Aula 18

LÍNGUA PORTUGUESA
7° ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
PROF.ª SHEILA RODRIGUES
PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade II
Cultura: A Pluralidade na expressão humana
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 18.1
Conteúdo
•• Tempos verbais (presente, pretérito e futuro)
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidade
•• Conhecer como o verbo se flexiona nos tempos verbais e
identificar nas orações e no contexto textual.
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REVISÃO
Bilhete: Tem mensagem simples, curta, escrita de forma
clara e rápida, em um pequeno pedaço de papel. Ele serve
de comunicação entre as pessoas, como se fosse um
pequeno aviso ou lembrete.
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REVISÃO
Estrutura do bilhete
Data
Destinatário
Corpo do bilhete
Despedida
Remetente
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REVISÃO
Mensagens de texto e WhatsApp também podem servir para
deixar um recado, um bilhete, marcar um encontro, etc.
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REVISÃO
O que é Crônica?
Crônica é uma narrativa histórica que expõe os fatos
seguindo uma ordem cronológica. A palavra crônica deriva
do grego “chronos” que significa “tempo”.
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REVISÃO
Suas principais características:
•• Narrativas curtas
•• Situações do cotidiano
•• Linguagem coloquial bem próxima da conversa informal
•• Cenário ou ambiente
•• Marcas temporais
•• Foco narrativo: 1ª pessoa e em 3ª pessoa.
•• Podem ser : irônica, humorísticas, etc.
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DESAFIO DO DIA
Pula, dança, brinca.
Essas palavras são substantivos ou verbos?
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AULA
O acrobata
O acrobata desenha com o corpo
uma pirueta no céu:
pula e vira
dança e gira
solto no ar
como se fosse um balão.
(Roseana Murray)
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AULA
Não se reprima
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AULA
Tempos Verbais
Hoje-agora
Ontem-antes do agora
Amanhã-depois do agora
Presente
O acrobata
O acrobata desenha com
o corpo uma pirueta no
céu:
pula e vira
dança e gira
solto no ar
como se fosse um balão
Passado
O acrobata
O acrobata desenhou
com o corpo uma pirueta
no céu:
pulou e virou
dançou e girou
solto no ar
como se fosse um balão
Futuro
Roseana Muray
Roseana Muray
O acrobata desenhará
com o corpo uma pirueta
no céu:
pulará e virará
dançará e girará
solto no ar
como se fosse um balão
Roseana Muray
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Leia o poema para responder a questão 1
Saudades
(...)
Nessas horas de silêncio
De tristeza e de amor,
Que fala tão solitário
Com esse som mortuário
Que nos enche de pavor.
[...]
Eu gosto de ouvir ao longe,
Cheio de mágoa e de dor,
O sino do campanário
(Os melhores poemas de Casimiro de Abreu. Seleção
de Rubem Braga, São Paulo, Global, p. 26).
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. O tempo verbal utilizado nos verbos destacados no
poema acima é o
a) presente
b) passado
c) futuro
d) indeterminado.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Identifique na propaganda os verbos que estão no
pretérito(passado).
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AULA
O tempo verbal indica o momento em que acontece o
fato expresso pelo verbo.
O presente
representa fatos
O passado ou
que estamos
pretérito, significa
passando no
que um ato ocorreu
momento atual, ou um tempo antes do
seja, no momento
presente, ou seja,
em que estamos
que já passou.
falando.
Eu brinco
Eu brinquei
O futuro é
uma ação que
acontecerá que
ainda vai ocorrer.
Eu brincarei
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AULA
Ele brinca
Tu brincaste
Tu brincarás
Nós brincamos
Ele brincou
Ele brincará
Eu amo
Eu amei
Eu amarei
Ele ama
Tu amaste
Tu amarás
Nós amamos
Ele amou
Ele amará
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AULA
Verbos são palavras que exprimem ação, estado ou
fenômenos naturais, sempre em relação a determinado
tempo.
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AULA
José correu na maratona internacional. (ação)
Maria está muito bonita. (estado)
Amanheceu rápido. (fenômeno da natureza)
Verbos que indicam ação
Maria caminhou pela praia.
O menino chuta a bola.
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AULA
Verbos que indicam o estado
Ela é amável
Poemas são palavras postas em músicas.
O trem parecia lento.
Verbos que indicam fenômenos da natureza
Chove muito em Manaus.
Trovejou muito durante a madrugada.
Nevou na região serrana do Rio Grande do Sul
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Leia
O Joãozinho explica um lance do jogo de futebol a um
amigo:
- Você tinha que ver, Zé! Na hora de cobrar o pênalti, o
goleiro ficou fazendo guerra de nervos comigo. Ele dizia:
“Se chutar na direta, eu pego; se chutar na esquerda, eu
pego; se chutar no meio, eu pego!”
E o Zé pergunta:
- E aí? O que você fez?
- Chutei para fora e enganei ele.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
a) Joãozinho contou a sua história no presente, no pretérito
(passado) ou no futuro?
b)Procure no texto dois verbos que foram utilizados no
presente.
c)Procure no texto dois verbos que foram empregados no
pretérito (passado).
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Reescreva o trecho: “O Joãozinho explica um lance do
jogo de futebol a um amigo” trocando o termo destacado
(O Joãozinho) pela palavra Nós. Faça as alterações
necessárias no verbo para o texto continuar coerente.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
3. Escreva nos parênteses os verbos destacados nas frases
que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza.
a) Choveu muito no Amazonas este ano. (
b) Maria está adoentada. (
)
)
c) O menino caiu da árvore. (
)
d) João parecia abatido. (
)
e) A onça atacou a anta. (
)
f) A natureza é amiga do homem. (
)
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