Avaliação Bimestral

Avaliação Bimestral
3º ano – 1º Bimestre/2014
Aluno (a):.........................................................................................
30/04/2014
Este Caderno de Questões para a Avaliação Bimestral segue as novas diretrizes estabelecidas pela portaria nº 109, emitida em 27/05/2009, no
Diário Oficial da União, para realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Desta forma, o provão agora inclui a redação para os alunos de
6º ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio, a divisão por áreas do conhecimento, com nova distribuição das disciplinas e, para esta edição,
novidades quanto à elaboração e enunciado das questões.
2
SUMÁRIO
INSTRUÇÕES .............................................................................................................................. 3
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS .......................................................................... 4
Ciências ..................................................................................................................................... 4
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS .......................................................................................... 6
Matemática ............................................................................................................................... 6
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ................................................................................ 8
Geografia ................................................................................................................................... 8
História........................................................................................................................................7
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ......................................................................... 13
Português ................................................................................................................................ 13
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INSTRUÇÕES
1.Para realizar esta Avaliação Bimestral você utilizará este Caderno de Questões, composto de 25
questões de múltipla escolha, enumeradas de 01 a 25, e um Cartão Resposta. Confira se o seu
caderno possui todas as questões e se o Cartão Resposta não apresenta rasuras ou imperfeições;
2.Coloque o nome na capa do Caderno de Questões e no Cartão Resposta;
3.Para responder as questões, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta;
4.A interpretação das questões faz parte da prova;
5.No final deste caderno de questões encontra-se um rascunho do Cartão Resposta, que poderá
ser destacado e levado com o aluno para conferência com o Gabarito Oficial;
6.No Cartão Resposta, as alternativas devem ser pintadas por inteiro, conforme exemplo abaixo;
1
A B C D E
7.Ao finalizar sua Avaliação Bimestral, entregue este Caderno de Questões e o Cartão Resposta,
devidamente preenchido;
8.O aluno que perturbar ou descumprir quaisquer orientações do professor terá sua avaliação
eliminada;
9.Qualquer irregularidade comunique ao professor.
BOA PROVA!
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Ciências
1) Sabemos que a criação de gado traz problemas para o Cerrado e o Pantanal. Identifique a
seguir alguns desses problemas, assinalando a resposta correta
(A) A criação de gado provoca a morte de outros animais.
(B) A criação de gado provoca o desmatamento e a degradação do solo.
(C) A criação de gado provoca o nascimento de plantas diferentes nesses lugares.
(D) A criação de gado provoca a poluição dos rios.
(E) A criação de gado não prejudica e nem auxilia o meio ambiente.
2) Um jardim pode ser considerado um pequeno ecossistema, pois
(A) Um jardim não pode ser considerado um ecossistema, pois nele há poucos seres vivos, e
somente seres não vivos.
(B) Ecossistemas são apenas o Cerrado, a Caatinga e o Pantanal.
(C) Nele existem diferentes seres vivos (plantas, animais) que convivem em um mesmo espaço,
interagindo entre e si e com o ambiente.
(D) É um ecossistema que predomina árvores pequenas e gramíneas e contem apenas seres
não vivos.
(E) Um jardim não é um ecossistema pois nele não existe água.
3) O ecossistema de Santa Catarina é:
(A) Mata Atlântica
(B) Caatinga
(C) Cerrado
(D) Pantanal
(E) Floresta Amazônica
4) Depois de fazer um acampamento com sua família você:
(A) Recolhe o lixo e joga-o no meio da floresta.
(B) Recolhe o lixo, leva-o para um local apropriado para sua coleta e reciclagem.
(C) Joga todo o lixo no gramado.
(D) Coloca o lixo num cantinho qualquer
(E) Não recolhe o lixo, deixando-o espalhado pelo chão.
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5) Para fazer coleta seletiva são necessários vários tipos de lixeiras e de diversas cores já que:
(A) Possibilitam que cada tipo de lixo seja colocado no seu devido lugar, auxiliando no processo
de reciclagem.
(B) Servem para colorir e enfeitar a calçada da cidade.
