Curso Técnico Subsequente em EDIFICAÇÕES MATRIZ

Curso Técnico Subsequente em EDIFICAÇÕES
CÂMPUS FLORIANÓPOLIS
MATRIZ CURRICULAR
Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 330 h
Unidade Curricular
C/H Semestral
DesenhoArquitetônico I
66
Tecnologia da Constrição Civil I
66
Geotecnia
66
Topografia para Const. Civil
33
Materiais de Construção I
66
Códigos e Linguagem
33
Pré-Requisito
Módulo/Semestre 2 – Carga horária total: 330h
Unidade Curricular
C/H Semestral
DesenhoArquitetônico II
66
Pro. e Inst. HI
33
Projeto Arquitetônico
66
Tecnologia da Constrição Civil II
66
Materiais de Construção II
66
Informática Básica
33
Pré-Requisito
Módulo/Semestre 3 – Carga horária total: 330h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Desenho por computador I
66
Proj. e Inst. Hidrossanitárias II
66
Desenho estrutural
33
Proj. e Inst. Elétricas
66
Sistemas Estruturais
33
Tecnologia da Constrição Civil III
66
Pré-Requisito
Módulo/Semestre 4 – Carga horária total: 330h
Unidade Curricular
C/H Semestral
Desenho por computador I
66
Instalações Especiais
33
Tecnologia da Constrição Civil IV
66
Relações Humanas
33
Gestão de Obras
33
Orçamento e Planejamento
99
Segurança no Trabalho
33
Pré-Requisito
O que você vai aprender:
Unidade Curricular : GEOTECNIA: Interpretação de dados geotécnicos; Avaliar os
solos e seu melhor emprego técnico e econômico;Conhecer e interpretar as legislações
e normas técnicas;Selecionar e encaminhar amostras de solos para ensaios
tecnológicos (amostragem).
Unidade Curricular :DESENHO
ARQUITETÔNICO:: :Interpretar a legislação e as
:
normas técnicas atinentes; Interpretar projetos; Interpretar as convenções do desenho
técnico; Elaborar desenhos de projetos residenciais uni e multifamiliares; Desenhar a
mão livre
Unidade Curricular :TOPOGRAFIA: Interpretar projetos e mapas voltados a edificação;
Interpretar a legislação pertinente;Interpretar as normas técnicas;Interpretar as
convenções do desenho topográfico;
Unidade Curricular: PROJETO ARQUITETÔNICO:A
ARQUITETÔNICO história da habitação associada
às tipologias; Teoria e método do projeto arquitetônico: procedimento de Aprovação de
um projeto arquitetônico para execução, coleta de dados, programa de necessidades,
estudo das condicionantes, Plano Diretor e Código de Obras; Noções de Plástica e
Estética; Conforto Ambiental; Desenvolvimento de Projeto residencial de 2 pavimentos
(projeto integrador) de até 100 m²: estudos preliminares, projeto arquitetônico Legal,
perspectivas ou maquete
Unidade Curricular: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO:Levando em consideração
questões técnicas, econômicas e a estética na construção civil, especificar, bem como
decidir sobre o emprego e aplicação dos seguintes materiais: pedras naturais, materiais
poliméricos, madeira, materiais cerâmicos, metais, materiais betuminosos,
impermeabilizantes, vidros, tintas e vernizes e decidir sobre o emprego e aplicação,
bem como especificar agregados, aglomerantes, argamassas e concretos, levando em
consideração questões técnicas, econômicas e a estética na construção civil
Unidade Curricular: TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO CIVIL: Elaborar relatórios;
Executar a programação de serviços;Organizar e controlar o suprimento de materiais e
equipamentos;Conduzir a execução de serviços; Estabelecer comunicação interpessoal,
desde os serviços preliminares, locações, fundações, pisos, paredes ,tetos, etc..Aulas
teóricas e práticas
Unidade Curricular: GESTÃO DE OBRAS: Análise dos estudos e projetos da obra;
Logística do canteiro de obra; Gestão da qualidade total na obra;Gestão da segurança e
higiene do trabalho; Gestão de resíduos de obra ; Softwares para gestão de obras.
