CARTILHA DO POTENCIAL TURíSTICO DA CIDADE MANAUS-AM

Cartilha do potencial turístico da cidade
Manaus-am
Raquel de Morais VIEIRA, Ayleson Ramos MARQUES, Carla de Souza COSTA
Emerson da Costa BARBOSA, Marcelo Igor O. de SOUZA, Larissa Kethelen Moreira de SOUZA
Mateus Felipe da Silva QUEIROZ, Natanael Tompson S. MOREIRA
Escola Muncipal Themístocles Pinheiro Gadelha, MANAUS - AM
Introdução
Procedimentos Metodológicos
O turismo era algo assistemático, somente adaptado
para as necessidades imediatas é hodiernamente um setor
novo e muito fértil, que requer planejamento, estudos,
objetivos, investimentos enfim, toda uma infraestrutura
para sustentar este que será o maior mercado do mundo.
Não somente as cidades litorâneas atraem turistas, como
também cidades continentais, por isso Manaus situada
no interior da Floresta Amazônica, possuir atrativos que
incitam a visitação.
Este trabalho pretendeu fazer uma explanação
metodológica do potencial turístico existente em Manaus,
que deve ser valorizado e constantemente renovado para
atender ás expectativas dos alunos, pais, educadores e de
toda a comunidade em geral, transformando a atividade
turística em uma poderosa ferramenta de desenvolvimento
para a cidade de Manaus.
Esta cartilha foi organizada como um instrumento
de apoio ao processo pedagógico das escolas, objetivando
ajudar o educando a compreender e divulgar a importância
do turismo existente na cidade de Manaus.
Objetivos
Atividades
Específicos:
● Realizar o levantamento bibliográfico sobre a temática
do projeto;
● Promover pesquisa de campo a órgãos públicos,
como: Laboratório de Geoprocessamento da SEMED,
Fundação Municipal de Cultura e Artes (MANAUSCULT),
Fundação Municipal de Turismo (MANAUSTUR);
Museus e outros para coleta de dados;
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Local
01
Levantamento
Bibliográfico
Junho/
Julho
2011
EscolaMunicipal
Themístocles
Pinheiro Gadelha
02
Visitas em
Órgãos
Públicos
e pontos
turísticos
Agosto/
Setembro
/Outubro
2011
MANAUSCULT
SEMMA
Geoprocessamento/
SEMED e
MANAUSTUR.
03
Seleção de
Dados
Novembro
2011
EscolaMunicipal
Themístocles
Pinheiro Gadelha
04
Oficinas com o
Diagramador
Fevereiro/
Abril
2012
SEMED/
AMAZONAS
SHOPPING
05
Organização
da Cartilha
Março/
Abril
2012
EscolaMunicipal
Themístocles
Pinheiro Gadelha
Geral:
Organizar uma Cartilha do Potencial Turístico
Geográfico da Cidade de Manaus como recurso pedagógico
para aprendizagem em geografia numa perspectiva
construtivista correlacionada aos conteúdos de forma
teórico - pratica no ensino do turismo com auxilio dos
bolsistas.
Mês
Materiais
Utilizados
Livros,
modelos de
atlas geográficos, mapas,
impressora e
computadores
–internet
Caderno de
anotações, pen
drive, cd`s e
máquinafotográfica
Anotações,
pen drive
e máquina
fotográfica
com os dados
adquiridos
na pesquisa
de campo e
notebook
Caderno de
anotações e
notebook
Programa
(Indesing),
notebook,
impressora e
pen drive
Resultados Finais
Pesquisa Bibliográfica e de Campo.
A pesquisa foi distribuída em 3 etapas. A primeira,
compreendeu o levantamento de dados em bibliografias já
existentes e possibilitou a compreensão do espaço vivido.
