Ensino Superior

CONCURSO PÚBLICO
PARA PROVIMENTO DE VAGAS NOS QUADROS DE PESSOAL DOS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA DIRETA E INDIRETA DO MUNICÍPIO DE ITUMBIARA - GOIÁS
Domingo, 14 de dezembro de 2014.
Ensino Superior
Assistente Social
Caderno de Provas
Objetiva e Discursiva
1 . Este caderno de provas é composto de 30 questões objetivas (20 de conhecimentos básicos e 10 de
conhecimentos específicos) e duas questões discursivas (conhecimentos específicos).
2 . Confira todas suas páginas e solicite a sua substituição caso apresente falha de impressão ou esteja incompleto.
Verifique, ainda, se seu nome, seu número de inscrição e o do documento de identidade estão grafados
corretamente abaixo da linha. Se houver algum erro, comunique ao fiscal de sala.
3 . Durante a prova, o candidato não poderá levantar-se sem autorização prévia ou comunicar-se com outros
candidatos.
4 . As respostas da prova objetiva deverão ser transcritas com caneta esferográfica de corpo transparente e de tinta
preta no cartão de resposta. O candidato que descumprir este item arcará com eventual prejuízo da ausência de
leitura óptica de suas marcações.
5 . As respostas da prova discursiva deverão ser transcritas na folha de resposta, que deverá ser entregue ao fiscal de
sala.
6 . As respostas das questões discursivas deverão ser manuscritas com letra legível, utilizando caneta esferográfica de
corpo transparente e de tinta preta.
7 . A folha de resposta é o único documento válido para correção, portanto NÃO deverá ser assinada,
rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas, desenhos, números, recados, mensagens, rabiscos,
nomes ou suas abreviações, apelidos, pseudônimo, rubrica que possibilitem a identificação do candidato,
sob pena de anulação desta prova e da atribuição de nota zero.
8 . O candidato poderá utilizar os espaços de rascunho e o rascunho de gabarito deste caderno de provas para
registrar as respostas das questões discursivas e as alternativas escolhidas.
9 . Somente 40 (quarenta) minutos antes do horário determinado para o término da prova, o candidato poderá sair da
sala portando este caderno de provas.
OBSERVAÇÃO:

Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.
_________________________________________________________________________________________
Identificação do candidato
2
Rascunho do Gabarito
Questão
Alternativas
1
a
b
c
d
2
a
b
c
d
3
a
b
c
d
4
a
b
c
d
5
a
b
c
d
6
a
b
c
d
7
a
b
c
d
8
a
b
c
d
9
a
b
c
d
10
a
b
c
d
11
a
b
c
d
12
a
b
c
d
13
a
b
c
d
14
a
b
c
d
15
a
b
c
d
16
a
b
c
d
17
a
b
c
d
18
a
b
c
d
19
a
b
c
d
20
a
b
c
d
21
a
b
c
d
22
a
b
c
d
23
a
b
c
d
24
a
b
c
d
25
a
b
c
d
26
a
b
c
d
27
a
b
c
d
28
a
b
c
d
29
a
b
c
d
30
a
b
c
d
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
3
Língua Portuguesa
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 10.
A serviço do pluralismo cultural
1
2
As questões de identidade e de cultura e os interesses que elas envolvem estão no cerne da
dinâmica mundial. Cabe ao político assumir esta dimensão, introduzindo as questões geoculturais na
3
governança global, equiparando-as em importância com as questões geopolíticas e geoeconômicas.
4
A globalização não provoca apenas um aumento da circulação de mercadorias. Ela transforma a
5
maneira com a qual nós representamos o mundo, as suas possibilidades, as fronteiras, o espaço, o tempo:
6
7
ela estrutura as imaginações. Este é um processo ambivalente. Não há dúvida de que ele abre
possibilidades inéditas de interações enriquecedoras entre as culturas, tornando-as mais presentes umas
8
9
para as outras; ele também pode acentuar os riscos relacionados a intercâmbios que estariam
desequilibrados de maneira estrutural. A esse respeito, a recente evolução dos meios de comunicação
10
globais, que constituem o principal vetor da globalização dos fluxos culturais, comporta duas consequências
11
de alcance considerável.
