GOIÂNIA, ___ / __04__ / 2016 PROFESSOR: Jonas Tavares DISCIPLINA: Física SÉRIE: 3º ALUNO(a):_______________________________ No Anhanguera você é L2 – 1º Bim + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. 1) Sabendo-se que o vetor campo-elétrico no ponto A é nulo, a relação entre d1 e d2 é: R: B a) d1 / d2 = 4 b) d1 / d2 = 2 c) d1 / d2 = 1 d) d1 / d2 = 1/2 e) d1 / d2 = ¼ 2) (Fatec-1997) Devido à presença das cargas elétricas Q1 e Q2, o vetor campo elétrico resultante no ponto P da figura a seguir é melhor representada pela alternativa: R; E Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. 3) (Mack-2002) Nos pontos A e B da figura são colocadas, respectivamente, as cargas elétricas puntiformes 3Q e +Q. No ponto P o vetor campo elétrico resultante tem intensidade: R: K.Q/12d2 4) Nos vértices A e C do quadrado abaixo colocam-se cargas elétricas de valor +q. Para que no vértice D do quadrado o campo elétrico tenha intensidade nula, a carga elétrica que deve ser colocado no vértice B deve ter o valor: R: E 5) Uma carga elétrica puntiforme com carga de 4,0µC é colocada em um ponto P do vácuo, e fica sujeita a uma força elétrica de intensidade 1,2N. O campo elétrico nesse ponto P tem intensidade de: R: 3x105N/C. Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. 6) Duas pequenas esferas, com cargas elétricas iguais, ligadas por uma barra isolante, são inicialmente colocadas como descrito na situação I. Em seguida, aproxima-se uma das esferas de P, reduzindo-se à metade sua distância até esse ponto, ao mesmo tempo em que se duplica a distância entre a outra esfera e P, como na situação II. O campo elétrico em P, no plano que contém o centro das duas esferas, possui, nas duas situações indicadas: R: B a) mesma direção e intensidade. b) direções diferentes e mesma intensidade. c) mesma direção e maior intensidade em I. d) direções diferentes e maior intensidade em I. e) direções diferentes e maior intensidade em II. 7) (Mack-2005) Duas cargas elétricas puntiformes positivas, distantes 3,0 10-3m uma da outra, interagem mutuamente com uma força de repulsão eletrostática de intensidade 8,0 103N. A intensidade do vetor campo elétrico gerado por uma delas (Q1) no ponto onde se encontra a outra (Q2) é 2,0 109 V/m. O valor da carga elétrica Q2 é: R: 4x10-6C 8) Determine o potencial no ponto P, devido às cargas puntiformes Q1, Q2 e Q3, cujos valores são 2 µC ,5µC , e − 8µC respectivamente e a distância de cada uma delas ate o ponto P é 9cm. O meio é o vácuo. R: − 1x10 5 V Q2 Q1 Q3 P Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. 9) 2)Uma carga elétrica puntiforme potencial elétrica a) q = 2 µC é colocada num ponto P de um campo elétrico e adquire uma energia E pot = 6.10 −2 J . Determine o potencial elétrico no ponto P. b) Retira-se a carga elétrica q do ponto p e coloca-se nesse ponto uma carga elétrica energia potencial elétrica que ela adquire? q ' = 3,2.10 −6 C . Qual a 10) Considere o campo elétrico criado por uma carga puntiforme Q no vácuo. Num ponto A, situado a 30cm de Q, o potencial elétrico é igual a a) V = 6.10 4 v . Determine: o valor de Q. b) o potencial elétrico num ponto B, situado a 50cm de Q; c) a energia potencial elétrica que uma carga de prova q = 4.10 −8 C adquire ao ser colocada em B. Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. r 11) fio condutor retilíneo e muito longo é percorrido por uma corrente elétrica que cria um campo magnético B em torno do fio. Nessa situação: a) r B tem direção paralela ao fio. b) r B tem a mesma direção em qualquer ponto eqüidistante ao fio. c) r B tem o mesmo sentido da corrente elétrica. d) O módulo de r B não depende da corrente elétrica. e) O módulo de r B diminui à medida que nos distanciamos do fio. 12) Quando se dispõe uma bússola sobre a linha do equador terrestre, paralela ao solo, sua agulha fica orientada de acordo com a ilustração acima. Se dispusermos de um fio condutor retilíneo por onde passa uma corrente elétrica, cujo sentido está indicado na mesma figura, existirá, nas suas proximidades, um campo magnético devido a essa corrente elétrica. Ao aproximarmos desse fio a agulha da bússola, a mesma sofre uma deflexão e, em seguida, assume uma posição fixa. A figura que melhor representa uma das posições possíveis é: a) b) c) d) e) Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. 13) )figura abaixo mostra dois fios retos e longos, ortogonais entre si, cada um percorrido por uma corrente elétrica i, de mesma intensidade, com os sentidos mostrados. De acordo com seus conhecimentos e com as informações dadas, das regiões I, II, III, IV, aquelas em que podem existir pontos nos quais o campo magnético resultante criado pelas correntes seja “não nulo”, são a) apenas I e IV. b) I, II, III e IV. c) apenas II e III. d) apenas II, III e IV. e) apenas I, II e III. 14) Dois cilindros magnéticos são colocados sob um pedaço de cartolina conforme a figura abaixo. O papel é coberto com limalha de ferro. Quando os dois pólos Norte estão a uma pequena distância um do outro (e tocando o papel), a limalha de ferro é atraída, formando um padrão de linhas de força magnética. Qual das figuras abaixo ilustra o resultado final? a) Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. b) c) d) e) Nenhuma das alternativas anteriores. Um fio condutor retilíneo e muito longo é percorrido por uma corrente de intensidade 2,0 A. Qual a intensidade do campo magnético do fio a 50 cm? R: 8x10-7T 15) 16) Dois fios longos são percorridos por correntes de intensidades 3,0 A e 4,0 A, nos sentidos indicados na figura. Determine a intensidade, a direção e o sentido do vetor indução magnética no ponto P, que dista 2,0 cm de i1 e 4,0 cm de i2. R: 1x10-5 T Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. 17)Duas retas paralelas conduzem correntes com a mesma intensidade i = 10 A. Calcule a intensidade da indução magnética no ponto P, situado no plano das retas, conforme a figura. (Dado: µo = 4 π x 10-7 T.m/A.) R: R: 2x10-5 T Um fio metálico reto e extenso é percorrido por uma corrente de intensidade 4,5 ampères. A intensidade do campo magnético a 30,0 cm do fio é de (µo = 4π x 107 T.m/A.): R:3x10-6T. 18) 19) Um fio reto e extenso é percorrido por corrente elétrica contínua de intensidade i = 3,0 A. A permeabilidade magnética do vácuo é µo = 4π x 10-7 T.m/. O vetorindução-magnética B produzido num ponto à distância a = 0,25 m do fio no vácuo tem intensidade: R:2.4x10-6T 20) Um elétron num tubo de raios catódicos está se movendo paralelamente ao eixo do tubo com velocidade 107m/s. Aplicando-se um campo de indução magnética de 2T, paralelo ao eixo do tubo, a força magnética que atua sobre o elétron vale: R: nula Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações. Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.