plano de ensino - Faed

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR(A):
Geografia
Bacharelado Geografia
Geologia Geral – Turmas A e B
72h
Amanda Cristina Pires
ANO/SEMESTRE:
FASE:
TURNO:
CRÉDITOS:
2016/1
2a
noturno
04
1 EMENTA
Teorias Geotectônicas. Tópicos Avançados na Classificação de Rochas: Ígneas, Sedimentares e
Metamórficas. Geologia Estrutural: Falhamentos e Dobramentos. Terremotos. Noções de Geologia
Histórica e Estratigráfica. Geologia do Brasil. Saída de Campo.
2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL)
DIA DA SEMANA
HORÁRIO
CRÉDITOS
segunda-feira
quarta-feira
18:10 – 21:40
18:10 – 21:40
04
04
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Aprofundar os conhecimentos adquiridos na disciplina “Introdução à Geologia”, fornecendo subsídios
para demais disciplinas do curso de geografia bacharelado (geomorfologia, geografia econômica,
geografia do Brasil, análise de recursos hídricos e de impacto ambiental, etc), bem como para
aplicação futura de conhecimentos técnicos.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Entender como são definidos os diferentes paleoambientes a partir do registro geológico,
compreendendo suas relações temporais no sentido da evolução, transformação e dinâmicas destes
ambientes;
- Conhecer as causas relacionas aos grandes desastres geológicos: vulcanismos, terremotos e
tsunamis;
- Compreender parâmetros técnicos das estruturas das rochas, sobre os quais se desenvolve a
formação da paisagem;
- Observar a geologia do Brasil e de Santa Catarina, conhecendo as diferentes potencialidades
econômicas das regiões.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I – Dinâmica Externa
Princípios da Estratigrafia, Datação Relativa e Datação Absoluta
Estrutura das Rochas Sedimentares e a referência aos ambientes de sedimentação
UNIDADE II – Os reflexos da Dinâmica Interna na Superfície
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Origem e tipos de magmas
Tipos de vulcões e de materiais magmáticos (piroclástico, lava e gases) e Padrão de distribuição
Terremotos- mecanismo de sismos, ondas, padrões de intensidade, distribuição e tsunamis.
UNIDADE III – Geologia Estrutural: O “esqueleto” sobre o qual a dinâmica externa atua
Fraturas: juntas e falhas
Dobras
UNIDADE IV - Geologia do Brasil e de Santa Catarina
Crátons, Bacias e Coberturas Recentes
Elaboração de Mapa Temático com Potencialidades Econômicas do Estado
5 METODOLOGIA
O conteúdo será abordado através de aulas expositivas em sala de aula e atividades práticas no
laboratório e no campo.
Materiais utilizados nas aulas: amostras de rocha e sedimentos e equipamentos para análise de
minerais, como lupas binoculares e testes de dureza (laboratório), bússola e GPS (no campo), textos
de livros e estudos como dissertações e teses, artigos científicos e slides em meio digital (aula com
datashow).
Um mapa temático do estado será elaborado na disciplina contendo as potencialidades econômicas de
cada região. Cada grupo de alunos ficará responsável por elaborar o histórico de exploração e uso de
um tipo de recurso mineral.
Também será realizado um trabalho de campo para a Serra do Rio do Rastro, com visita em alguns
pontos demarcados pela CPRM e, se possível, na carbonífera Catarinense, em Lauro Müller.
Para avaliação deste estudo deverá ser entregue um relatório, contendo: Introdução (Justificativa
Objetivo), Desenvolvimento com Descrição Detalhada (Análise, Interpretação dos Dados e Discussão
dos Resultados), Considerações Finais (Conclusões) e Referencial bibliográfico. A apresentação e o
formalismo técnico também serão considerados.
A nota final será a média das notas: 1) Prova, 2) Mapa e 3) Relatório de Campó, todos com o mesmo
peso.
Segunda chamada da prova somente será realizada mediante protocolização de justificativa formal até
no máximo de 48 horas após a realização da prova.
Não será tolerada a entrega de trabalho fora do prazo.
Aluno REPROVA POR FALTA, acompanhe o seu número de faltas. A responsabilidade é sua e não da
professora. Se houver necessidade, justifique suas faltas o quanto antes. No final do semestre,
reconsiderações serão impossíveis.