12
Em primeiro lugar, com os meios de comunicação, a lógica industrial que tende a se impor à cultura
13
14
leva a um privilégio da rentabilidade, reduzindo a esfera cultural a um mercado aberto pela liberalização
àqueles que já dispõem dos meios para explorá-lo. Os cinco ou seis grandes grupos de mídia que se
15
16
constituíram no decorrer dos últimos anos detêm um poder determinante sobre grande parte do que se
produz e é distribuído pelo mundo afora. Essa evolução causa preocupação nas sociedades cujas culturas
17
não têm os meios para estarem presentes, não como objetos de curiosidade passageira, mas sim como
18
19
atores dinâmicos nos circuitos de produção e de distribuição da esfera midiática globalizada. E que com
isso se consideram desprovidas do fundamento e de um instrumento fundamental do seu desenvolvimento
20
no contexto atual.
21
A industrialização da cultura comporta uma segunda consequência. Por meio das indústrias da
22
23
informação e do entretenimento se desenvolvem, entre as sociedades e as culturas, interações cujo
impacto tende a ser muito mais amplo que aquele das relações de vizinhança. Uma única indagação é
24
suficiente para ilustrar o alcance desse fenômeno inédito na história da humanidade: de onde vêm hoje os
25
26
heróis, os valores, os sonhos, a visão do mundo dos jovens: do contexto sociocultural local ou do modelo
consumista veiculado pelas forças mercantis dos meios de comunicação globais? Vale questionar a coesão
27
28
social das sociedades nas quais a imaginação dos jovens se constrói dentro do sonho de um modo de vida
consumista que o planeta não poderia bancar sem explodir.
29
30
Toda sociedade dá valor à sua segurança física. Ela também quer que a sua cultura seja
efetivamente conhecida e reconhecida pelas outras, atuando em pé de igualdade no plano da dignidade e,
31
quando possível, no plano dos meios dos quais ela dispõe. A segurança cultural deve estar fundamentada
32
33
no princípio de sociedades abertas, dentro de um quadro de interações capaz de garantir para as relações
entre as sociedades e as culturas as condições aceitáveis de reciprocidade. As questões culturais não
34
35
podem ser reduzidas ao seu aspecto industrial ou econômico; daqui para frente, elas possuem uma
dimensão global e estratégica que o político deve abordar como tal.
36
37
A cultura não é um “dado” da natureza, nem uma espécie de entidade coisificada que poderíamos
proteger colocando-a numa embalagem fechada a vácuo; ela é o produto do espírito humano, de escolhas
38
individuais e coletivas constantes. Ela se constrói constantemente na interação que diferencia, e ao mesmo
39
40
tempo cria as condições do diálogo com os outros. O resultado das interações não é predeterminado: ele
pode ser positivo, mas também pode tornar-se conflitante. Cabe ao político atualizar constantemente o
41
quadro dessas interações.
42
Este projeto político é o do pluralismo cultural. Sem ignorar o equilíbrio entre forças, que nunca é
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
4
43
excluído da dinâmica humana, ele tem o objetivo de discipliná-las e ordená-las, definindo as condições de
44
45
interações equilibradas entre as sociedades e as culturas, levando em conta, entre outros, o papel e a
importância dos meios de comunicação globais. Trata-se de defender a abertura dominada, o direito de
46
47
poder, dentro do respeito por valores fundamentais submetidos ao pensamento crítico e dentro do respeito
pelos outros; de exercer suas escolhas individuais e coletivas dentro de condições de autonomia
48
suficientes, sem obrigações nem dependência externa, inclusive no que diz respeito à produção e ao
49
intercâmbio das suas diversas formas de expressão cultural.
50
Nenhuma interação entre culturas pode ser positiva e satisfatória se ocorrer dentro de condições de
51
52
desigualdade excessivamente acentuadas, ou sob o controle dos mais poderosos. O pluralismo cultural é
incompatível com uma visão de mundo no qual alguns se considerariam como os únicos detentores de uma
53
54
modernidade supostamente universal. Nem todos os países possuem petróleo, mas toda sociedade tem
uma cultura: em matéria de cultura, a abertura é indissociável de uma reciprocidade mínima efetiva.
55
Neste projeto político do pluralismo cultural, as vertentes linguístico-culturais (francofonia,
56
57
hispanofonia, lusofonia, arabofonia) têm um papel decisivo como protagonistas efetivas no mundo político.
O pluralismo cultural passa, entre outros, pelo direito de os Estados adotarem suas políticas culturais
58
59
nacionais independentemente da liberalização dos intercâmbios econômicos, conforme foi sacramentado
pela convenção sobre a proteção e a promoção da diversidade das expressões culturais, adotada pela
60
Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) em 2005.
