Dinâmicas Populacionais

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DINÂMICAS POPULACIONAIS
Distribuição e Migração
Pág. 9 - 13
DIFERENÇAS NA DISTRIBUIÇÃO POPULACIONAL
 Áreas
Povoadas x Áreas menos povoadas
 Fatores
que influenciam a distribuição
humana




Fatores naturais
Fatores econômicos
Fatores históricos
Fatores políticos
FATORES NATURAIS
 Influenciam

a distribuição humana
Solos férteis, clima, relevo, cobertura vegetal,
proximidade com o litoral
 Regiões
Ecúmenas (áreas favoráveis a
ocupação humana)
 Regiões
Anecúmenas (áreas pouco / ou quase
nada favoráveis a ocupação humana)
FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICOS
 Áreas
de povoamento e ocupação mais
antigas, de elevada concentração urbanoindustrial, e de agricultura de subsistência

Tendem a apresentar maiores adensamentos
populacionais.

Ex. Litoral Brasileiro, eixo Rio-São Paulo,
Nordeste dos EUA, Noroeste Eurpeu, Sul e
Sudeste Asiático.
FATORES POLÍTICOS
 Grupos
populacionais que fogem de guerra,
conflitos e perseguições étnicas, religiosas e
ideológicas.
 Ex.
Movimento dos refugiados políticos no
continente africano
MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS
MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS
 Migrações

Ocorrem de um país para outro
 Migrações

Internas
Ocorrem dentro de um mesmo país
 Êxodo

Externas (internacionais)
Rural
Migração campo-cidade
 Movimentos
Pendulares (commuting)
 Movimento diário (ex. trabalhadores que se
locomovem até outra cidade todo dia)
 Transumância
ou migração sazonal
 Ocorre de acordo com alguma estação do ano
 Migração
de cérebros
 Profissionais bem qualificados que buscam
emprego em outro país devido sua alta
capacidade de efetuar determinada função.
DIFERENÇA ENTRE TERMOS
EMIGRAÇÃO:
um
país
internacional).
Saída de indivíduos de
(migração
externa
/
IMIGRAÇÃO:
Entrada de indivíduos
em outro país (migração interna).
FLUXOS MIGRATÓRIOS NO MUNDO
IMIGRAÇÃO LEGAL E ILEGAL
ESTRUTURA DA POPULAÇÃO

Estrutura Etária: 3 faixas

Jovens (0-19 anos)
 Adultos (20-59 anos)
 Idosos (a partir dos 60 anos)

A estrutura etária é representada através de um gráfico de
barras: A Pirâmide Etária
PIRÂMIDES BRASILEIRAS
ESTRUTURA POR ATIVIDADES ECONÔMICAS

POP. EM IDADE ATIVA (PIA): Pessoas em idade de
trabalho (15-65 anos)

POP. ECONOMICAMENTE ATIVA (PEA): População com
mais de 10 anos de idade que trabalha ou esta
procurando serviço

OCUPADOS: Trabalhadores empregados (formal e
informal)

DESEMPREGADOS: Pop. Sem emprego (formal e
informal)

INATIVOS: Pessoas que não estão ocupadas e nem
desempregadas. (Ex. Estudantes, Donas de casa,
Voluntários, aposentados e pensionistas, pessoas que não
desempenham função remunerada)

TAXA DE PARTICIPAÇÃO OU DE ATIVIDADE: Indice
que mede o numero de pessoas que participam do
mercado de trabalho.

TAXA DE DESEMPREGO: Indicie que mede os
desempregados da PEA
SETORES
DE ATIVIDADES DA PEA
Setor
Primário
SETORES
DE ATIVIDADES DA PEA
Setor
Secundário
SETORES
DE ATIVIDADES DA PEA
Setor
Terciário
DESEMPREGO
 DESEMPREGO
CONJUNTURAL
(TEMPORÁRIO) – Ocorre devido uma fase ruim
na economia de um país, ou fatores externos na
economia mundial, como crises econômicas e
políticas.
 DESEMPREGO
ESTRUTURAL: Ocorre devido o
uso de tecnologias em substituição da mão de
obra humana.
INDICADORES SOCIAIS MUNDIAIS
 Dos
5,1 bilhões de indivíduos que vivem em
países subdesenvolvidos:
1 bilhão sobrevive com menos de 1 dólar por dia
 2,5 bilhões vivem sem saneamento básico
 1,2 bilhão não possuem acesso a água tratada
 799 milhões são subnutridos
 774 milhões são analfabetos
 115,4 milhões são crianças fora da escola
 100 milhões são crianças que trabalham nas ruas
 33 milhões estão infectados pelo HIV


Apesar das grandes desigualdades regionais, o
desenvolvimento humano de modo geral tem crescido nas
ultimas décadas.
 LINHA
DA POBREZA

Nível mínimo de renda ou consumo que permite a uma
pessoa satisfazer suas necessidades básicas de
alimentação.

2,5 bilhões de pessoas sobrevivem com renda inferior
a 2 dólares por dia – SÃO OS POBRES

1,0 bilhão de pessoas sobrevivem com renda inferior a
1 dólar por dia – SÃO OS MISERÁVEIS
TAREFAS
Aula
3 (pag. 28 e 29)
 Ex.
1,2,3,4,5,6,9 e 10.
Aula
4 (pag. 30 e 31)
 Ex.
1,2,3,4,7,8,9
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