UNIDADE DE ESTUDO – 1ª ETAPA – 2011

UNIDADE DE ESTUDO – 1ª ETAPA – 2014
Disciplina: ARTES PLÁSTICAS
Professor(a): Wânia Parreiras
Período: 2º
Segmento: Educação Infantil
OBJETIVOS:
 Ampliar o conhecimento de arte, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades, entrando em contato
com formas diversas da expressão artística.
TEMA: Percepção Visual.
 Figura humana.
 Modalidades expressivas: modelagem, colagem, desenho e pintura.
TEMA: Forma.
 Figura e fundo.
 Figura humana.
OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM:
 Reconhecer a figura humana na produção de arte.
 Mostrar maior intimidade com os materiais usados nas modalidades expressivas.
 Recortar com as mãos e com a tesoura.
 Modelar as primeiras formas humanas.
 Aperfeiçoar as habilidades motoras.
OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM:
 Reconhecer formas figurativas e abstratas.
 Identificar proporções na elaboração da figura humana: Homem Vitruviano de
Leonardo Da Vinci.
PROCEDIMENTOS DE ESTUDO
Em sala:
 Participar das atividades de natureza cognitiva e motora.
 Envolver-se ativamente em atividades lúdicas, dividindo-as com os colegas.
 Aperfeiçoar-se na linguagem visual e gráfica de diversas formas.
 Reconhecer vários materiais usados nas diversas formas de expressão plástica.
 Manusear os materiais das artes plásticas, de modo a desenvolver a coordenação motora e a cognição.
Em casa:
 Realizar produções artísticas (desenho, modelagem, colagem, recorte...).
 Vivenciar o teatro, cinema e exposições, levando em consideração a faixa etária, tornando a experiência significativa.
 Ter contato com livros e sites infantis.
 Brincar.
Sugestão bibliográfica:
VISCONTI, Guido. (Tradução: Marina Colasanti) Aquele gênio, o LEONARDO. Editora Ática, 2002.
www.educarparacrescer.com.br
www.pitoresco.com.br/espelho/valeapena/romerobrito
AVALIAÇÃO:
A avaliação será processual e constante, tendo como critério observar o individual. O desenvolvimento da coordenação motora e o cognitivo, bem como o interesse das
crianças nas produções de arte serão acompanhados sistematicamente.