ES José Augusto Lucas, Linda-a

NOME DA ESCOLA
Escola Secundária Professor José Augusto Lucas
LOCALIDADE E DISTRITO
Linda-a-Velha , Concelho de Oeiras, Distrito de
Lisboa
TEMA(S)
Resíduos - Pontas de cigarro
PROBLEMA | PORQUE ESCOLHEMOS ESTE
PROBLEMA
Problema: Grande quantidade de pontas de
cigarro no chão, na zona de entrada da
escola.
Escolhemos este problema porque
queriamos:
1- Sensibilizar os alunos, professores e
funcionários da escola para o perigo
ambiental das pontas de cigarro deixadas no
chão.
2- Verificar, através de uma experiência, a
toxicidade das pontas de cigarro utilizando o
microcrustáceo Daphnia magna.
3- Diminuir o nº de pontas de cigarro
deixadas no chão da entrada da escola,
colocando aí cinzeiros, construídos a partir
de resíduos.
O QUE JÁ FIZEMOS:
1- Pesquisa
relativamente:
- à composição das
pontas de cigarro.
-à toxicidade das
pontas de cigarro
para os seres
vivos/vida aquática
- ao tempo de
degradação das
pontas de cigarro;
- ao destino das
pontas de cigarro;
O QUE JÁ FIZEMOS
1- Contagem do nº de pontas de cigarro
deixadas no chão, na zona de entrada da
escola , nas cinco principais zonas de fumo:
- Zona da paragem em frente da escola
- Zona à esquerda da entrada da escola
- Zona à frente da escola, junto ao
estacionamento
- Zona frente à escola, junto aos bancos
- Zona à direita da entrada da escola
(esta recolha foi feita durante 10 minutos
pelos alunos da turma, da parte da tarde).
Resultados:
Recolhemos 1709 pontas de cigarro em 10
minutos.
O QUE JÁ FIZEMOS
2- Questionário dirigido
aos alunos, professores e
funcionários de modo a:
-caracterizar e quantificar
os fumadores que
utilizam a entrada da
escola para fumar;
- conhecer os
comportamentos e
conhecimentos da
comunidade escolar
relativamente às pontas
de cigarro.
As pessoas que fumam na entrada da escola são:
Alunos
Funcionários
Professores
O QUE ESTAMOS A FAZER
1- Tratamento estatístico dos
questionários
2- Preparação da atividade
experimental : Toxicidade
das pontas de cigarro para o
microcrustáceo Daphnia
magna.
Este microcrustáceo vive em
água doce, tendo sido
selecionado pela facilidade
em adquiri-lo e trabalhar
com ele nas condições do
nosso laboratório escolar.
Estamos contudo a
desenvolver contactos com
o Aquário Vasco da Gama no
sentido de solicitar apoio
para a repetição da
experiência com peixes de
água salgada.
O QUE VAMOS FAZER
1- Desenvolvimento da
atividade experimental
2- Elaboração de um poster
científico relativo à
investigação realizada.
3- Elaboração de um poster
informativo relativo aos
resultados obtidos do
inquérito realizado.
4- Elaboração e colocação
dos cinzeiros nos locais da
entrada da escola onde se
concentram os fumadores.
O QUE VAMOS FAZER
5- Exposição final do
trabalho realizado no
Polivalente da Escola, a toda
a comunidade educativa.