1 - WordPress.com

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
INTRODUÇÃO À ECONOMIA – 1º/2013
GABARITO – 2ª PROVA
No quadro abaixo, você pode conferir o gabarito das questões objetivas (questões 1 a 16), de acordo com
seu tipo de prova (A, B, C, D ou E). O tipo de sua prova está anotado no quadro situado no canto superior esquerdo
da folha de respostas, cuja fotocópia foi entregue em sala pelo monitor de sua turma. Caso você não tenha retirado
a fotocópia de sua folha de respostas em sala, você poderá retirá-la no guichê da monitoria (ICC Norte, piso superior
acima do anfiteatro 14).
1
2
3
4
5
TIPO DE PROVA
TIPO DE PROVA
TIPO DE PROVA
ABCDE
AB C D E
A B CDE
N* D
D E
E D
B A
D A
C
A
C
C
B
A
B
A
E
C
B 6
C 7
B 8
D 9
E 10
A
D
E
B
C
N*: Questão Anulada.
B
E
C
A
B
E D C 11
C B A 12
N* A B 13
E N* D 14
A D N* 15
16
A
E
A
C
E
D
N* B
A D
D B
A E
C D
C B
E
C
E
B
B
A
D
B
C
D
A
E
a)
1. Fixação da taxa mínima de reservas (encaixe) que os bancos devem manter, em relação aos depósitos. Como o
multiplicador bancário (supondo que todo dinheiro é depositado em bancos) é M= (1/R), onde R é a taxa de reserva,
um aumento da taxa significa menor criação de Moeda pelo sistema bancário (e redução da taxa, maior criação).
2. Operações de mercado aberto (open Market): Compra ou venda de títulos públicos pelo Banco Central (BC). Se a
remuneração é atrativa, os bancos comerciais comprarão títulos do BC, e terão menor dinheiro em caixa para
emprestar ao público. Se p BC compra títulos dos bancos, é o oposto: Os bancos terão mais dinheiro para emprestar,
e o estoque de moeda aumentará segundo o multiplicador bancário.
3. Aumento ou redução da taxa de redesconto (taxa de empréstimo do BC aos bancos comerciais). Se a taxa é baixa,
os bancos podem tomar mais dinheiro emprestado do BC e emprestar mais ao público. O oposto se a taxa aumenta.
4. Fixação da maior taxa básica de juros. Uma taxa mais alta significa maior custo para empréstimos, que irão
diminuir, diminuindo a criação de moeda pelos bancos; e o oposto, para uma taxa mais baixa.
À
GABARITO OFICIAL
INTRODUÇÃO
QUESTÃO 17.
Tendo em vista as funções do Banco Central, responda os itens a seguir.
a) Cite e explique duas formas de controle de oferta de moeda do Banco Central e explique como elas influenciam a
quantidade de moeda da economia.
b) Considere que, numa economia hipotética, o total de depósitos nos bancos é de 1000 UM, a uma taxa de reserva
de 1/5. Suponha que ninguém guardasse dinheiro em casa. Após uma determinação do Banco Central (BC), a taxa de
reserva passa a ser de 1/4. Com base nesses, dados, calcule a variação da quantidade total de moeda nessa
economia provocada pelo estabelecimento da nova taxa de compulsório, deixando todos os seus cálculos explícitos.
ECONOMIA –1º/2013
A seguir, você encontra as respostas esperadas para as questões discursivas (questões 17 e 18). Para cada
questão, são apresentados: o gabarito oficial, os critérios de correção, um exemplo de resposta perfeita – dada por
um aluno – e os erros mais frequentes. Caso discorde da CORREÇÃO das questões discursivas, você poderá interpor
recurso, em formulário próprio, disponível no site da disciplina (introducaoaeconomia.wordpress.com), na seção
“Resultados”. Todas as informações pertinentes ao processo de revisão de notas encontram-se no formulário de
revisão. Leia-as cuidadosamente antes de encaminhar seu recurso.
b)
1º Período: A criação de moeda pelos bancos será:
1.000 x (1/0, 2) = 1.000 x 5 = 5.000
2º período: criação de moeda:
1000x (1/0, 25) = 1.000 x 4 = 4.000
O estoque de moeda diminuiu em 1.000
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
a) 6 pontos
Citação de uma forma de controle: 1 ponto
Explicação: 2 pontos
Citação de outra forma de controle: 1 ponto
Explicação: 2 pontos
Total: 6 pontos
b) 4 pontos
Cálculo do 1º e 2º Período: 3 pontos
*sendo que com um dos cálculos errados o aluno levará 2 pontos
Resposta da variação de estoque: 1 ponto
Total: 4 pontos
RESPOSTA PERFEITA
Rafaelle de Mendonça dos Santos – Turma E
a) O banco Central pode controlar a oferta monetária a partir da alteração nas taxas de redesconto ou nas
taxas de reservas compulsórias. Aumentando a s taxas de redesconto, a oferta da moeda diminui porque tal
ação desestimula investidores. Efeito contrário ocorre quando se diminui a taxa de redesconto. Já a redução
da taxa de reserva compulsória provoca um aumento da oferta de moeda já que, neste caso, os poupadores
é quem são desestimulados. Efeito contrário ocorreria se houvesse um aumento da taxa de reserva
compulsória.
