Editorial História, cultura e sociedade: horizontes para uma melhor
Propaganda
Mahfoud, M. e Massimi, M. (2007). Editorial: História, cultura e sociedade: horizonte para uma melhor compreensão da psicologia. Memorandum, 12, 1-5. Retirado em / / , da World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.htm 1 Editorial Memorandum: memória e história em psicologia Número 12 História, cultura e sociedade: horizontes para uma melhor compreensão da psicologia Este número da Memorandum propõe debates acerca de temas históricos e epistemológicos em Psicologia e áreas afins e evidencia a articulação destes debates com o contexto cultural e social. No que diz respeito à História da Psicologia recente, toca-se um aspecto importante que é o da institucionalização da Psicologia nas Universidades católicas da Argentina através da criação de uma cátedra específica, no artigo La creación de la carrera de Psicología en Universidades Católicas Argentinas de María Andrea Piñeda. O artigo Cesare Lombroso: il misoneismo e il martirio del folle de Stefano Bertani ilustra o nexo entre a teoria da loucura e a doutrina do mal numa época marcada pela confiança no progresso, pelo positivismo e pelo espiritualismo, interpretando a obra do psiquiatra italiano como expressão significativa da ideologia da modernidade. Ainda para a compreensão da visão antropológica da cultura da Modernidade, mas em seus inícios, coloca-se a contribuição Crisi e metamorfosi del cristianesimo europeo tra ’500 e ’600 do historiador Danilo Zardin assinalando as importantes mudanças ocorridas no alvorecer da Idade Moderna no plano da história da mentalidade e da história cultural e religiosa. O fato de que o período da história da cultura chamado de Idade Moderna (ou Barroco, no caso do Brasil) proporcionou modalidades peculiares de elaboração da experiência pessoal e social em comunidades tradicionais brasileiras que vigoram ainda hoje, é evidenciado no artigo Musica, corpo sensível e corpo social no Barroco brasileiro de Mahfoud e Massimi através de uma pesquisa comparativa que alia enfoques fenomenológico e histórico. O artigo de Donati L´identitá maschile e femminile: distinzioni e relazioni per uma societá a misura della persona umana discute as relações entre cultura, sociedade e experiência da pessoa, ao abordar a dificuldade da atual sociedade ocidental para elaborar uma cultura capaz de colher e enriquecer a diferença sexual sem perder o humano que está nela, propondo neste sentido uma abordagem relacional. Já na interface entre historiografia e epistemologia situa-se o trabalho Articulações entre História e Epistemologia da Psicanálise: Um Estudo de caso de Raul Albino Pacheco Filho, que com base na obra clássica de Thomas Kuhn discute as relações entre História da Ciência e Filosofia da Ciência nos campos específicos da História e da Epistemologia da Psicanálise e da Psicologia assim como configuradas no trabalho de Jean Laplanche. A importância da interação entre filosofia e psicologia é evidenciada no artigo Psicologia Humanista: a história de um dilema epistemológico de Castañon, que analisa as relações entre objeto e método na construção da abordagem humanista, sendo a definição do objeto norteada por uma concepção do ser humano como ser de razão e liberdade. Ainda acerca das relações entre concepção de homem e psicologia coloca-se A dimensão social na formação do sujeito na psicologia de Ruth Bernardes de Sant’Ana: a autora discute a formação do sujeito na psicologia baseada na teoria do interacionismo social de George Herbert Mead e de L. S. Vigotsky. Por fim, a contribuição de Loureiro e Baptista A história da psicologia como disciplina de mestrado: relato de uma experiência aponta para a importância da inclusão da área dos estudos históricos no currículo de pós-graduação na intenção de formar o pesquisador e docente em psicologia dentro de um horizonte cultural amplo. Em suma, não é possível considerar de modo adequado a Psicologia e a experiência pessoal e social que é seu objeto sem levar em conta as relações profundas por ela Memorandum, Abr/2007 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.pdf Mahfoud, M. e Massimi, M. (2007). Editorial: História, cultura e sociedade: horizonte para uma melhor compreensão da psicologia. Memorandum, 12, 1-5. Retirado em / / , da World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.htm 2 entretidas com a cultura, em suas diversas facetas: desde a cultura popular até os campos da filosofia do conhecimento e das visões de homem e de sociedade. As pesquisas aqui propostas mostram que estas relações são possíveis e relevantes desde que sejam tecidas segundo percursos metodológicos claros e rigorosos. Miguel Mahfoud Marina Massimi Editores Editores Equipe Miguel Mahfoud Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Marina Massimi Universidade de São Paulo Brasil Consultores externos Ad Hoc da Memorandum 12 Raquel Martins de Assis Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Silvia Regina Rocha Brandão Faculdade Santa Marcelina Brasil Carmen Lúcia Cardoso Universidade de São Paulo