(C) De nada adianta as lixeiras serem coloridas, pois as pessoas acabam misturando todo o lixo.
(D) Servem para as pessoas escolherem em qual lixeira devem colocar o lixo sem preocupar-se
com a reciclagem.
(E) Cada lixeira possui uma cor diferente que indica a cor do lixo, ou seja, o lixo amarelo vai à
lixeira amarela, o lixo verde vai à lixeira verde e assim por diante...
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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Matemática
6) É um número de duas ordens. O algarismo da dezena é maior que 3 e menor que 5. O
algarismo das unidades é maior que 6 e menor que 8, este número é:
(A) 74
(B) 35
(C) 68
(D) 47
(E) 58
7) Dos algarismos abaixo todos são pares em:
(A) 2, 5, 6, 8, 71
(B) 4, 65, 89, 78, 90
(C) 12, 23, 55, 69, 88
(D) 11, 15, 17, 25, 37
(E) 22, 58, 64, 78, 80
8) O antecessor e o sucessor imediato do número 65 é:
(A) 66 e 64
(B) 63 e 65
(C) 64 e 66
(D) 66 e 67
(E) 64 e 67
9) Na adição: 125 + 377 a soma é:
(A) 402
(B) 502
(C) 492
(D) 592
(E) 204
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10) No algarismo 456:
(A) O número 4 representa as unidades, o número 5 representa as dezenas e o número 6
representa as centenas.
(B) O número 4 representa dezenas, o número 5 representa as centenas e o número 6
representa as dezenas.
(C) Esse algarismo possui 6 unidades, 5 centenas e 0 centenas.
(D) O número 6 representa as unidades, o número 5 representa as dezenas e o número 4
representa as centenas.
(E) O número 4 representa as centenas, o número 5 representa as unidades e o número 6
representa as dezenas.
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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Geografia
11) Sobre os pontos cardeais é correto afirmar que:
(A) Quando estendemos o braço direito para o oeste e o braço esquerdo para o leste, á frente
teremos o norte a ás costas o sul.
(B) O leste está na direção que o sol nasce. Também é conhecido como nascente.
(C) Sobre os pontos cardeais é importante destacar que o sol nasce sempre no mesmo lugar,
todos os dias do ano.
(D) Os pontos cardeais não são importantes e não sevem para nossa orientação.
(E) O leste está na direção que o sol se põe. Também conhecido como poente.
12) Observe o mapa do Brasil e depois assinale a alternativa correta:
(A) O Brasil está dividido em seis regiões.
(B) Santa Catarina está localizada na Região Sul do Brasil.
(C) A menor região brasileira é a região Norte.
(D) A região Nordeste possui apenas três estados.
(E) A região Sul é formada pelo Paraná, Santa Catarina e Sergipe.
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13) Observe a América do Sul e depois assinale a alternativa correta:
(A) O Brasil é o menor país em extensão territorial da América do Sul.
(B) O Brasil não se localiza na América do Sul.
(C) Chile e Equador não fazem fronteira com o Brasil.
(D) A Venezuela, a Colômbia e a Bolívia fazem parte do território brasileiro.
(E) O Uruguai não faz fronteira com o Brasil.
14) Muitas pessoas gostam de viver no campo e dizem que lá é um espaço tranquilo e saudável,
pois,
(A) Há muita poluição, assaltos e muito trabalho para cuidar dos animais e das plantações.
(B) Há pouco espaço para o lazer e diversão.
(C) São poucas pessoas que vivem no campo e assim ficam isoladas o que gera tranquilidade e
vida saudável.
(D) Vivem próximo a natureza, com intervalos de descanso, pouca poluição, pouco movimento
no trânsito e menos correria no dia a dia.
(E) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
15) Atualmente em algumas regiões do Brasil, muitos trabalhadores do ambiente rural vivem nas
cidades. Alguns são chamados de
(A) Pequenos trabalhadores rurais.
(B) Escravos
(C) Assalariados
(D) Desempregados
(E) bóias-frias
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História
16) A História é a disciplina que estuda a vida do homem e sua evolução através do tempo,
auxiliando-nos na compreensão do presente. Para estudar e pesquisar sobre a História o
historiador usa fontes
(A) Materiais e imateriais.
