“Espalhemos a mensagem de Jesus Cristo ao redor de nós” MMSM 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ESTUDO DIRIGIDO DE GEOGRAFIA Nome: _______________________________________________________ nº _____ Turma: ________ Professora: Luiza de Marilac Data da entrega: 02/04/13 Valor: 3,5 Nota: __________ A atividade deverá ser impressa para posteriormente ser respondido as questões propostas utilizando caneta preta ou azul. Elabore respostas completas e faça letra legível. BOM TRABALHO! 1- Utilize as palavras e expressões a seguir e elabore um pequeno texto sobre o período da Guerra Fria. (Valor: 0,4) Segunda Guerra Mundial superpotências União Soviética disputa Guerra Fria Estados Unidos bloco socialista liderança capitalista mundial mundo _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2- Observe o mapa. (Valor: 0,6) a) Qual foi o principal critério utilizado para explicar a regionalização do mundo em Norte-Sul? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ b) É possível afirmar que os países do Sul são homogêneos? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ c) A divisão entre “países do Norte” e “países do Sul” correspondem à divisão dos hemisférios a partir da linha do Equador? Explique. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3- Observe o esquema abaixo e responda as questões propostas. Trabalhe com respostas completas. (Valor: 0,8) a) O que o esquema mostra? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ b) Se você fosse classificar o avião, considerando o nível de tecnologia necessária para produzi-lo, em que grupo o incluiria: como um bem de alta tecnologia, tecnologia média ou baixa tecnologia? Por quê? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ c) Qual o nível de desenvolvimento econômico dos países citados? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ d) Por que os componentes são produzidos em vários países? Como isso é possível? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4-Leitura de imagem Observe uma das características do capitalismo exemplificada na ilustração seguinte e responda. (Valor: 0,5) a) O que fez aumentar o número de compradores e o preço pago por eles? _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ b) Explique com suas palavras o que é a lei da oferta e da procura. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Multinacionais, também conhecidas como transnacionais, são empresas que possuem matriz num país e possuem atuação em diversos países. São grandes empresas que instalam filiais em outros países em busca de mercado consumidor, energia, matéria-prima e mão-de-obra baratas. 5. Pesquise 4 rótulos ou embalagens de produtos de multinacionais. COLE NUMA FOLHA DE OFÍCIO . Anexar folha (Valor:1,2) Itens a serem pesquisados: Marca; . Ramo; . Produto (s); . País de Origem; . Ano da Fundação; . Histórico; . Presença Global; . Presença no Brasil;. Curiosidades;. Fonte de Consulta. Vejam o exemplo abaixo: . Marca: Benetton . Ramo: Vestuário . Produto (s): roupas, acessórios e malas . País de Origem: Itália . Ano da Fundação: 1965 . Histórico: Em 1965, na cidade de Ponzano Veneto, próximo a Treviso, na Itália, Giuliana Benetton tecia roupas coloridas nos seus tempos livres e o seu irmão, Luciano, as vendia. . Presença Global: + 120 países . Presença no Brasil: Sim . Curiosidades: - No início, o nome Benetton nem sempre aparecia em todas as lojas. Algumas delas eram denominadas pelas marcas que vendiam (Sisley, Tomato, Merceria e 012), pois deste modo, caso alguma dessas fracassasse, a marca Benetton não sofreria consequências negativas. . Fonte de Consulta: Mundo das Marcas