Brasil Conselho Editorial Adalgisa Arantes Campos Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Alcir Pécora Universidade de Campinas Brasil Angela Ales Bello Pontificia Universitas Lateranensis Italia Aníbal Fornari Universidad Católica de Santa Fé Universidade Católica de La Plata Argentina Anna Unali Università La Sapienza Italia Antonella Romano École des Hautes Études en Sciences Sociales France Belmira Bueno Universidade de São Paulo Brasil Caio Boschi Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Brasil Celso Sá Universidade do Estado do Rio de Janeiro Memorandum, Abr/2007 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.pdf Mahfoud, M. e Massimi, M. (2007). Editorial: História, cultura e sociedade: horizonte para uma melhor compreensão da psicologia. Memorandum, 12, 1-5. Retirado em / / , da World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.htm 3 Brasil Danilo Zardin Università Cattolica Sacro Cuore Italia Ecléa Bosi Universidade de São Paulo Brasil Francesco Botturi Università Cattolica Sacro Cuore Italia Franco Buzzi Università Cattolica del Sacro Cuore Italia Gilberto Safra Universidade de São Paulo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil Helio Carpintero Universidad Complutense España Hugo Klappenbach Universidad San Luis Argentina Isaías Pessotti Universidade de São Paulo Brasil Janice Theodoro da Silva Universidade de São Paulo Brasil José Carlos Sebe B. Meihy Universidade de São Paulo Brasil Luís Carlos Villalta Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Luiz Jean Lauand Universidade de São Paulo Brasil Maria Armezzani Università degli Studi di Padova Italia Maria do Carmo Guedes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil Maria Efigênia Lage de Resende Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Maria Fernanda Diniz Teixeira Enes Universidade Nova de Lisboa Portugal Martine Ruchat Université de Genève Suiss Michel Marie Le Ven Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Monique Augras Universidade Católica do Rio de Janeiro Brasil Olga Rofrigues de Moraes von Simson Universidade de Campinas Brasil Pedro Morande Universidad Católica de Chile Chile Pierre-Antoine Fabre École des Hautes Études en Sciences Sociales Memorandum, Abr/2007 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.pdf Mahfoud, M. e Massimi, M. (2007). Editorial: História, cultura e sociedade: horizonte para uma melhor compreensão da psicologia. Memorandum, 12, 1-5. Retirado em / / , da World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.htm 4 France Regina Helena de Freitas Campos Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Sadi Marhaba Università degli Studi di Padova Italia William Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Conselho Consultivo Adone Agnolin Universidade de São Paulo Brasil Ana Maria Jacó Vilela Universidade Estadual do Rio de Janeiro Brasil André Cavazotti Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Arno Engelmann Universidade de São Paulo Brasil Bernadette Majorana Università degli Studi di Bergamo Italia César Ades Universidade de São Paulo Brasil Davide Bigalli Università degli Studi di Milano Italia Deise Mancebo Universidade Estadual do Rio de Janeiro Brasil Edoardo Bressan Università degli Studi di Milano Itália Eugénio dos Santos Universidade do Porto Portugal Giovanna Zanlonghi Università Cattolica del Sacro Cuore Italia José Francisco Miguel Henriques Bairrão Universidade de São Paulo Brasil Marcos Vieira da Silva Universidade Federal de São João del Rei Brasil Maria Luisa Sandoval Schmidt Universidade de São Paulo Brasil Marisa Todeschan D. S. Baptista Universidade de São Marcos Brasil Mitsuko Aparecida Makino Antunes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil Nádia Rocha Universidade Federal da Bahia Brasil Rachel Nunes da Cunha Universidade de Brasília Brasil Memorandum, Abr/2007 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.pdf Mahfoud, M. e Massimi, M. (2007). Editorial: História, cultura e sociedade: horizonte para uma melhor compreensão da psicologia. Memorandum, 12, 1-5. Retirado em / / , da World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.htm 5 Raul Albino Pacheco Filho Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil Vanessa Almeida Barros Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Apoio * LAPS – Laboratório de Análise de Processos em Subjetividade. Programa de Pós Graduação em Psicologia – UFMG * Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas FaFiCH - UFMG * Núcleo de Epistemologia e História das Ciências Miguel Rolando Covian – USP/Ribeirão Preto * Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – USP/Ribeirão Preto * Biblioteca Prof. Antônio Luiz Paixão - FaFiCH - UFMG A revista Memorandum é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa “Estudos em Psicologia e Ciências Humanas: História e Memória”, vinculado ao Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFMG e ao Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP Memorandum, Abr/2007 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a12/ed12po.pdf
