Estudante: Educadora: Daiana Araújo 9º Ano/Turma:_____ Data ___/____/2015 C.Curricular: Ciências / Física 1) Em uma situação corriqueira do dia a dia, um observador parado no acostamento vê dois automóveis que percorrem uma estrada em trajetória retilínea com a mesma velocidade, com ilustra a figura. Lembrando-se de nossas aulas de Cinemática, faz-se os seguintes questionamentos. a) Qual a velocidade instantânea dos veículos? _________________________________________ b) Para um observador dentro de um dos automóveis, o outro veículo está em repouso ou movimento? Explique. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Para você (estudante) que está no acostamento, os veículos estão em movimento ou em repouso? Explique. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Qual seria essa velocidade em m/s? (Demonstre os cálculos) 2) Considere que você precisa fazer uma viagem de Belém a Mosqueiro, distante 75 km, considere também que esta viagem seja feita em 2 h, um tempo bastante longo para os nossos padrões. Nesta questão é dado esse exemplo, porém esse tipo de cálculo, você pode realizar em situações diversas, até mesmo em suas férias! Diante dos dados oferecidos na questão, responda: a) Qual a velocidade média (em m/s) desenvolvida pelo automóvel em que você está, levando-se em consideração os dados oferecidos? 3) O gráfico indica aposição de um móvel, no decorrer do tempo, sobre uma trajetória retilínea. a) Qual a posição inicial do móvel? b) Qual a velocidade do móvel? c) Determine a função horária da posição em função do tempo; d) Determine a posição do móvel no instante t = 20s. 4) Duas partículas A e B movem-se numa mesma trajetória, e o gráfico a seguir indica suas posições (s) em função do tempo (t). a) Expresse a função horária do espaço do corpo A e B. b) Determine o instante de encontro entre os dois corpos. c) Determine o espaço de encontro entre os dois corpos. 5) Um corredor olímpico de 100 metros rasos acelera desde a largada, com aceleração constante, até atingir a linha de chegada, por onde ele passará com velocidade instantânea de 12 m/s no instante final. Qual a sua aceleração constante? (Apresente os cálculos) a) 10,0 m/s2 b) 1,0 m/s2 c) 1,66 m/s2 d) 0,72 m/s2 e) 2,0 m/s2 6) Um motorista conduz seu automóvel pela BR-277 a uma velocidade de 108 km/h quando avista uma barreira na estrada, sendo obrigado a frear (desaceleração de 5 m/s 2) e parar o veículo após certo tempo. Pode-se afirmar que o tempo e a distância de frenagem serão, respectivamente: (Apresente os cálculos) a) 6 s e 90 m. b) 10 s e 120 m. c) 6 s e 80 m. d) 10 s e 200 m. e) 6 s e 120 m. 7) Um corpo é abandonado, a partir do repouso, de uma altura h = 45 m acima do solo terrestre. Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s2. Determine: a) o tempo de queda do corpo até o solo; b) o módulo da velocidade do corpo no instante em ele atinge o solo. 9) Uma pedra inicialmente em repouso, é abandonada do alto de um edifício, situado a 20 m do solo. Sendo g = 10 m/s2 e desprezando as influências do ar, determine a velocidade com que a pedra chega ao solo. a) 10 m/s b) 20 m/s c) 40 m/s d) 0,2 m/s e) 200 m/s 10) Um objeto cai do alto de um edifício, gastando 7s na queda. Calcular com que velocidade atinge o solo (g=10 m/s2). 11) Uma menina, na margem de um rio, deixa cair uma pedra que demora 5s para chegar à superfície da água. Sendo a aceleração local da gravidade igual a g=10 m/s², determine a distância percorrida pela pedra. 12) A função horária de um móvel que se desloca numa trajetória retilínea é s=20+4t+5t2, onde s é medido em metros e t em segundos. Determine a posição do móvel no instante t=5s. 13) Um carro de corrida inicialmente em repouso é sujeito a aceleração de 5 m/s2. Determine a distância percorrida pelo carro até atingir a velocidade de 10 m/s. 14) A distância entre dois automóveis num dado instante é 450 km. Admita que eles se deslocam ao longo de uma mesma estrada, um de encontro ao outro, com movimentos uniformes de velocidades de valores absolutos 60 km/h e 90 km/h. Determine ao fim de quanto tempo irá ocorrer o encontro e a distância que cada um percorre até esse instante. 