Fica PROIBIDO o uso de celular durante a aula, mantenham os equipamentos desligados ou no modo
silencioso. Ao atender, faça-o fora da sala de aula.
Respeite a professora!
6 AVALIAÇÃO
ATIVIDADE
Prova
Relatório do Trabalho de Campo
Mapa Temático
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Correção - nota
Correção - nota
Correção - nota
PESO
1
1
1
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7 BIBLIOGRAFIA
1. BÁSICA
- LEINZ, Victor. 1995. Geologia Geral. 12ª.ed. São Paulo: Nacional. 399p.
- POPP, José Henrique. 2010. Geologia Geral. Ed. Ltc. 324p.
- PRESS, Frank; SIEVER, Raymond; GROTZINGER, John; JORDAN, Thomas H. (Org.). 2006. Para
Entender a Terra. 4ªed. São Paulo: Bookman, 656 p.
- TAIOLI, Fabio; TEIXEIRA, Wilson; FAIRCHILD, Thomas Rich; TOLEDO, Maria Cristina Motta de
(org.). 2002. Decifrando a Terra. São Paulo: Oficina de Textos, 568 p.
- HOLZ, Michael. 2003. Do Mar ao Deserto. 2ª ed. Ed. UFRGS. 142p
- Geologia, Tectônica e Recursos Minerais do Brasil (Textos, mapas e SIG)
http://www.cprm.gov.br/publique/Redes-Institucionais/Rede-de-Bibliotecas---RedeAmetista/Acervo/Geologia,-Tectonica-e-Recursos-Minerais-do-Brasil-%28textos,-mapas-%26amp%3BSIG%29-790.html
2. COMPLEMENTAR
-
BLOOM, A. L. 1988. Superfície da Terra, Edgard Blucher (Ed) São Paulo, 184 p. (Série de Textos
Básicos de Geociências)
CLARK, JR. 1973. Estrutura da Terra, Série de Textos Básicos em Geociências. Edgard Blucher
(Ed), São Paulo, 122 p.
EICHER, D. L. Tempo Geológico. São Paulo: Edgard Blucher, 1969. 173 p. (Série de Textos
Básicos de Geociências)
ERNST, W. G. Minerais e Rochas. São Paulo: Edgard Blucher, 1975 145 p. (Série de Textos
Básicos de Geociências)
SKIMMER, B.J. Recursos Minerais da Terra. São Paulo: Edgard Blucher, 1969. (Série de Textos
Básicos de Geociências)
SUGUIO, K. A. Evolução Geológica da Terra e a Fragilidade da Vida, São Paulo: Edgard
Blucher, 2003. 152 p.
SUGUIO, Kenitiro. Rochas sedimentares: propriedades - gênese - importância econômica. São
Paulo: E. Blucher, c1980. 500p.
MENDES, Josue Camargo; BIGARELLA, João José; SALAMUNI, Riad; CAMPOS, Antonio Carlos
Rocha; PETRI, Setembrino. Estratigrafia e sedimentologia. Brasilia: INL, 1972. 1v.
SOUZA, Celia Regina de Gouveia. Quaternário do Brasil. Ribeirão Preto: Holos, 2005. 378 p.
PETRI, Setembrino; FULFARO, Vicente Jose. Geologia do Brasil (fanerozoico). São Paulo: T. A.
Queiroz: EDUSP, 1983. 631p
LAPORTE, Leo F. Ambientes antigos de sedimentação. São Paulo: E. Blucher, 1975. 145p.
SUGUIO, Kenitiro; BIGARELLA, João José. Ambientes fluviais /. 2.ed.rev. Florianópolis: Ed. da
UFSC; Curitiba: Ed. da UFPR, 1990. 183p.
BAPTISTA NETO, José Antônio; PONZI, Vera Regina Abelin; SICHEL, Susanna
Eleonora. Introdução à geologia marinha. Rio de Janeiro: Interciência, 2004. 279 p.
Pontelli, Marga Eliz. 2009. Leques Aluviais: Complexidade das Formas e dos Modelos Associados.
Ed. Eduniooeste.55p.