O que você vai aprender:
Unidade Curricular : DESENHO POR COMPUTADOR: Aplicar software de desenho e projeto assistido por
computador; softwares de desenho auxiliado por computador; Espaço de trabalho, comandos de desenho 2D E
3D, de edição, de dimensionamento, propriedades, impressão.
Unidade Curricular :DESENHO ESTRUTURAL: :Interpretar a legislação e as normas técnicas atinentes;
Interpretar projetos; Interpretar as convenções do desenho técnico; Elaborar desenhos de projetos residenciais
uni e multifamiliares; Desenhar a mão livre.
Unidade Curricular: PROJETO DE INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS: Interpretar a legislação e as normas
técnicas atinentes; Interpretar projetos; Interpretar as convenções do desenho; Normas das concessionárias de
serviços públicos; Aparelhos hidro sanitários; Instalações prediais de água fria;Instalações prediais de água
quente; Projetos de Instalações hidro sanitárias; Instalações prediais de esgoto;Instalações de águas pluviais;
Sistema de tratamento de efluentes sanitários;Segurança e higiene do trabalho.
Unidade Curricular: PROJETO ARQUITETÔNICO: A história da habitação associada às tipologias; Teoria e
método do projeto arquitetônico: procedimento de Aprovação de um projeto arquitetônico para execução, coleta
de dados, programa de necessidades, estudo das condicionantes, Plano Diretor e Código de Obras; Noções de
Plástica e Estética; Conforto Ambiental; Desenvolvimento de Projeto residencial de 2 pavimentos (projeto
integrador) de até 100 m²: estudos preliminares, projeto arquitetônico Legal, perspectivas ou maquete.
Unidade Curricular: SISTEMAS ESTRUTURAIS: Conhecer os materiais e sistemas construtivos;Identificar
patologias na construção civil;Identificar os equipamentos de diagnóstico em função das patologias Cargas
;Forças; Momento;Sistema de forças; Cálculos das resultantes; Cálculo de reações ; Apoios; Treliças; Tensão;
Comportamento do aço de construção;Deformação ;Lei de Hooke ; Vigas isostáticas.
Unidade Curricular: INSTALAÇÕES ESPECIAIS: Interpretar a legislação e as normas técnicas atinentes;
Interpretar projetos; Interpretar as convenções do desenho; Normas técnicas;Normas das concessionárias de
serviços públicos;Elevadores;Escadas rolantes;Ar condicionado; Ventilação mecânica;Sinalização;Automação
predial;Prevenção contra incêndio. Aulas teóricas e práticas.
Unidade Curricular: ORÇAMENTO E CRONOGRAMA: Determinação dos serviços que compõe a
obra;Mensuração dos serviços ;Leis sociais no custo da mão de obra; Formação do BDI (Benefício de Despesas
Indiretas); Organização do canteiro de obras; Estruturação dos orçamentos convencionais (analítico e
sintético) ;Montagem da rede de precedências; Elaboração do cronograma físico financeiro
Unidade Curricular: CÓDIGOS E LINGUAGEM: Português instrumental com enfase e relatórios técnicos e
redação.
Unidade Curricular: RELAÇÕES HUMANAS: Lidar de maneira construtiva com as diferenças individuais de tal
forma a atuar positivamente em equipe. Trabalhar em grupo, partilhando saberes e responsabilidades. Atuar em
equipe sabendo lidar com as diferenças individuais.Resolver conflitos interpessoais. Negociar propostas para a
solução de problemas. Avaliar a percepção intra e interpessoal. Resolver conflitos que aparecem no ambiente
organizacional. Aplicar técnicas de dinâmica de grupo no âmbito profissional.
Unidade Curricular: SEGURANÇA E HIG. DO TRABALHO:Conhecer e interpretar as normas de saúde e
segurança do trabalho, de qualidade e ambientes;Estabelecer relação entre trabalho e saúde do trabalhador,
compreendendo as interfaces com o meio ambiente; Identificar e avaliar conseqüências e perigos dos riscos que
caracterizam o trabalho com vistas a preservação da saúde e segurança no ambiente de trabalhohecer os
materiais e sistemas
Estágio curricular não obrigatório 400 horas