Ensino Fundamental

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Data: ___/___/___
º bimestre
Ensino Fundamental
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AVALIAÇÃO (V2) – DESENHO GEOMÉTRICO – 6º B
1) Aplicando as técnicas aprendidas em desenho geométrico, faça as seguintes construções:
Um quadrado sobre a reta “r” com lado medindo 3cm.
r
Um paralelogramo sobre a reta “t” com medida de 3 cm,
altura livre.
Um retângulo sobre a reta “s” com lados medindo 4 cm e
2 cm.
s
Continue a construção de um losango.
t
Um trapézio retângulo com as seguintes medidas: Base
maior 4 cm, base menor 2 cm, altura 3 cm.
2) Dê a definição de trapézio.
3) Leia os nomes dos quadriláteros na coluna da esquerda e relacione cada um deles com sua definição na coluna da
direita.
(A) Quadrado
( )Quadrilátero que tem dois pares de lados paralelos.
(B) Retângulo
( )Quadrilátero cujos ângulos são todos retos.
(C) Losango
( )Quadriláteros lados têm todos a mesma medida.
(D) Paralelogramo
( )Quadrilátero cujos ângulos são todos retos e cujos lados têm todos a mesma medida.
4) Use ( V ) se a afirmação for verdadeira, e ( F ) se for falsa.
(A) ( ) Todo quadrado é retângulo e, além disso, losango.
(B) ( ) Ao quadrados, os retângulos, os losangos e os paralelogramos não apresentam um par de lados paralelos, portanto são
trapézios.
(C) ( ) Todo quadrado é retângulo e, além disso losango.
(D) ( ) Losango é todo quadrilátero cujo ângulos são todos retos.