Ficha Formativa Novembro_2010

Agrupamento de Escolas de S. João da Talha
Escola Secundária
Ficha de Avaliação Formativa – Novembro 2010
Biologia/Geologia - 10º Ano
Nome:_______________________________________Nº_________
I
“ Quem visita o Grand Canyon vindo do sul passa naturalmente por Flagstaff, uma pequena e
acolhedora cidade, atravessada pela histórica estrada 66. Ali mesmo ao lado, fica um dos locais mais
surpreendentes deste planeta: a Cratera do Meteoro. Mesmo preparado para o que o espera o
visitante não pode deixar de se espantar. À sua frente abre-se um buraco gigantesco, cavado na
planície por algo vindo do outro mundo: um meteorito que caiu sobre o Arizona há cinco dezenas de
milhares de anos. Tudo começou com o achado de pequenos fragmentos metálicos encontrados nas
proximidades da cratera. Foram encontradas cerca de 15 toneladas de meteoritos. Em 1902, intrigado
pela origem dos meteoritos, o Eng.º. Daniel Barringer pensou tratar-se de restos de um gigantesco
bloco ferroso que teria caído sobre o deserto e criado, por impacto, a grande cratera. Depois da sua
morte, os geólogos encontraram coesite nunca encontrada sobre a Terra, na forma natural. A coesite
é uma forma de sílica muito densa, característica de impactitos, isto é, rochas que estiveram
submetidas a grandes pressões e temperaturas na sequência de impactes metoríticos de grande
magnitude.
Sobre a Terra, com excepção notável da Cratera do Meteoro, os impactos foram disfarçados pela
acção erosiva da água e do vento. Na lua os impactos posteriores ao bombardeamento inicial são
ainda hoje bem visíveis. A nossa lua constitui um aviso permanente à ameaça de quedas cósmicas. O
conhecimento atempado de um possível choque pode vir a poupar a raça humana da destruição
cósmica.”
Adaptado de Expresso – Revista, 10 Fevereiro 2001
Figura 1 – Origem dos diferentes tipos de meteoritos partindo da evolução da nébula solar
1. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
O meteorito referido no texto pode ser classificado como um…
(A) siderito devido a sua elevada concentração em ferro.
(B) siderito devido a sua concentração em ferro e silicatos.
(C) siderólito devido a sua elevada concentração em ferro.
(D) siderólito devido a sua concentração em ferro e silicatos.
1
2. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
Os processos A e B correspondem respectivamente a…
(A) acreção e diferenciação
(B) acreção e fragmentação
(C) diferenciação e acreção
(D) diferenciação e fragmentação
3. Selecciona a alternativa que identifica correctamente as correspondências entre os meteoritos X,
Y, Z e W do quadro I e os elementos 1, 2, 3 e 4 da figura 1.
(A) X-4;
(B) Y-3;
(C) X-3;
(D) Y-4;
Y-3;
Z-2,
Y-4;
Z-2,
Z-2,
W-4,
Z-2,
W-3,
W-1
X-1
W-1
X-1
4. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
No estabelecimento da classificação dos meteoritos os critérios utilizados são…
(A) densidade e composição química
(B) textura e composição química e mineralógica
(C) densidade e composição química e mineralógica
(D) textura e composição química
5. Explica por que razão, a quantidade de crateras na Lua é muito superior à existente na Terra.
6. Explica por que razão se pensa que sideritos, siderólitos e acondritos não são mais do que restos do
manto, crosta e núcleo de um asteróide que sofreu diferenciação.
2
7. Coloca por ordem as letras (de A a E), que identificam as afirmações seguintes, para reconstituir a
sequência temporal de alguns dos acontecimentos que deram origem à formação do Sistema Solar e
da Terra.
A – Desenvolvem-se processos de diferenciação interna com migração da banda Ni-Fe para o centro do planeta.
B - ‘Big-Bang’
C – Formação de planetesimais por processos de acreção
D - Formação de protoplanetas por processos de acreção
E – Há cerca de 4600 milhões de anos a nébula Proto-solar começa a contrair-se e a fragmentar-se em vários discos de
poeiras e gases.
8. A cada uma das letras (de A a E), que identificam afirmações relativas aos constituintes do sistema
solar, faz corresponder um dos número (de I a VIII) da chave.
