por favor, divulguem os problemas! SOLUÇÃO DA LISTA SEMANAL No 15 - Data 08/06/2015 NÍVEL I Utilizando uma ou mais vezes os dígitos 0, 1, 2 e 5, quantos números naturais de quatro dígitos, e que sejam múltiplo de três, podemos escrever? SOLUÇÃO A resposta é 63. Observe que, para que um número seja múltiplo de 3, a soma de seus dígitos deve ser um múltiplo de 3. Na tabela abaixo, escrevemos todos os números pedidos, ordenando-os de acordo com o valor da soma, S, de seus dígitos. 1011 1002 1101 1020 Soma S = 3 1110 1200 2001 1122 1005 2022 1212 1050 2202 1125 2115 2025 5022 Quantidade de Números 3 6 2010 2100 Soma S = 6 1221 2112 1500 5001 2220 2121 5010 2211 5100 6 6 3 1152 2151 2052 5202 Soma S = 9 1215 1251 2511 5112 2205 2250 5220 1512 5121 2502 1521 5211 2520 6 6 6 3 1155 2055 5250 1515 2505 5502 Soma S = 12 1551 5115 2550 5025 5520 5151 5052 5511 5005 6 6 3 5055 5505 Soma S = 15 5550 3 TOTAL DE NÚMEROS 63 NÍVEL II Encontre todos os pares de números racionais positivos, (a, b), tais que q √ √ √ a + b = 2 + 3. SOLUÇÃO Elevando ao quadrado ambos os lados da equação dada, temos q √ √ √ √ √ ( a + b)2 = ( 2 + 3)2 ⇔ a + b + 2 ab = 2 + 3 (∗) A equação (∗) pode ser escrito como √ √ 2 ab = 2 − a − b + 3 | {z } r∈Q Elevando ambos os lados ao quadrado temos √ √ 4ab = r2 + 3 + 2r 3 ⇔ 2r 3 = (4ab − r2 − 3) ∈ Q, o que implica que r = 0. Assim, 4ab = 3. Ou seja, ab = 3/4. Substituindo esse valor em (∗), temos p √ a + b + 2 3/4 = 2 + 3 ⇒ a + b = 2. Como ab = 3/4 e a + b = 2, segue a, b são as raízes da equação quadrática x2 − 2x + 3/4 = 0, que são 3/2 e 1/2. Portanto, as duas soluções são: (a, b) = ( 12 , 32 ) e (a, b) = ( 32 , 12 ). NÍVEL III Pinta-se cada um dos vértices dum polígono regular de 20 lados ou de vermelho ou de azul. Depois da pintura, o número de vértices vermelhos é igual a 9, enquanto o número de vértices azuis é igual a 11. Prove que no mínimo dois vértices azuis são extremos de um diâmetro do círculo circunscrito ao polígono dado. SOLUÇÃO Vamos usar o Princípio das Casas dos Pombos para provar. Neste caso, as casas dos pombos vão ser os diâmetros do polígono regular de 20 lados cujos extremos são vértices do polígono. Cada um destes diâmetros conecta 2 vértices opostos. Todas as casas dos pombos tem um limite para sua ocupação: cada uma delas contém 2 pontos no máximo, que são os extremos do diâmetro correspondente. Seu número é igual a 10. Considere as casas dos pombos que possuem pelo menos um vértice vermelho. O número delas é no máximo igual a 9. Como são 10 as casas dos pombos, então existe uma casa sem um vértice vermelho nela. Isto significa que, as extremidades do diâmetro correspondente são azuis e isto termina a prova. NÍVEL UNIVERSITÁRIO Arranje 27 bolas pesando em gramas 12 , 22 , 32 , · · · , 262 , 272 , respectivamente, em 3 pilhas de iguais massas. SOLUÇÃO Sabe-se que: 12 + 22 + 32 + · · · + n2 = n × (n + 1) × (2n + 1) . 6 Assim, quando n = 27, temos 12 + 22 + 32 + · · · + 262 + 272 = Page 2 27 × 28 × 55 , 6 1 27 × 28 × 55 e, portanto, cada pilha deve ter como massa total × = 2310 gramas. Para um número 3 6 natural n conveniente, tomamos 9 bolas pesando: n2 , (n + 1)2 , (n + 2)2 , · · · , (n + 8)2 gramas, respectivamente. Agora formamos 3 grupos delas, a partir de seus pesos, da seguinte maneira: • Grupo I: n2 , (n + 5)2 , (n + 7)2 (∗). Observe que: n2 + (n + 5)2 + (n + 7)2 = 3n2 + 24n + 74. • Grupo II: (n + 1)2 , (n + 3)2 , (n + 8)2 (∗∗). Observe que: (n + 1)2 + (n + 3)2 + (n + 8)2 = 3n2 + 24n + 74. • Grupo III: (n + 2)2 , (n + 4)2 , (n + 6)2 (∗ ∗ ∗). Observe que: (n + 2)2 + (n + 4)2 + (n + 6)2 = 3n2 + 24n + 56. Observe que os Grupos I, e II são compostos por bolas com pesos totais iguais. O Grupo III tem as bolas com peso total 18 menos do que o peso total de cada um dos dois primeiros grupos. Fazendo n = 1 em (∗), (∗∗) e (∗ ∗ ∗), obtemos a composição de cada grupo: • Grupo IA: 12 , 62 , 82 • Grupo IIA: 22 , 42 , 92 • Grupo IIIA: 32 , 52 , 72 . Agora, fazemos a mesma coisa para n = 10, encontramos: • Grupo IB: 102 , 152 , 172 • Grupo IIB: 112 , 132 , 182 • Grupo IIIB: 122 , 142 , 162 . Agora, fazemos a mesma coisa para n = 19, encontramos: • Grupo IC: 192 , 242 , 262 • Grupo IIC: 202 , 222 , 272 • Grupo IIIC: 212 , 232 , 252 . Finalmente, arranjamos as bolas em 3 pilhas da seguinte maneira: PILHA 1 = Grupo IA + Grupo IB + Grupo IIIC: 12 , 62 , 82 , 102 , 152 , 172 , 212 , 232 , 252 PILHA 2 = Grupo IIA + Grupo IIC + Grupo IIIB: 22 , 42 , 92 , 202 , 222 , 272 , 122 , 142 , 162 PILHA 3 = Grupo IIIA + Grupo IIB + Grupo IC: 32 , 52 , 72 , 112 , 132 , 182 , 192 , 242 , 262 . Observe que, em cada pilha o total de massa é igual a 2310 gramas, o que conclui o arranjo pedido. Page 3