b) M1 = 1/(1/5) = 5
valor em circulação = 5X1000= 5000 UM
taxa de reserva compulsória
Variação da quantidade de moeda = 4000- 5000 = - 1000
|Δ quantidade de moeda | = 1000
ERROS MAIS FREQUENTES
• Dizer que emissão de moeda é politica monetária (medidas de controle devem pressupor o caminho de ida e volta,
ou seja, colocar mais moeda ou retirar moeda do mercado);
• Citar medidas sem explicarem elas de fato ou o efeito sobre a moeda;
• Errar o multiplicador e utilizar a fórmula (M=R) ao invés de M=1/R;
• Errar a operação de multiplicação ou divisão;
• Calcular o multiplicador não com base nos 5000 que o exercício dava. Muitos calcularam primeiro quantatidade de
moeda inicial, de acordo com a primeira taxa de reserva, e depoi, com essa quantidade inicial é que calculavam com
o novo multiplicador.
À
Oferta monetária porque
ECONOMIA –1º/2013
valor em circulação = 4 X 1000 = 4000 UM
INTRODUÇÃO
M2 = 1/(1/5) = 4
QUESTÃO 18.
Suponha uma economia com capacidade de produção ociosa, cuja propensão marginal a consumir seja igual a 0,8,
na qual o governo tenha feito uma injeção de gastos de equivalente a US$2 bilhões. Responda o que se pede:
a) Tudo o mais constante, qual será o efeito agregado do aumento de gastos governamentais no produto total dessa
economia?
b) Essa política econômica está de acordo com a visão “clássica” ou com a visão “keynesiana” da economia?
Justifique sua resposta e explique, nesse contexto, o efeito esperado das medidas mencionadas no enunciado.
GABARITO OFICIAL
a) O efeito será dado pelo multiplicador keynesiano, que é igual a 1/s, onde s é a taxa marginal de poupança, que é
igual a 1-c é a propensão marginal a consumir. Assim US$ 2bi x 1/0,2 = 2bi x 5 = 10 bilhões. Ou seja, o efeito
agregado esperado desse aumento nos gastos do governo, geraria um aumento de 10 bilhões de dólares no produto
da economia.
b) Está de acordo com a visão keynesiana. Para Keynes, a capacidade ociosa em geral é causada por insuficiência de
demanda global. Nesse caso, o governo deve adotar medidas para aumentar a demanda global. O aumento de
gastos do governo, como no enunciado da questão, é uma medida desse tipo. Assim a renda (o produto) aumentará
em US$10 bilhões, reduzindo ou eliminando a capacidade ociosa na economia.
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
a)
4 pontos, sendo:
• Dois pontos para o cálculo;
• Um ponto para chegar ao valor de US$10 bilhões;
• Um ponto para explicitar que houve um aumento no produto nesse valor.
b)
6 pontos, sendo
• Um ponto para afirmar que é uma política keynesiana;
• Dois pontos para explicar o porquê de ser uma política keynesiana (houve intervenção governamental, com
aumento dos gastos públicos);
• Um ponto para falar que essa medida gera um aumento da demanda agregada;
• Dois pontos para concluir que espera-se dessa política, um aumento do produto.
RESPOSTA PERFEITA
Y = 10 bilhões
Pela Perspectiva keynesiana, quanto maior os gastos do governo, maior será o produto. Desse modo, verifica-se
que o efeito agregado do aumento de 2 bilhões nos gastos do governo será um aumento no produto (Y) para 10
bilhões, conforme os cálculos acima, tendo por base o multiplicador keynesiano.
b) A política econômica do caso em análise está de acordo com a visão Keynesiana da economia, segundo a qual a
demanda determina a oferta. Segundo a visão Keynesiana o aumento dos gastos do governo implica um
aumento da demanda. Desse modo, aumentar-se-ão os preços e, consequentemente, a produção, para a oferta
suprir a demanda. O aumento da produção implica em aumento de mão-de-obra empregada. A população
empregada possui renda para consumir, o que aumenta mais uma vez a demanda (que determina a oferta), o
que gera um círculo virtuoso de aumento da produção. Este é o efeito esperado das medidas mencionadas no
enunciado.”
ERROS MAIS FREQUENTES
 Erros de matemática;
 Não explicitar que houve um aumento de 10 bilhões de dólares no produto;
 Não justificar, de forma satisfatória, o porquê de ser uma medida keynesiana;

Não explicitar que o aumento do governo gera um aumento da demanda agregada.
À
Y = (1/1-0,8 ) x (2 bi)
INTRODUÇÃO
a) “P*MgC (c) = 0,8 G= 2bi
Y= 1/1-c x (Ca + I + G)
ECONOMIA –1º/2013
Igor Feitosa Duarte – Turma F