Afirmações
A – Planeta telúrico, com uma atmosfera muito densa, constituída por dióxido de carbono, ácido
sulfúrico e clorídrico.
B – Conjunto de mais de 50 000 corpos em órbita, entre Júpiter e Marte.
C – Planeta gigante com baixa densidade (1,33), consequência da sua constituição de hidrogénio e
hélio Pensa-se que o seu núcleo será de rochas e gelo. Possui 16 satélites como Io.
D – Corpo do sistema solar, com órbitas excêntricas e fora do plano da elíptica. Consideram-se os
representantes mais primitivos do Sistema Solar.
E – Corpo do sistema solar com massa suficiente para que as forças da gravidade o levem a assumir uma
forma aproximadamente esférica, descrevendo uma órbita com uma vizinhança que não está livre
de outros corpos celestes.
Chave
I - Meteorito
II - Cometa
III – Asteróides
IV – Marte
V – Vénus
VI – Júpiter
VII – Mercúrio
VIII - Plutão
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9. Faz corresponder V (afirmação verdadeira) ou F (afirmação falsa) a cada uma das letras que
identificam as afirmações seguintes relativas ao sistema solar.
A – A nuvem primitiva era constituída por gases e poeiras
B – A força gravítiva dispersou os materiais da nuvem
C –A temperatura e a densidade aumentaram no centro da nuvem devido à grande concentração de
massa
D – O Sol resultou da concentração de gases
E – Os planetas telúricos são os que se encontram mais longe do Sol
F – Os planetas gigantes resultaram da concentração de gases em volta de um núcleo de Fe e Ni
G – Substâncias orgânicas em decomposição podem dar origem a microrganismos
H – Seres vivos e seres não vivos correspondem apenas a diferentes estádios de evolução da matéria
II
CABO KENNEDY, 7. - Chegou-se agora à conclusão de que os astronautas da Apollo 16
tiveram sorte e trouxeram consigo o que parece ser a primeira amostra concreta da velha e
desgastada crosta lunar. A pergunta que agora se põe é que idade terão?
...Os geólogos acreditam que os planaltos são restos da primitiva crosta lunar, formada
há mais de quatro mil milhões de anos. Partes dela foram inundadas pelas lavas e deram
origem aos «mares» de cor escura que são visíveis da Terra...
...O facto das amostras da Apollo 16 e, presumivelmente, a maior parte das rochas da
crosta serem ricas em alumínio e cálcio, indica que a Lua esteve em fusão a grande
profundidade logo no princípio da sua formação...
1. Refere os tipos litológicos fundamentais presentes na crosta lunar.
2. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
A densidade relativamente baixa da Lua, em relação à Terra, está relacionada com...
(A) uma constituição essencialmente rochosa
(B) a existência de um grande núcleo metálico
(C) uma constituição essencialmente metálica
(D) a existência de um grande núcleo rochoso
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3. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
A Lua apresenta sempre a mesma face voltada para a Terra devido à...
(A) coincidência dos períodos de translação da Lua e da Terra.
(B) coincidência dos períodos de rotação e de translação da Terra.
(C) coincidência dos períodos de rotação e de translação da Lua.
(D) coincidência dos período de rotação da Lua e da Terra.
4. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
A existência de uma maior abundância de crateras de impacto nos continentes lunares do que nos
mares lunares deve-se...
(A) a um bombardeamento meteorítico diferencial destas regiões.
(B) à maior antiguidade dos mares lunares em relação aos continentes lunares.
(C) à erosão pelas águas das crateras de impacto formadas nos mares lunares.
(D) à maior antiguidade dos continentes lunares em relação aos mares.
5. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
O estudo dos meteoritos constitui um contributo para o conhecimento da Terra, porque...
(A) a estrutura interna da Terra deve ser idêntica à dos asteróides que originaram alguns meteoritos.
(B) os meteoritos metálicos reflectem aspectos característicos da superfície terrestre.
(C) todos os meteoritos devem ser representativos dos materiais do núcleo terrestre.
(D) os meteoritos devem ser fragmentos provenientes do interior da Terra, na altura da sua
formação.
