PROGRAMAÇÃO DA 2ª ETAPA MATÉRIA: Inglês PROFESSORA: Glenda Rabitsch ANO: 6º - Ensino Fundamental “A PAIXÃO NÃO SABE ONDE TERMINA A NECESSIDADE.” Sto. Agostinho CONTEÚDOS: • Unidades 2 e 3 do livro American Inspiration for Teens: páginas: 22 a 40 . • Workbook páginas 82 a 97. • Can e Can´t • Present Simple → demais verbos sobre hábitos e rotinas. • Wh-Words (What, Where, When, How, Who) • Vocabulário relacionado às estações do ano. • Estruturação de perguntas com o verbo TO BE e demais verbos. • Genitive case. • Uso do DO/DON´T nas frases interrogativas e negativas no Present Simple. • Regras de conjugação verbal na 3ª pessoa do singular no Present Simple. • Uso do DOES/ DOESN´T para as frases na 3ª pessoa do singular no Present Simple. • Vocabulário relacionado às matérias escolares. • Verbo HAVE/HAS. • Vocabulário relacionado a cores e números ordinais. • Produção textual descrevendo tendências e looks. HABILIDADES: • Identificar e escrever frases com CAN/CAN´T. • Saber diferenciar e escrever os nomes das estações e roupas. • Conhecer coisas, lugares e objetos. • Usar os adjetivos possessivos adequadamente. • Saber descrever hábitos e rotinas. • Usar devidamente os determinantes (This / That / These / Those) na construção de frases no singular e plural. • Saber usar o verbo have e sua variação para a 3ª pessoa do singular. • Reconhecer o uso, e aplicar nas construções das frases, de: AND, BUT e OR. • Saber quando usar auxiliares nas frases no Present Simple e conhecer verbos em geral. • Descrever famílias e seus membros, como avós, tios, tias e primos. • Identificar e reconhecer verbos relacionados a hábitos e rotinas. • Saber o nome das diferentes estações e suas características. DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: • Três provas de 8,0 pontos cada • Projeto Magnum Fashion Week • Atividade do Livro Paradidático • TOTAL → 24 pontos → 4,0 pontos → 2,0 pontos → 30,0 pontos DICAS DE APROFUNDAMENTO: • Acesse alguns sites na Internet que poderão auxiliá-lo(a) no seu estudo: • www.eslparty.com • Exercises on pronunciation (google.com) ESL-LAB Randall’s • www.tsljobs • www.macmillan.com • Busque sempre formas alternativas para completar o seu conhecimento (leia revistas, assista a filmes e tente se envolver ao máximo com a Língua Inglesa). PE 085-2012 1 ROTEIROS DOS TRABALHOS DA ETAPA TEMA: Magnum Fashion Week Objetivos: • Aprender sobre vestuários e estações do ano, em Inglês. • Produzir textos relacionados à moda e suas tendências. Desenvolvimento: • Estudar sobre as estações do ano e peças do vestuário relacionadas a cada estação. (1 aula) • Elaborar os “looks” que serão apresentados no desfile do Magnum Fashion Week, com uma descrição em Inglês. (1 aula) • Fotografar os “looks” para produção do “book” → durante o desfile. • Elaborar o book → seleção das fotos. Obs.: O projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar com Geografia e agendado em cada turma, de acordo com o horário das aulas. Critérios de avaliação: • Vocabulário e ilustração no caderno: 1,0 • Participação e envolvimento: 1,0 • Produção do Book: 2,0 • Valor: 4,0 pontos Cronograma: Será informada em sala a data de entrega do referido trabalho. Referências: • www.voguemagazine.com • www.bazar.com.us • www.weatherchannel.com TEMA: The Fireboy Objetivos: • Possibilitar aos nossos alunos o acesso à Língua Inglesa, com a leitura de um livro contextualizado à história egípcia. • Desenvolver vocabulário e técnicas de leitura em língua estrangeira. Desenvolvimento: Leitura em sala e atividade avaliada sobre o livro. Os alunos usarão os livros da biblioteca, não havendo necessidade de aquisição do livro paradidático. Cronograma: Primeira semana de julho. Critérios de avaliação: • Compreensão: 0,5 ponto • Aquisição de vocabulário: 0,5 ponto • Atividade em sala: 1,0 ponto • Valor: 2,0 pontos Referência: Livro FIREBOY. Editora Longman. PE 085-2012 2