Roteiro de estudo 7° ano p 2 1° tri 2016

Nome:
Disciplina: Matemática
Professor(a): Sérgio
Atividade: Roteiro de estudos p1
Nº :
Turma: 7°
Data:29/03/2016
Trimestre: 1°
Visto:
Nota:
1) Escreva os elementos dos conjuntos entre chaves:
a) {x  Z / -5 < x < 5}
b) {x  Z / -1 < x  4}
c) {x  Z / x < 5}
d) {x  Z / x > -2}
e) {x  Z / x  -4}
f) {x  Z / x  - 6}
2) Responda:
a) Qual é o menor número inteiro negativo?
b) Existe o maior número positivo?
c) Qual o menor número inteiro positivo?
d) Qual o maior número inteiro negativo?
3)
Coloque os números em ordem crescente (usando o sinal <):
a) -9, -3, -7, +1, 0
b) +60, -21, -34, -105, -90
4) Calcule a amplitude térmica de uma cidade (diferença de temperatura) , em uma semana,
em que a menor temperatura foi de -15°C e a maior temperatura foi de 11,5°C
5) Efetue a soma de números racionais. Lembre-se que em frações
denominadores diferentes é necessário transformá-las em equivalentes.
a)
b)
c)
1 1 
2
3
1 1 
5
3
 2 5   2 7  
d)
 5 9   2 3  
e)
 2 3   0,8 
com
6) Efetue a multiplicação de números racionais. Lembre-se da regra dos sinais e lembrese também do processo de simplificação cruzada, pois isso pode facilitar seus
cálculos.
a)
2 7   14 4 
 5  8  
b)  2
 7
  10
7

c)
 2 3   4 6   9 8   18  
d)
 15  (2,3) 
7) Complete corretamente as lacunas:
a) O antecessor do –10 é o ________
b) O sucessor do –66 é o _________
c)
O módulo de –9 é o ___________
d) O simétrico de + 25 é o ________
e) O oposto de –96 é o ___________
8) (1 ponto) Compare os números abaixo, usando os símbolos < , > ou =
a) + 15 ___ 15
f) 2546____ 0
b) 30 ___ –30
g) –2546____0
c) –55____–20
h) –389___–289
d) –20_____ –3
i) – 9990___+9900
e) –278___ –598
j) –1000___+1000
9) Em Santa Maria, às 13 horas a temperatura era de 5°C e às 20 horas era -3°C. De quantos
graus foi essa diferença?
10) Calcule transformando em adições algébricas (elimine os parênteses primeiro):
a) (-3) - (-5) + (-6)
b) (-18) + (+9) - (-17) – (-20)
c) (-20) - (-9) - (+4) + (-1) – (+6)
d) (-27) - (+9) - (-14) + (-10) + (+36)