61
Contudo, já que na escala global as interações entre as sociedades e as culturas não dizem
62
respeito apenas aos Estados, o pluralismo cultural não pode ser garantido apenas pela regulamentação. Os
63
64
exemplos do meio ambiente e das línguas demonstram que os tratados e as políticas nacionais não bastam
para solucionar os problemas mundiais. Contra a perspectiva temível dos choques de civilizações é preciso
65
66
defender aquela de uma globalização controlada, na qual o pluralismo cultural, assumido politicamente,
constituirá um dos fundamentos de um mundo multipolar e interdependente.
[Abdou Diouf – Ex-presidente do Senegal, secretário-geral da Organização Internacional da Francofonia
(OIF)].
DIOUF, Abdou. A serviço do pluralismo cultural. Le Monde Diplomatique. Disponível em:
<http://www.diplomatique.org.br/edicoes_especiais_artigo.php?id=7>. Acesso em: 22 out. 2014. (Adaptado).
Questão 1
Nos dois primeiros parágrafos do texto (linhas 1 a 11) defende-se a ideia de que
a) os problemas e os interesses que as questões relativas à identidade e à cultura apresentam são
secundários na dinâmica mundial atualmente.
b) a globalização estrutura as imaginações, o que se reflete no modo como as pessoas concebem o
mundo, suas fronteiras, o tempo e o espaço.
c) o processo de globalização, por restringir-se ao intercâmbio de mercadorias, dificulta ou mesmo impede
a interação entre as culturas.
d) as questões identitárias e culturais devem ser dissociadas dos aspectos políticos e geoculturais da
governança global.
Questão 2
No terceiro e quarto parágrafos do texto (linhas 12 a 28) encontra-se a ideia de que
a) a cultura prevalece sobre a lógica industrial e a rentabilidade, de modo que a dimensão cultural das
sociedades capitalistas seja mais democratizada.
b) uma grande diferença de meios de produção cultural entre as diversas sociedades faz com que elas
fortaleçam os produtos culturais nacionais.
c) uma pequena minoria de grupos midiáticos monopoliza a maioria do que é produzido e distribuído
mundialmente em relação a produtos culturais.
d) a industrialização da cultura está circunscrita às relações de vizinhança, de modo que heróis e valores
nacionais são fruto de culturas locais.
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
5
Questão 3
A ideia principal defendida pelo autor no texto é a seguinte:
a) A globalização controlada, que realiza o intercâmbio econômico e cultural, deve respeitar e promover o
pluralismo cultural como um dos fundamentos de um mundo multipolar e interdependente.
b) A globalização, por meio das indústrias da informação e do entretenimento, desenvolve interações que
se restringem às relações de vizinhança e de respeito às culturas locais.
c) Os meios de comunicação globais possibilitam interações culturais equilibradas, de modo independente
das relações econômicas entre os países.
d) No mundo, as questões geoculturais são tratadas com a mesma importância que as geopolíticas e
geoeconômicas.
Questão 4
No período “Nenhuma interação entre culturas pode ser positiva e satisfatória se ocorrer dentro de condições de
desigualdade excessivamente acentuadas” (linhas 50-51), o trecho sublinhado exerce a mesma função sintática
que aquele destacado em
a) “... o pluralismo cultural, assumido politicamente, constituirá um dos fundamentos de um mundo
multipolar e interdependente” (linhas 65-66).
b) “... na escala global as interações entre as sociedades e as culturas não dizem respeito apenas aos
Estados” (linhas 61-62).
c) “A industrialização da cultura comporta uma segunda consequência” (linha 21).
d) “Este projeto político é o do pluralismo cultural” (linha 42).
Questão 5
Com a expressão “A esse respeito” (linha 9), o autor retoma ideias anteriores relacionadas
a) ao modelo consumista dos meios de comunicação globais.
b) à evolução dos meios de comunicação globais.
c) ao processo ambivalente da globalização.
d) às consequências da indústria cultural.
Questão 6
A função de linguagem predominante no texto é a
a) metalinguística, já que o foco é o próprio código.
b) referencial, pois está centrada naquilo de que se fala.
c) emotiva, já que está centrada nas emoções do autor.
d) fática, pois tem como objetivo manter a comunicação.