Foi executada a pesquisa de campo que nos permitiu
conhecer os pontos turísticos de Manaus como o Parque
das Nascentes do Mindu, Parque do Mindu, Bosque da
Ciência, Jardim Botânico e outros. Nesta etapa, realizamos
uma excursão no Ônibus Turístico Amazon Bus, onde
foi feita a visita panorâmica a 30 pontos turísticos e
depois refeita as visitas a esses pontos, onde foram
recolhidos matérias/fotos e outros recursos didáticos que
identificam temas pertinentes a serem apresentados no
corpo do cartilha. Cada tema abordado foi pesquisado
entre informações históricas e dados atuais para que as
comparações pudessem ser feitas.
Seleção de dados e Diagramação.
Na 2ª etapa, todo material coletado, foi selecionado
e analisado, integrando o banco de dados cartográfico e
estatístico. Houve ainda, a oficina como o diagramador,
onde se aprendeu como montar a cartilha, através do
programa de diagramação in design CS3.
partir de um forte, que guarda ainda em seu domínio um
potencial ainda pouco trabalhado.
Neste contexto, a “Cartilha Turística de Manaus”, será
uma instrumento pedagógico importante, não só para os
estudantes de nossas redes educacionais, como também
para todos que querem conhecer as potencialidades e
informações turísticas da nossa cidade. Deve se ressaltar
que a proposta da pesquisa é fazer com que os alunos e
professores além da comunidade conheçam melhor a sua
cidade no que se refere aos seus atrativos como: festas,
folclores, comidas típicas e a cultura de forma geral.
Organização da Cartilha.
A última etapa foi a montagem da cartilha. Nossa
proposta é que esta etapa ainda seja revista, especialmente
em função das atualizações de dados que vem ocorrendo,
uma vez que a cidade vem sofrendo alterações em seu
espaço urbano, já que a capital amazonense será uma das
subsede da copa de 2014.
Figura 2. Logomarca do projeto.Cor Verde: A Mata Amazônica; Árvore:
Samaúmeira;Índio: Nossas Raízes; Arara Vermelha: Nossa Mascote,
Arapiranga.(Nome eleito pelos internautas via redes sociais)– Um dos
Símbolos de Nossa Região.
AGRADECIMENTO
A todos que tornaram esse projeto uma realidade, nossos
agradecimentos.
“Sonho sonhado sozinho é sonho, mas sonho sonhado
coletivamente torna-se realidade” . Paulo Freire
Fontes consultadas
ADAS, Mehem. Geografia. 5 ª a 8 ª serie. 4 ed. São Paulo:
Moderna, 2002.
BRASIL, LDB-Lei de Diretrizes e Bases da Educação, n.9.394, de
20 de dezembro de 1996.
Figura 1. Cartilha turistica de Manaus.
CRUZ, Rita de Cássia Ariza da. Introdução a Geografia do Turismo.
São Paulo: Roca, 2001.
Conclusão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCN’s)
tem como objetivo, o estudo do turismo nas aulas de
Geografia, esse objetivo destaca que devemos deixar o
aluno apto a conhecer o mundo e atuar em sua diversidade,
favorecendo a compreensão de paisagens, lugares e
territórios .(Brasil, 1998,p.35).
O estudo que realizamos foi direcionado para destacar
como o turismo pode contribuir para sensibilizar o aluno
da necessidade de se preservar o meio ambiente, de forma
sustentável e na valorização turística da cidade de Manaus,
uma cidade que transpira a nossa história, que nasceu a
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Carlos, Ana Fani Alessandri. Oliveira, Ariovaldo Umbelino.
Reformas no mundo da educação: Parâmetros curriculares
nacionais e geografia. São Paulo: Contexto, 1999.
Corolano, Luzia Neide M. Teixeira. Turismo com Ética. Fortaleza:
UECE, 1998. DENCKER, Ada Freitas Maneti. Métodos e
técnicas de pesquisa em turismo. 5 ed. São Paulo: 2001.
DUARTE, Paulo A. Cartografia Temática. Florianópolis.
EDUFSC, 1991.
FILIZOLA, Roberto. Turismo e educação: uma perspectiva
geográfica. in: Encontro Nacional de Turismo com base local.
Curitiba: UFPR, 2004.