word building – prefix and suffix

WORD BUILDING – PREFIX AND SUFFIX
Conhecer o significado dos prefixos e sufixos auxilia a aquisição e enriquecimento do
vocabulário em inglês e facilita, inclusive, a compreensão de estruturas mais complexas. Por
isso, vamos conhecer agora os afixos (prefixos e sufixos) mais utilizados na língua. Mas
antes, para auxiliar o nosso trabalho, conceituemos prefixo e sufixo:
Prefixo é um elemento colocado antes da raiz ou da base da palavra para ajustar,
alterar ou, ainda, qualificar seu uso ou sentido. O oposto do prefixo é o sufixo, ou seja,
elemento posto ao final da palavra com os mesmos fins.
PREFIXOS
 Prefixos que dão sentido contrário ou negativo:

DIS-
E.g.: dishonest

IL-
E.g.: Illegal

IM-
E.g.: Imperfect

IN-
E.g.: indifferent

DE-
E.g.: Demoralize

IR-
E.g.: Irrational

NON –
E.g.: Non-sense

UN-
E.g.: Unfortunate

O prefixo A- geralmente significa “falta de”.
E.g.: amoral
 Os prefixos FORE- e PRE- indicam a ideia de “antes de”.
E.g.: forehead, premarital
 O prefixo POST- indica a ideia de “após de”.
E.g.: postwar
 O prefixo EX- indica a ideia de “anterior”, “antigo”, “ex”.
E.g.: ex-husband
 O prefixo RE- indica a ideia de “repetição”.
E.g.: rebuild
 O prefixo MIS- indica que a ação é realizada, porém de forma errônea, ou seja, expressa
a ideia de “fazer mal”.
E.g.: misunderstood
 O prefixo MAL- expressa a ideia de “erro” ao seu significado.
E.g.: malfunction
 O prefixo PSEUDO- indica a ideia de “falsidade”, “imitação”.
E.g.: pseudo-intelectual
 O prefixo OUT- indica a ideia de “superar”.
E.g.: outdo,
 O prefixo OVER- indica a ideia de “excesso”.
E.g.: overestimate
 O prefixo UNDER- indica a ideia de “modo insuficiente”.
E.g.: underestimate
 Prefixos que indicam atitude ou comportamento:

ANTI-
E.g.: antibody

CO-
E.g.: cooperate

COUNTER-
E.g.: counteract

PRO-
E.g.: pro-american
 Prefixos que indicam a ideia de quantidade:

Os prefixos UNI- e MONO- significam “um”.
E.g.: unilateral, monophonic

Os prefixos BI- e DI- significam “dois”.
E.g.: bifocal, dichotomy

O prefixo TRI- significa “três”.
E.g.: tricycle

Os prefixos MULTI e POLY- significam “muitos, vários”.
E.g.: multinational
 O prefixo OVER- significa “além dos limites”, “demais”, “em excesso”, “acima”.
E.g.: overbook, overflow
SUFIXOS
I – Sufixos formadores de substantivos
 Sufixos que formam substantivos derivados de verbos e indicam “o ser que faz ou que
está relacionado com”.

-ER
E.g.: programmer (derivado do verbo “to program”)

-OR
E.g.: navigator (derivado do vebo “to navigate”)

-AR
E.g.: liar (derivado do verbo “to lie”)
 Os sufixos –IST e –I(NA) formam substantivos derivados de substantivos e indicam “a
pessoa que faz”, ou seja, expressa a ideia da “pessoa que estuda ou se aplica a”.
E.g.: biologist (derivado do substantivo “biology”) / mathematician (derivado do substantivo
“mathematics”)
 Os sufixos –ION (-ATION, -ITION) formam substantivos derivados de verbos e indicam
“o processo” ou o “resultado de”.
E.g.: action (derivado do verbo “to act”) / application (derivado do verbo “to apply”) /
definition (derivado do verbo “to define”)
 Os sufixos –MENT, -ANCE e – ENCE formam substantivos derivados de verbos e
indicam “a ação de” ou o “resultado da ação de”
E.g.: improvement (derivado do verbo “to improve”) / assistance (derivado do verbo “to
assist”) / reference (derivado do verbo “to refer”)
 Os sufixos –AL e –AGE formam substantivos derivados de verbos e indicam “o ato de”
ou “o resultado do ato de”
E.g.: reversal (derivado do verbo “to reverse’) / marriage (derivado do verbo “to marry”)
 Os sufixos –HOOD, -SHIP, -DOM e –ERY formam substantivos derivados de
substantivos e indicam “status, domínio, condição”.
E.g.: childhood (derivado do substantivo “child”) / leadership (derivado do substantivo
“leader”) / kingdom (derivado do substantivo “king”) / slavery (derivado do substantivo
“slave”)
 O sufixo –ING forma sustantivos derivados de verbos que indicam “resultado da
atividade” ou “atividade”.
E.g.: learning (derivado do verbo “to learn”) / happening (do verbo “to happen”)
 O sufixo –ESS forma substantivos femininos derivados de substantivos.
E.g.: actor – actress / waiter – waitress
 Sufixos que se anexam a um adjetivo para formar um substantivo:

