Ensino gramatical na sala de aula de língua portuguesa
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Registrado sob nº 27 ISSN 1807-3441 Ensino gramatical na sala de aula de língua portuguesa: Um estudo comparativo EURICO MARCELO PODOLAK [email protected] Prof(ª) MARCIA REGINA PAWLAS CARAZZAI Universidade Estadual do Centro-Oeste CRISTIANE ANDRÉIA RUARO SOARES DÉLCIO LUIZ MORES Palavras-chave: ENSINO, GRAMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, ANÁLISE Este trabalho tem como objetivo analisar o ensino de gramática na sala de aula de Língua Portuguesa, procurando comparar as diferentes maneiras pelas quais dois professores ensinam a gramática. Os dados utilizados para a pesquisa foram coletados entre os meses de maio a agosto de 2004 em duas escolas públicas de Guarapuava, onde foram realizadas gravações de 10 aulas. Os estudos terão como base teórica os trabalhos de Spradley (1979, 1980).