Questão 7
As estratégias argumentativas predominantes usadas pelo autor para sustentar seu ponto de vista são
a) ambiguidade e comparação.
b) autoridade e modelo.
c) definição e hierarquia.
d) causa e consequência.
Questão 8
No texto, a expressão “daqui para frente” (linha 34) remete a relações que se estabelecem em torno da noção de
a) tempo
b) lugar
c) negação
d) modo
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
6
Questão 9
No trecho “ele tem o objetivo de discipliná-las e ordená-las” (linha 43), a forma pronominal “las” retoma
a) interações
b) forças
c) sociedades
d) culturas
Questão 10
No texto, a palavra “cerne” (linha 1) pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por
a) superfície
b) oposição
c) exterior
d) âmago
Raciocínio Lógico
Questão 11
Um novo sistema de cobrança de pedágio está sendo implementado, em que o valor cobrado será distribuído
conforme a tabela a seguir:
Horário
00:00 Ⱶ 06:00
06:00 Ⱶ 18:00
18:00 Ⱶ 24:00
Valor Cobrado
R$ 15,00
R$ 20,00
R$ 10,00
O preço médio cobrado por esse pedágio será de
a) R$ 22,50
b) R$ 18,00
c) R$ 16,25
d) R$ 15,00
Questão 12
Em um grupo de 10 alunos, em que 6 são meninas, a probabilidade de sortearmos 3 deles, sendo apenas 1
menino, é de
a)
b)
c)
d)
Questão 13
Na sequência numérica (2, -3, 7, 2 , 12, ... ), em que o primeiro termo é 2, constata-se que o oitavo termo é
a) 12
b) 17
c) 22
d) 27
Espaço para rascunho
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
7
Questão 14
Em um salão com 250 pessoas, 80% são mulheres. Para que fiquem 60% de mulheres é necessário que saiam
a) 50 mulheres
b) 100 mulheres
c) 125 mulheres
d) 150 mulheres
Questão 15
Em uma fazenda, 22 trabalhadores conseguem colher 150 hectares de plantação trabalhando 7 horas por dia em
5 dias. O número de trabalhadores que serão necessários para colher o mesmo número de hectares trabalhando
5 horas por dia e concluindo o trabalho em 7 dias é
a)
b)
24
22
c)
d)
20
18
Atualidades e Conhecimentos Gerais
Questão 16
A lepra é uma das doenças mais antigas de que se tem notícia. Até alguns dos livros da Bíblia fazem referência a
ela. [...] O preconceito para com os leprosos vem das deformidades causadas pela doença quando não é tratada,
e que provocaram muita repugnância.
TELAROLLI JÚNIOR, Rodolpho. Epidemias no Brasil. São Paulo: Moderna, 1995, p. 75.
A lepra é uma doença
a) incurável, e o melhor modo de tratamento é o isolamento dos doentes em sanatórios.
b) exclusiva de países tropicais, onde é transmitida por meio de picadas de mosquitos.
c) que teve o seu nome mudado para hanseníase para reduzir o preconceito social.
d) que foi extinta do Brasil por meio de uma intensa campanha de vacinação.
Espaço para rascunho
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
8
Questão 17
Observe a tabela a seguir
ANO
2000
2005
2009
2010
2011
Produto Interno Bruto per capita – 2000/05/09-11
Valores correntes
GOIÁS
BRASIL
5.180,44
6.886,28
8.992,02
11.658,10
14.446,68
16.917,66
16.251,70
19.766,33
16.860,36
20.214,67
Disponível em: <www.segplan.go.gov.br/sepin/goias.asp?d_cad=600>. Acesso em:17 out. 2014.
A análise da tabela, que compara o crescimento per capita do Produto Interno Bruto de Goiás e do Brasil na
primeira década do século XXI, possibilita informar que
a) a diminuição da desigualdade social no estado de Goiás foi menor do que a média brasileira.
b) o crescimento da economia goiana nos anos 2000 foi sensivelmente menor do que a média nacional.
c) as políticas de distribuição de renda foram insuficientes para garantir ganhos reais aos trabalhadores.
d) os contínuos ganhos cambiais do real frente ao dólar dão uma noção equivocada da renda do brasileiro.
Questão 18
Observe a charge a seguir.
