1. Teorema de Stevin. 2. Vasos comunicantes e o

PLANO TRIMESTRAL DO PROFESSOR PARA O ALUNO
Disciplina
Professor
Ano/Série
Trimestre
Data
Física
Caio Chaves
9°ano / 2016
3°
31/08/2016
OBJETOS DO CONHECIMENTO (Conteúdos e/ou conceitos)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Teorema de Stevin.
Vasos comunicantes e o Princípio de Pascal.
Teorema de Arquimedes.
Ideias de Aristóteles, Galileu e Newton.
Princípio de Inércia (1ª Lei de Newton).
Princípio Fundamental da Dinâmica (2ª Lei de Newton).
Princípio da ação e reação (3ª Lei de Newton).
Forças de Resistência
Resultante centrípeta.
DESCRITORES (Habilidades desenvolvidas de acordo com cada conteúdo)
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Compreender o equilíbrio entre líquidos imiscíveis, analisar o comportamento desses líquidos
em vasos comunicantes.
Compreender e aplicar o princípio de Pascal no estudo da prensa hidráulica.
Aplicar o teorema de Arquimedes na análise do comportamento de copos imersos em fluídos.
Conhecer conceitos básicos sobre a teoria da origem do movimento.
Enunciar e compreender as leis de Newton.
Identificar os tipos de força, sua classificação e suas características.
Analisar as forças de atrito que atuam sobre corpos em contato, diferenciar as formas de atrito,
relacionar a força de atrito com características envolvidas no sistema.
Discutir a atuação da força de resistência do ar nos movimentos e analisar os fatores que afetam
a intensidade dessa força, definir velocidade limite.
Analisar e caracterizar o módulo, direção e sentido das grandezas velocidade, aceleração e força
nos movimentos curvilíneos.
Analisar as forças resultantes no movimento curvilíneo. Compreender e aplicar o conceito de
força centrípeta.
METODOLOGIA DAS AULAS (como serão as nossas aulas)
1. Utilização de recursos da informática tais como: vídeos, animações, simuladores, Power Point
etc. de forma a levantar hipóteses, introduzir temas, visualizar e compreender melhor as teorias
e ideias abordadas.
2. Explanação da matéria e resolução dos exercícios no quadro branco, com apoio do livro didático.
3. Conteúdos multimídias, listas de exercícios, indicações de leitura e sites através do portal da
escola.
4. Resolução de exercícios em grupo.
5. Utilização do laboratório e da sala de aula para experimentos práticos e demonstrações.
AVALIAÇÃO (como serão avaliados)
Os alunos serão avaliados através de três provas escritas [A1 (dissertativa), A3 (objetiva) e T1
(dissertativa)], trabalhos realizados durante o trimestre em grupo ou individual, tais como atividades
vinculadas ao portal, listas de exercícios e testes ao fim da aula, que totalizam 10 pontos (A2) e
uma avaliação de processo (P1).
AVALIAÇÕES DO TRIMESTRE
AVALIAÇÃO
TIPO
VALOR
DATA
A1 (Contínua)
I
15,0
Conforme calendário
A2 (Trabalho)
G
10.0
Conforme calendário
A3 (Global)
I
10,0
Conforme calendário
T1 (Trimestral)
I
20,0
Conforme calendário
P1 (Processo)
I
5,0
Conforme calendário
Legenda do campo tipo
P = Prova
I = Individual
S = Seminário
ET = Entrega Trabalho
OL = Online (Portal)
G = Grupo
L = Livre
F = Fechamento