Projeto CNPq/CAPES Processo 471042/2009-9

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Projeto CNPq/CAPES - Processo 471042/2009-9
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(Tombos: 90010805, 90012052).
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(Tombos: 90012003; 90012004; 90012005).
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Beco do Azougue, 2008. (Tombos: 90010818; 90010819; 90010820).
BACHELARD, G. A formação do espírito científico: contribuição para uma
psicanálise do conhecimento. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996. (Tombos: 90011982;
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BACHELARD, G. A epistemologia. Lisboa: Edições 70, 1971. (Tombos: 90012009;
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BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília:
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BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília:
UnB, 2010. v. 2. (Tombos: 90010826; 90010827).
CASSIRER, E. Ensaio sobre o homem. São Paulo: Martins Fontes, 2005. (Tombos:
90012006; 90012007; 90012008).
DUSSEL, E. Filosofia da libertação: crítica à ideologia da exclusão. São Paulo:
Paulus, 1995. (Tombos: 90011997; 90011998; 90011999).
FEYERABEND, P. K. Contra o método. 2 ed. São Paulo: Editora da UNESP, 2011.
(Tombos: 90010828; 90010829; 90010830).
FREUD, S. O mal-estar na civilização. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
(Tombos: 90012012; 90012013; 90012014).
GRAMSCI, A. Cadernos do cárcere: os intelectuais, o princípio educativo, jornalismo.
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. (Tombos: 90010834; 90010835;
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HORKHEIMER, M. Eclipse da razão. São Paulo: Centauro, 2002. (Tombos:
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HUME, D. Tratado da natureza humana: uma tentativa de introduzir o método
experimental de raciocínio nos assuntos morais. São Paulo: UNESP, 2009. (Tombos:
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(Tombos: 90012015; 90012016; 90012017).
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LOMBARDI, J. C., (Org.) [et. al.]. Capitalismo, trabalho e educação. Campinas:
Autores Associados, 2005. (Tombos: 90012000; 90012001; 90012002).
LUCKESI, C. C. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 2011. (Tombos: 90010837;
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MONDIN, B. O homem, quem é ele?: Elementos de antropologia filosófica. São Paulo:
Paulus, 1990. (Tombos: 90011988; 90011989; 90011990).
MORAIS, R. Estudos de filosofia da cultura. São Paulo: Loyola, 1992. (Tombos:
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REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: antiguidade e idade média. São
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REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: do humanismo a Kant. São Paulo:
Paulus, 1990. v. 2. (Tombo: 90010813).
REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: do romantismo até nossos dias. São
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SAVIANI, D. Educação: do senso comum à consciência filosófica. Campinas: Autores
Associados, 2009. (Tombos: 90010831; 90010832; 90010833).
SAVIANI, D. História das ideias pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores
Associados, 2010. (Tombos: 90011985; 90011986; 90011987).
SAVIANI, D. Interlocuções pedagógicas: conversa com Paulo Freire e Adriano
Nogueira e 30 entrevistas sobre educação. Campinas: Autores Associados, 2010.
(Tombos: 90010840; 90010841; 90010842).
SEVERINO, A. J. Filosofia da educação: construindo a cidadania. São Paulo: FTD,
1994. (Tombos: 90010843; 90010844; 90010845).
TAYLOR, C. As fontes do self: a construção da identidade moderna. São Paulo:
Loyola, 1997. (Tombos: 90011976; 90011977; 90011978).
XAVIER, M. E.; RIBEIRO, M. L.; NORONHA, O. M. História da educação: a escola
no Brasil. São Paulo: FTD, 1994. (Tombos: 90011979; 90011980; 90011981).
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