2014 00 Primeiro trabalho - Instituto de Economia

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Economia das Empresas Transnacionais, segundo semestre de 2014
Professor Victor Prochnik.
E-mail: [email protected]
PRIMEIRO TRABALHO:
Parte 1: levando em consideração as tabelas de entradas e saídas (inflows e outflows) de investimento direto no
exterior (IDE), tanto em valor bruto como em percentual do GDP por país (tabelas 01 a 06), responda as seguintes
questões:
1) Como se compara a evolução do IDE nos países desenvolvidos com os desenvolvidos
2) Na questão anterior, que países tem comportamento mais diferenciado dos demais (tanto para mais como
para menos)
3) Comparar a evolução do IDE nos países em desenvolvimento do Leste da Ásia com os da América Latina e o
Caribe.
4) Na questão anterior, que países tem comportamento mais diferenciado dos demais (tanto para mais como
para menos)
5) Explique a evolução do IDE nos seguintes países: Japão, Coréia do Sul, Bermudas e Índia.
Parte 2: levando em consideração as tabelas de entradas e saídas (inflows e outflows) de IDE, (tabelas 26 e 27) por
setor econômico, responda as seguintes questões:
1) Como se compara a evolução de longo prazo do IDE nos três grandes setores, produtos primários, indústria e
serviços,
2) Que segmentos se destacam, em cada setor?
Parte 3: levando em consideração as tabelas de maiores empresas que fazem IDE, (tabelas 28 e 29), responda as
seguintes questões:
1) Na tabela para todos os países (tabela 28), em que setores são mais comuns as maiores empresas que
fazem IDE? Que países têm mais empresas na tabela?
2) O grupo encontrou algum setor que tenha apenas uma ou poucas empresas, entre as maiores da lista?
3) Na tabela para os países em desenvolvimento (tabela 29), em que setores são mais comuns as maiores
empresas que fazem IDE? Que países têm mais empresas na tabela?
4) O grupo encontrou algum setor que tenha apenas uma ou poucas empresas, entre as maiores da lista?
Observação: espera-se respostas suscintas, o importante é apreender os movimentos estatísticos de longo
prazo.
Parte 4: uma semana após a primeira parte, os resultados vão ser discutidos em sala. Cada grupo deve se preparar
para o debate.