(B) Histórica e cronológica.
(C) Escritas e astronômicas.
(D) Relógios e calendários.
(E) Não usa fontes históricas apenas escreve a história através de suposições sobre um
determinado assunto.
17) Como não possuía o domínio da escrita, o homem pré-histórico procurava expressar
artisticamente através de:
(A) Escrita e de rituais.
(B) Escrita e desenhos.
(C) Escrita e caça.
(D) Desenhos e pinturas nas paredes das cavernas conhecidos como pinturas rupestres.
(E) Escrita.
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18) Observe as imagens e marque a que representa o tempo histórico e o tempo cronológico:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
19) A cana-de-açúcar é de origem _______________________ e foi trazida ao Brasil pelos
_____________________________________.
As palavras que completam a frase acima são:
(A) Asiática - portugueses.
(B) Asiática – africanos.
(C) Portuguesa – asiáticos.
(D) Africana - portugueses
(E) Europeia - portugueses.
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20) Uma das utilidades da cana-de-açúcar é a produção de álcool, também chamado de...
(A) Combustível fóssil.
(B) Óleo diesel.
(C) Etanol.
(D) Gasolina.
(E) Querosene.
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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Português
21) Sobre o Alfabeto brasileiro assinale a alternativa que está incorreta:
(A) As letras K, W e Y fazem parte do nosso alfabeto.
(B) Nosso alfabeto possui 29 letras, divididas em vogais e consoantes.
(C) Nosso alfabeto possui 26 letras, divididas em vogais, consoantes e três letras
estrangeiras o K, W e Y.
(D) As vogais são A, E, I, O, U.
(E) As consoantes são letras que junto com as vogais formam o alfabeto.
22) Nas frases a seguir assinale a alternativa onde o sinal de pontuação foi usado corretamente.
(A) Onde você mora?
(B) Como é seu nome!
(C) Na minha rua tem casa. Mercado, e farmácia?
(D) A professora deseja a todos boa prova,
(E) Fernando. Onde você foi...
23) As palavras são escritas com sílabas, sendo assim assinale a alternativa correta tendo como
base a palavra - PASSARINHO
(A) A palavra passarinho possui 5 sílabas.
(B) A separação silábica da palavra passarinho é: Pa – ssa - ri- nho.
(C) A palavra passarinho possui 3 sílabas e 1º letras.
(D) A palavra passarinho possui 4 sílabas e 10 letras.
(E) A palavra passarinho possui 1 sílaba.
24) Para escrevermos frases e textos, alguns cuidados devem ser tomados. Sobre a escrita
marque a alternativa correta.
(A) O texto pode ser escrito em qualquer situação, na direção debaixo para cima na folha.
(B) Na folha, a frase começa no início da linha, sem espaço do parágrafo.
(C) A frase pode ser iniciada com letra minúscula ou maiúscula.
(D) Uma frase é formada por várias letras juntas umas das outras, sem espaço e sem
pontuação.
(E) O texto é escrito da esquerda para a direita, com espaço entre as palavras e com
pontuação adequada.
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25) Os parágrafos são essenciais, ou seja, muito importantes na escrita de um texto. Nas
alternativas abaixo assinale a que for incorreta:
(A) Os parágrafos podem ser escritos apenas com uma palavra.
(B) No final do parágrafo é preciso usar algum dos sinais de pontuação.
(C) O parágrafo inicia-se com letra maiúscula.
(D) O parágrafo começa com letra inicial maiúscula e com um espaço da margem da folha.
(E) O texto sempre possui apenas um parágrafo.
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CARTÃO RESPOSTA
ALUNO(A):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
CIÊNCIAS
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
MATEMÁTICA
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
GEOGRAFIA
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
HISTÓRIA
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
PORTUGUÊS
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
D
D
D
D
D
E
E
E
E
E
D
D
D
D
D
E
E
E
E
E
D
D
D
D
D
E
E
E
E
E
D
D
D
D
D
E
E
E
E
E
D
D
D
D
D
E
E
E
E
E
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