BRAGA, Jorge. Disponível em: <www.opopular.com.br/editorias/magazine/super-braga-1.281749?ref=bbd>. Acesso em: 20 out. 2014
A charge refere-se ao acidente radiológico com o Césio 137, que atingiu Goiânia em 1987, e ironiza o fato de que
a) o governo federal, por meio da Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN), não auxiliou no trabalho
de descontaminação de Goiânia.
b) o acidente radiológico foi responsável pelo impeachment do governador Henrique Santillo, a pedido do
governo federal.
c) o presidente da República procurou esconder que o Brasil não havia assinado o tratado internacional de
não proliferação energia nuclear
d) o governador Henrique Santillo não teve apoio suficiente do governo federal para retirar o lixo radioativo
do estado de Goiás.
Questão 19
A água, apesar de ser um recurso renovável por meio do ciclo natural, que envolve atmosfera, hidrosfera e
crosta, representa um recurso finito. Com o agravante de que a água potável representa menos de 1% do total
de água doce do planeta, a qual vem sendo constantemente contaminada. São formas de contaminação dos
recursos hídricos
a) o lançamento de esgoto “in natura” nos canais de drenagem.
b)
c)
a prática de criação de peixes em áreas particulares.
o uso de água para dessedentação de animais.
d)
a captação de água para consumo humano.
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
9
Questão 20
Atualmente têm sido divulgados na imprensa estudos que apontam para as mudanças climáticas globais,
decorrentes do aquecimento promovido pelas ações antrópicas. O uso de combustíveis menos poluentes, como
os biocombustíveis, derivados da cana-de-açúcar, representariam uma forma de amenizar tal cenário. Em 2006 o
governo brasileiro criou o Plano Nacional de Agroenergia, que está em sua segunda edição, o qual promoveu a
expansão das áreas produtoras de cana-de-açúcar no Brasil. Hoje os principais estados produtores são
a) Mato Grosso, Minas Gerais e Tocantins.
b) São Paulo, Minas Gerais e Goiás.
c) Mato Grosso do Sul, Bahia e Sergipe.
d) Rio de Janeiro, Goiás e Paraná.
Conhecimentos Específicos
Questão 21
Para Yasbek (2009, p. 3), “é preciso ultrapassar a análise do Serviço Social em si mesmo para situá-lo no
contexto de relações mais amplas que constituem a sociedade capitalista, particularmente, no âmbito das
respostas que esta sociedade e o Estado constroem, frente à questão social e às suas manifestações, em
múltiplas dimensões”. Diante do contexto apresentado, para essa autora, questão social é
a) expressão das desigualdades sociais constitutivas do capitalismo e suas diversas manifestações
indissociáveis das relações entre as classes sociais que estruturam esse sistema, que se expressam na
resistência e na disputa política.
b) conflito decorrente da disputa de poder que ocorre em situações específicas como recessão econômica,
guerra ou demais situações de tensão social e política.
c) o resultado das múltiplas expressões que podem ser superadas mediante consenso com a mediação do
profissional de serviço social.
d) um fenômeno anômalo decorrente da relação entre capital e trabalho que pode ser superada por meio de
ações governamentais.
Questão 22
Em relação à profissão, a atuação do assistente social comprometido com o atual Projeto Ético Político
Profissional em seus espaços sócio-ocupacionais depende de
a) formação especializada mediante o problema apresentado no cotidiano institucional.
b) reconhecimento dos interesses da população usuária das políticas sociais públicas.
c) condições subjetivas apresentadas pela população usuária das políticas sociais públicas.
d) situação-problema apresentada pela população usuária das políticas sociais públicas.
Questão 23
O capitalismo é um sistema pautado na relação entre o capital e o trabalho, cuja contradição ocorre no processo
de produção de mercadorias que são apropriadas pelas pessoas que detém os meios de produção e que não
contribuem diretamente com a sua força de trabalho. Esse sistema apresenta crises cíclicas que
a) expressam um desequilíbrio entre a produção e o consumo, comprometendo qualitativamente o
atendimento das necessidades individuais da população empobrecida.
b) ocasiona a anarquia da produção, a concorrência intercapitalista, com o consequente aumento
tendencial da taxa de lucro, o consumo imprudente da classe trabalhadora assalariada, e ainda ocasiona
incidente econômico e político.
c) ocorrem durante o processo de distribuição de mercadoria, sobretudo quando o quantitativo da produção
é insuficiente para atender à demanda de determinado grupo populacional.
d) provocam, dentre outras situações em que ocorre a redução das operações comerciais, acúmulo de
mercadorias estocadas, redução ou paralisação da produção, falências, queda de preços e salários,
crescimento desmensurado do desemprego e empobrecimento generalizado dos trabalhadores.
