INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS NATAL - CENTRAL DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Av. Sen. Salgado Filho, 1559, Natal/RN, 59015-000. Fone/FAX (084) 4005-2637 E-mail: [email protected] - Site: http://www.ifrn.edu.br/dietinf PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Área Profissional: Disciplina: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Informação e Comunicação Período Letivo: 2º Período Inglês Técnico Carga-Horária: 45h (60h/a) Ementa Textualidade, com ênfase no conhecimento e aprimoramento de vocábulos na área técnica relacionadas ao curso. Gramática aplicada. Pré-Requisitos Nenhum ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Objetivos Exercitar as estratégias de compreensão textual com vistas à utilização do conhecimento adquirido no campo do trabalho; Resolver tutoriais a partir de instruções na língua inglesa; Traduzir textos básicos; Elaborar glossários na área de Informática; Identificar as partes de um resumo científico; Desenvolver e apresentar projetos, com o auxílio do mediador da aprendizagem, a partir de textos em inglês voltados para a área. Conteúdo Programático 1. Desenvolvimento de habilidades lingüísticas com ênfase em leitura e produção de textos básicos na área de Informática 1.1. Tutoriais (linguagem injuntiva): Hello World Application; Hello World applet; Paint Shop Pro 7 Basics; Dreamweaver Basic Web Site; Backflip; Adobe Photoshop – Intro; Macromedia Flash Basics. 1.2. Tópicos Textuais: Program Design; Languages; The Java Revolution; The Java Language; Closer Look at the Hello World Application; Code Conventions; Computers for the Disabled; guidelines for writing an abstract. 2. Desenvolvimento de projetos multidisciplinares. 3. Interação: Escritor/Texto/Leitor. 4. Escritura de abstracts. 5. Fact and Opinion in texts; 6. Gramática aplicada: Verbos seguidos de infinitivo ou gerúndio; Simple Past; Imperative; Use of Articles; Countable and Uncountable nouns; Noun Phrases; Subject-verb Agreement; If-Clauses: First and Second Conditionals ♦ ♦ ♦ ♦ Procedimentos Metodológicos e Recursos Didáticos Aulas expositivas com discussão; seminários temáticos; projetos; consulta orientada à Internet; resolução de exercícios on-line; atividades individuais, em duplas, e em grupo. Utilização de textos escritos, equipamento de som, DVD, projetor multimídia, e computador: website da disciplina. Avaliação A avaliação tem caráter contínuo e será feita através de questionamentos orais, trabalhos escritos, assiduidade, pontualidade, participação nas aulas, questionários on-line (quizzes); provas individuais (impressas ou eletrônicas). A entrega de trabalhos, com atraso, sem a devida justificativa legal, implicará em diminuição de 50% do ♦ valor da atividade. O aluno que faltar a uma das avaliações deverá formalizar pedido para realização de 2ª chamada, justificando a ausência de acordo com as normas do curso Bibliografia Básica 1. ESTERAS, Santiago Remacha. Infotech. English for Computer Users. 3ª Edição. Student’s book. Cambridge University Press, 2002. (5) 2. TORRES, Nelson. Gramática prática da Língua Inglesa: o inglês descomplicado. 9ª Edição. Saraiva, 2007. (2) 3. OLINTO, Antônio. Minidicionário: inglês-português, português-inglês. 6ª Edição. Saraiva, 2006. (10) Bibliografia Complementar 1. LYNCH Patrick J.; HORTON Sarah. Web Style Guide. 2ª Edição. Yale University, 2001. (3) 2. CARO, Dick. Automation Network Selection. ISA, 2004. (3) Software(s) de Apoio: ♦ Site(s): ♦ Informações Adicionais Macromedia Dreamweaver MX; Paint Shop Pro 7; Adobe Photoshop 7; Macromedia Flash MX Sites diversos da web relacionados à área da disciplina.