6. Coloca por ordem as letras (de A a E), que identificam as afirmações seguintes, que identificam
uma série de acontecimentos que ocorreram durante a evolução da Terra.
A - acreção
B - diferenciação do núcleo
C – formação da atmosfera actual.
D - formação dos oceanos
E – impactos violentos
7. Refere duas características que fazem da Terra um planeta muito particular no sistema solar.
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8. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
A actividade geológica de um planeta é reflexo...
(A) da radiação solar incidente.
(B) do seu calor interno.
(C) da existência de água no estado líquido.
(D) da composição da atmosfera.
III
1. Faz corresponder a cada uma das letras (de A a F), que identificam afirmações relativas aos
princípios básicos do raciocínio geológico, o número (de 1 a 3) da chave que assinala o princípio
respectivo.
Afirmações
A - As leis físicas e químicas que actuaram no passado da Terra são as mesmas que actuam nos
dias de hoje.
B - Uma possível explicação para a extinção dos dinossáurios é a colisão de um grande meteorito
com a Terra.
C - O presente é a chave do passado.
D - O tempo geológico é um tempo longo marcado pela mudança.
E - A acumulação, ao longo do tempo, de pequenas alterações pode transformar a superfície da Terra.
F - A evolução faz-se por grandes descontinuidades.
Chave
1 - Princípio do Gradualismo.
2 - Princípio do Catastrofismo.
3 - Princípio das Causas actuais.
2. Seleccionz a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
Segundo o princípio do actualismo geológico...
(A) os processos que ocorreram no passado da Terra são muito diferentes dos actuais.
(B) as leis físicas alteram-se ao longo do tempo.
(C) as causas que provocaram certos efeitos no passado são as mesmas que os provocam actualmente.
(D) o passado é a chave do presente.
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3. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
A Teoria do Uniformitarismo explica a alteração da superfície da Terra através...
(A) da acumulação de mudanças muito lentas e graduais ao longo de grandes períodos de tempo.
(B) da actuação de forças intensas durante curtos períodos de tempo.
(C) da sucessão de catástrofes naturais.
(D) da destruição, por Deus, de toda a sua criação, seguida de nova criação.
4. Explica a seguinte afirmação :” O Uniformitarismo derrubou a história catastrófica do mundo,
transformando-a de uma série de imagens isoladas, num filme em câmara lenta”.
IV
1. As afirmações seguintes referem-se a aspectos relacionados com o ciclo das rochas. Classifica as
afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
A – O ambiente magmático é caracterizado por valores de alta pressão e baixa temperatura. ____
B – A origem das rochas é o principal critério utilizado para a sua classificação em rochas magmáticas,
sedimentares ou metamórficas. ____
C – Grande parte das rochas metamórficas forma-se devido a processos de fusão e solidificação. ____
D – A erosão e deposição são factores determinantes na formação das rochas sedimentares. ____
E – A presença de grandes cristais numa rocha magmática indica que a rocha se formou durante um
longo período de tempo. ____
F – A alteração das rochas por acção dos agentes externos denomina-se diagénese. ______
2. A determinação da idade dos materiais rochosos tem permitido o levantamento da história da
Terra. Estabelece a correspondência correcta entre cada afirmação seguinte e um termo da chave.
CHAVE:
1 – Datação relativa
2 – Datação radiométrica
3 – Ambas as anteriores
4 – Nem datação relativa nem datação radiométrica.
AFIRMAÇÕES:
A – Permite sequenciar cronologicamente as diferentes camadas de rochas. _____
B – Possibilita a avaliação da rigidez das rochas das diferentes camadas. _____
C – Tem em consideração a sobreposição de camadas. ____D – Baseia-se no decaimento radioactivo
de certos elementos químicos existentes nas rochas. ____
E – Permitiu conhecer a idade das rochas mais antigas da superfície terrestre. ____
F – Contribuiu para a elaboração de escalas de tempo geológico. _____
7
Cotações
I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
7 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
15 pontos
15 pontos
6 pontos
10 pontos
10 pontos
II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
7 pontos
6 pontos
10 pontos
7 pontos
III
1.
2.
3.
4.
10 pontos
7 pontos
7 pontos
11 pontos
IV
1.
2.
10 pontos
10 pontos
8