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
10
Questão 24
“Partindo do suposto de que o significado que o trabalho profissional do assistente social adquire no processo de
produção e reprodução das relações sociais só pode ser interpretado e compreendido na relação entre as
necessidades das classes sociais que polarizam sua intervenção, os distintos sujeitos sociais e os interesses
antagônicos que o demandam, os espaços ocupacionais, as competências e atribuições profissionais, cabe
situar a importância da produção de conhecimento para o Serviço Social”(GUERRA, 2009, p. 3). Diante do
exposto, verifica-se que a profissão no decorrer das últimas décadas vem buscando definir claramente e
consolidar suas atribuições e competências, as quais se encontram
a) adotadas a partir da segunda Guerra Mundial e regulamentadas pela Lei n.º 8662/1945, em que
expressa a exigência do assistente social tornar a pesquisa um elemento constitutivo do seu trabalho
profissional, como precondição do exercício profissional competente e qualificado.
b) reconhecidas desde 1962 e regulamentadas posteriormente pela Lei n.º 8662/1993, em que expressa a
exigência do assistente social tornar a pesquisa um elemento constitutivo do seu trabalho profissional,
como precondição do exercício profissional competente e qualificado.
c) legitimadas com a Lei n.º 8.742/1993, que expressa a exigência do assistente social tornar a pesquisa
um elemento constitutivo do seu trabalho profissional, como precondição do exercício profissional
competente e qualificado.
d) determinadas a partir do Código de Ética do Assistente Social de 1990, que expressa a exigência do
assistente social tornar a pesquisa um elemento constitutivo do seu trabalho profissional, como
precondição do exercício profissional competente e qualificado.
Questão 25
O projeto ético-político do assistente social relaciona-se com os processos de luta, de defesa e ampliação dos direitos
sociais com o objetivo de garantir a universalização das políticas sociais e a democratização da gestão estatal, e por
isso exige do profissional uma posição crítica, reflexiva, criativa propositiva e profundamente inserida na realidade
(BRAZ, 2008). Conforme o autor, o profissional de serviço social, frente aos desafios postos:
a) considera valores universais como igualdade, autonomia, liberdade, reafirma valores comprometidos com
a luta pela ampliação dos direitos sociais, busca a garantia de políticas sociais setoriais para atender as
minorias (negros, mulheres, idosos etc.).
b) reafirma seu compromisso com a classe trabalhadora na busca de igualdade, liberdade e fraternidade
conforme valores universais comprometidos com a luta pelos direitos civis, políticos e sociais.
c) se referencia em valores universais como igualdade, autonomia, liberdade, reafirma valores
comprometidos com a luta pela ampliação dos direitos sociais, busca universalização das políticas
sociais públicas e tem como compromisso ético a construção de outra ordem societária.
d) se fundamenta em direitos políticos como igualdade, autonomia e liberdade com a afirmação de valores
comprometidos com a luta pela superação da exploração do capital.
Questão 26
Em relação à sociedade capitalista orientada por princípios liberais, o mercado regula as relações sociais e
econômicas com a retração dos direitos. Nesse contexto, verifica-se que
a) as necessidades sociais são suprimidas pelos interesses do mercado, que passa ao comando pelo viés
privatista do poder econômico e o poder público deixa de ser o regulador das relações sociais e políticas.
b) ocorre o fortalecimento do mercado, que passa ao comando pelo viés privatista do poder econômico e o
poder público mantém-se como regulador das relações sociais e políticas.
c) as necessidades do mercado são enfraquecidas em detrimento das demandas sociais da classe
trabalhadora organizada.
d) o Estado passa a ser a instância concretizadora de direitos com o fortalecimento da sociedade civil.