-ANCE:
E.g.: elegant – elegance / relevant - relevance

-ENCE:
E.g.: innocent – innocence / intelligent – intelligence

-CY:
E.g.: frequent – frequency / deficient – deficiency

-NESS:
E.g.: aggressive – aggressiveness / serious – seriousness

-TY/ITY:
E.g.: honest – honesty / productive – productivity
II – Sufixos formadores de adjetivos
 O sufixo –FUL forma adjetivos derivados de substantivos e indicam “cheio de” ou “que
tem”.
E.g.: useful (derivado do substantivo “use”) / faithful (derivado do substantivo “faith”)
 O sufixo –LESS forma adjetivos derivados de substantivos e indicam “falta de”,
“ausência de”.
E.g.: useless (derivado do substantivo “use”) / faithless (derivado do substantivo “faith”)
 O sufixo –ABLE (-IBLE) formam adjetivos derivados de verbos ou substantivos.
E.g.: considerable (derivado do verbo “to consider”) / accessible (derivado do substantivo
“access”)
 Os sufixos –Y e –LY formam adjetivos derivados de substantivos e significam “que tem a
qualidade” ou “que tem a aparência de”.
E.g.: salty (derivado do substantivo “salt”) / daily (derivado do substantivo “day”)
 O sufixo –IC forma adjetivos derivados de substantivos.
E.g.: basic (derivado do substantivo “base”)
 O sufixo –IVE forma adjetivos derivados de verbos.
E.g.: destructive (derivado do verbo “to destroy”)
 O sufixo –WORTHY forma adjetivos derivados de substantivos e indicam “dignos de” ou
“adequados a”.
E.g.: praiseworthy (derivado do substantivo “praise”)
 O sufixo –LIKE forma adjetivos derivados de substantivos e indicam seres que “parecem
com” ou “que têm as características de”.
E.g.: boxlike (derivado do susbstantivo “box”)
 O sufixo –SOME forma adjetivos derivados de verbos ou substantivos e indicam “aquilo
que causa, que provoca”.
E.g.: tiresome (derivado do verbo “to tire”)
 O sufixo –OUS forma adjetivos derivados de substantivos abstratos.
E.g.: ambitious (derivado do substantivo “ambition”) / virtuous (derivado do substativo
“virtue”)
 O sufixo –ED forma adjetivos derivados de substantivos ou grupos nominais e indicam
“feitos de” ou “tendo a aparência ou as características de”.
E.g.: wooded (derivado do substativo “wood”) / blue-eyed (derivadio do grupo nominal “blue
eyes”
 Os sufixos –ED e –ING formam adjetivos derivados de verbos. O primeiro indica “o que
recebe a ação do verbo correspondente” e o segundo “o que realiza a ação do verbo
correspondente”.
E.g.: charmed – charming (derivado do verbo “to charm”)
Observação:

Palavras terminadas em –ED, além de funcionarem como adjetivos, também podem
funcionar como verbos.
E.g.: worked

Palavras terminadas em –ING, além de funcionarem como adjetivos, também podem
funcionar como substantivos.
E.g.: testing
III - Sufixos formadores de advérbios

O sufixo –LY forma advérbios derivados de adjetivos.
E.g.: recently (derivado do adjetivo “recent”) / easily (derivado do adjetivo “easy”)
IV- Sufixos formadores de verbos
 O sufixo –IFY forma verbos derivados de substantivos e adjetivos.
E.g.: codify (derivado do substantivo “code”) / simplify (derivado do adjetivo “simple”)
 O sufixos –IZE e –ISE (inglês britânico) formam verbos derivados de substantivos e
adjetivos.
E.g.: symbolize (derivado do substantivo “symbol”) / legalize (derivado do substantivo
“legal”).
 O sufixo –EN forma verbos derivados de adjetivos.
E.g.: widen (derivado do adjetivo “wide”)