M Mestrado o em Histó ória e Filo osofia das s Ciências s

Propaganda
M
Mestrado
o em Históória e Filo
osofia dass Ciênciass
EPISTEM
MOLOGIA
A E FILOSO
OFIA DAS
S CIÊNCIA
AS NO SÉC
CULO XX
Ano L
Lectivo 2016-2017
PRO
OFESSOR: Antonio Sáánchez
CON
NTACTO:
Depaartamento de
d História e Filosofia ddas Ciênciass, C4, Piso 3,
Gabiinete 4.3.11
Tel: 217500817, ext 24311
E-maail: antosanm
[email protected]
ATE
ENDIMENT
TO:
O diaa e horário de
d atendimeento aos aluunos é todoss os dias de segunda a ssexta a parttir das
14:000. É conveeniente com
mbinar previiamente co
om o professsor depois da aula ou
u por
correeio eletrónicco.
AUL
LAS:
Quarrtas-Feiras, 16h-19h, saala 8.2.16 (C
C8)
OBJJECTIVOS
S:
Este curso conssta da apresentação e desenvolviimento analítico de teemas centraais da
i
do século XX atté os nossoss dias.
Episttemologia e da Filosoffia da Ciênccia desde o início
O prrincipal obj
bjetivo de esta
e
cadeirra é ofereccer aos alu
unos uma aanálise críttica e
relatiivamente sistemática
s
dos tópicoos, dos debates, dos autores e dos probllemas
episttemológicoss e conceptu
uais que tem
m dominado
o a filosofiaa da ciênciaa contempo
orânea
na traadição ociddental.
PRO
OGRAMA:
11. Introduçção à epistem
mologia e à filosofia daa ciência contemporâneea.
22. A epistem
mologia e a filosofia dda ciência naa história.
33. O Círcuulo de Vien
na e o em
mpirismo lógico: Carnap, Neurath
th, Reichen
nbach,
Hempel,, Quine e ou
utros.
44. A conceeção ou tradição herdaada: Putnam
m, Suppe, Nagel,
N
Hannson, Toulm
min e
outros.
1
5.
6.
7.
8.
9.
O realismo crítico e o falsificacionismo de Karl Popper.
A ciência normal, os paradigmas e as revoluções científicas de Thomas S. Kuhn.
Os programas de investigação científica de Imre Lakatos.
Larry Laudan, o progresso e os seus problemas.
A filosofia da ciência postkuhniana: a escola de Stanford, o programa estrutural,
a abordagem representacional (Van Fraasen, Giere e outros) e a viragem
cognitiva.
10. A filosofia da ciência de Paul Feyerabend e outras críticas à ciência e à
tecnologia.
11. Os estudos sociais sobre a ciência e a viragem sociológica: o programa forte, o
EPOR, a etnometodologia, o programa construtivista e os estudos de género.
12. A filosofia da “atividade” científica: o debate do realismo, Ian Hacking e outros
temas.
13. Outros debates atuais na filosofia da ciência: realismo, relativismo,
instrumentalismo, etc.
CALENDARIZAÇÃO:
1ª aula – 15 Fevereiro
6ª aula – 22 Março
11ª aula – 26 Abril
2ª aula – 22 Fevereiro
7ª aula – 29 Março
12ª aula – 3 Maio
3ª aula – 1 Março
8ª aula – 5 Abril
13ª aula – 10 Maio
4ª aula – 8 Março
9ª aula – 12 Abril (F)
14ª aula – 17 Maio
5ª aula – 15 Março
10ª aula – 19 Abril
15ª aula – 24 Maio
AVALIAÇÃO:
-Participação nas aulas e apresentação oral de artigos (disponibilizados pelo professor
através do Fenix). 25%
-Ficha de leitura sobre um dos livros selecionados (4-6 páginas). 25%
-Trabalho escrito individual (10 -15 páginas). 50%
BIBLIOGRAFIA OBRIGATORIA:
-Alan F. Chalmers, What is this thing called science? (Milton Keynes, 1982).
-Harold Brown, Perception, Theory and Commitment. The New Philosophy of Science,
Chicago, Precedent Publishing, 1977.
-Ian Hacking, Representing and Intervening. Introductory Topics in the Philosophy of
Natural Science (Cambridge: Cambridge University Press, 1983).
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA:
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2
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-Bortolotti, Lisa, Introdução à filosofia da ciência, Lisboa, Gradiva, 2013.
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