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
11
Questão 27
“A instituição da seguridade social, como núcleo central do Estado social após a Segunda Guerra Mundial, foi
determinante na regulação das relações econômicas e sociais sob o padrão keynesiano-fordista. Os direitos da
seguridade social, sejam aqueles baseados no modelo alemão bismarckiano, sejam aqueles influenciados pelo
modelo beveridgiano inglês, têm como parâmetro os direitos do trabalho, visto que desde sua origem, estes
assumem a função de garantir benefícios derivados do exercício do trabalho para os trabalhadores que
perderam, momentânea ou permanentemente, sua capacidade laborativa” (BOSCHETTI, 2009, p. 1). Conforme o
texto apresentado, verifica-se que
a) o modelo beveridgiano é considerado como um sistema de seguros sociais, porque suas características
assemelham-se às de seguros privados: no que se refere aos direitos, os benefícios cobrem
principalmente (e às vezes exclusivamente) os trabalhadores, o acesso é condicionado a uma
contribuição direta anterior e o montante das prestações é proporcional à contribuição efetuada.
b) o modelo bismarckiano não contributivo é um sistema de seguros sociais com características de políticas
públicas.
c) o modelo bismarckiano é considerado como um sistema de seguros sociais, porque suas características
assemelham-se às de seguros privados: no que se refere aos direitos, os benefícios cobrem
principalmente (e às vezes exclusivamente) os trabalhadores, o acesso é condicionado a uma
contribuição direta anterior e o montante das prestações é proporcional à contribuição efetuada.
d) o modelo bismarckiano é um sistema de seguros sociais identificado com as políticas sociais não
contributivas destinado ao atendimento de trabalhadores formais, informais e desempregados.
Questão 28
O tema da instrumentalidade no exercício profissional do assistente social pode ser entendido como instrumentos
necessários à atuação técnica, através dos quais os assistentes sociais podem efetivamente objetivar suas
finalidades em resultados profissionais propriamente dito, entretanto, pode-se afirmar que a instrumentalidade no
exercício profissional refere-se, não ao conjunto de instrumentos e técnicas (neste caso, a instrumentalidade
técnica), mas a uma determinada capacidade ou propriedade constitutiva da profissão, construída e reconstruída
no processo social-histórico. Assim, para Guerra (2000), a instrumentalidade
a) é uma propriedade e/ou capacidade que a profissão vai adquirindo na medida em que materializa os
objetivos e constitui-se uma possibilidade concreta de reconhecimento social da profissão.
b) compreende um conjunto de instrumentos operativos sem os quais o profissional não consegue
promover a garantia de direitos.
c) faz referência aos instrumentos utilizados na atuação profissional, como: visita domiciliar, relatórios e
pareceres.
d) propicia uma intervenção profissional pautada na funcionalidade dos serviços requisitados.
Questão 29
A origem das primeiras medidas de proteção social adotadas pelo Estado brasileiro ocorreu com base nas lutas
da classe trabalhadora urbana. Essas medidas objetivaram dar respostas aos frequentes conflitos gerados pela
relação de tensão entre capital e trabalho, que ganharam relevância no contexto da industrialização e do avanço
das forças produtivas capitalistas. Diante do exposto, verifica-se o seguinte:
a) no Brasil o modelo de proteção social estruturou-se de forma independente dos padrões internacionais.
b) o sistema de proteção social brasileiro tem como característica singular o tratamento igualitário à
população do meio urbano e rural.
c) o sistema de proteção social brasileiro garante acesso aos bens e serviços de qualidade que responda à
satisfação e à superação das necessidades sociais e humanas.
d) com o desenvolvimento capitalista e a aceleração da industrialização, as condições objetivas e subjetivas
dos trabalhadores no Brasil expressaram a contradição capital e trabalho por meio de exploração e
desemprego decorrente da concentração da riqueza socialmente produzida.
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
12
Questão 30
O profissional de serviço social em seus espaços ocupacionais pode ser requisitado para desenvolver atividades
de planejamento. Segundo Gandin (1994), no planejamento aparecem três grandes linhas:
a) planejamento estratégico, planejamento participativo e gerenciamento da qualidade total.
b) planejamento da qualidade total, planejamento estratégico e planejamento normativo.
c) planejamento situacional, planejamento estratégico e o normativo.
d) planejamento normativo, participativo e situacional.
Prova Discursiva
Questão 1
A materialização do projeto ético-político e profissional do serviço social ocorre mediante a dimensão jurídicopolítica, político-organizativa da profissão e produção do conhecimento em serviço social. Discorra sobre as
referidas dimensões.
Questão 2
Reconhecer a instrumentalidade como mediação significa tomar o Serviço Social como totalidade constituída de
dimensões técnico-instrumental, teórico-intelectual, ético-política e formativa (GUERRA, 1997). Considerando-se
isso, discorra sobre a instrumentalidade do exercício como mediação.
Espaço para rascunho
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
13
Rascunho da Prova Discursiva
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO
14
Rascunho da Prova Discursiva
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Concurso Público – Município de Itumbiara/GO