15) Toda manhã, um ciclista com sua bicicleta pedala na orla de Boa Viagem durante 2 horas. Curioso para saber sua velocidade média, ele esboçou o gráfico velocidade escalar em função do tempo, conforme a figura abaixo. A velocidade média, em km/h, entre o intervalo de tempo de 0 a 2 h, vale: a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9 16) O motorista de um automóvel deseja percorrer 40 km com velocidade média de 80 km/h. Nos primeiros 15 minutos, ele manteve a velocidade média de 40 km/h. Para cumprir seu objetivo, ele deve fazer o restante do percurso com velocidade média, em km/h, de : a) 160. b) 150. c) 120. d) 100. e) 90. 17) Um veículo movimenta-se numa pista retilínea de 9,0 km de extensão. A velocidade máxima que ele pode desenvolver no primeiro terço do comprimento da pista é 15 m/s, e nos dois terços seguintes é de 20 m/s. O veículo percorreu esta pista no menor tempo possível. Pede-se: a) a velocidade média desenvolvida; 18) A distância entre duas cidades é 600 km. Um automóvel faz esse trajeto em duas etapas de 300 km cada. A primeira, com velocidade média de 60 km/h e, a segunda, com velocidade média de 40 km/h. Qual foi a velocidade média em todo o trajeto? 19) Na Terra, num local em que a aceleração da gravidade vale 9,8 m/s2, um corpo pesa 98N. Esse corpo é, então levado para a Lua, onde a aceleração da gravidade vale 1,6m/s2? Determine sua massa e o seu peso na Lua. 20) Leis de Newton, Referem-se as Tiras Abaixo? _______________________________________________________________________________________ 21) (Ufpe) A respeito das leis de Newton, podemos afirmar que: a. ( ) a primeira lei de Newton diz que, para que um corpo esteja em movimento, é obrigatório que haja pelo menos uma força atuando sobre ele. b. ( ) a segunda lei de Newton não contém a primeira lei de Newton como caso particular porque elas são completamente diferentes. c. ( ) a segunda lei de Newton implica em uma equação para cada força que atua em um corpo massivo. d. ( ) a terceira lei de Newton estabelece que a toda força de ação corresponde uma força de reação, sempre com ambas no mesmo corpo. e. ( ) as três leis de Newton valem em qualquer referencial. 22) Deseja-se imprimir a um objeto de 5 kg, inicialmente em repouso, uma velocidade de 15 m/s em 3 segundos. Assim, a força média resultante aplicada ao objeto tem módulo igual a: 23) Uma partícula é submetida à ação de duas forças, uma de 60N e a outra de 80N. Sobre o módulo da força resultante sobre essa partícula, pode-se afirmar que será: a) de 140N necessariamente. b) de 20N em qualquer situação. c) de 100N se as forças forem perpendiculares entre si. d) obrigatoriamente diferente de 80N. 24) Um turista estrangeiro leu em um manual de turismo que a temperatura média do estado do Amazonas é de 87,8 graus, medido na escala Fahrenheit. Não tendo noção do que esse valor significa em termos climáticos, o turista consultou um livro de Física, encontrando a seguinte tabela de conversão entre escalas termométricas: fusão do gelo Celsius Fahrenheit 0 32 ebulição da água 100 212 Com base nessa tabela, o turista fez a conversão da temperatura fornecida pelo manual para a escala Celsius e obteve o resultado: a) 25. b) 31. c) 21. d) 36. e) 16. 25) Ao tomar a temperatura de um paciente, um médico do programa Mais Médicos só tinha em sua maleta um termômetro graduado na escala Fahrenheit. Após colocar o termômetro no paciente, ele fez uma leitura de 104°F. A correspondente leitura na escala Celsius era de a) 30. b) 32. c) 36. d) 40. e) 42.