História – 1ª Série – Avaliação do 1º Bimestre

História – 1ª Série – Avaliação do 1º Bimestre
Nome___________________________________________________ nº____
1. (UFRN) A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram alterações
nas sociedades neolíticas.
Nesse contexto, em diversas comunidades do Oriente Próximo, identifica-se,
entre outras transformações, o(a)
a) desenvolvimento de Impérios caracterizados pelo afastamento das tradições
mítico-religiosas em favor de um pensamento racional e naturalista.
b) ampliação das atividades lucrativas, como, por exemplo, o comércio realizado
pelos estrangeiros e seus escravos nos domínios das diversas cidades.
c) surgimento de uma prática política descentralizadora, que permitiu o livre
desenvolvimento econômico das diferentes regiões ocupadas.
d) diferenciação social baseada na riqueza e no poder, com o surgimento do
Estado, instrumento de controle e apropriação dos recursos naturais.
2. (UFRS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da
evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida
a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e
arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da préhistória, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o
processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo.
I - As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia
denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis
identificados como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros.
II - Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um
milhão de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens', existiram várias espécies a
caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas
de milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente.
III - As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu
pronta nem física, nem culturalmente. Necessitou de um enorme período de
tempo para desenvolver um conjunto de habilidades técnicas e de
conhecimentos que lhe permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e IIl.
3. (FCSCL-SP) Examine as três proposições, julgando se são verdadeiras ou
falsas. Em seguida, assinale a alternativa correta.
I. A Pré-História, época compreendida entre o aparecimento do homem sobre a
Terra e o uso da escrita, é dividida tradicionalmente em dois períodos: Paleolítico
e
Neolítico.
II. A domesticação de animais e o surgimento da agricultura ocorreram apenas
após a invenção da escrita, posterior, portanto, ao Neolítico.
III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa que a do Neolítico, envolvendo
níveis técnicos naturalmente mais primitivos.
a) Todas as proposições são verdadeiras.
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e) Todas as proposições são falsas.
4. Sobre a constituição das primeiras estruturas urbanas é correto afirmar:
a) Durante o surgimento das primeiras formações urbanas os homens viviam em
cavernas.
b) Nas primeiras formações urbanas apareceram instrumentos rudimentares
produzidos pelo homem.
c) O início das primeiras cidades já indicava um processo de sedentarização do
homem,
proporcionado
pela
Revolução
Agrícola.
d) Quando surgiram as primeiras formações urbanas o homem era
essencialmente caçador e coletor.
e) Na formação das primeiras cidades o homem foi ganhando capacidade de
agarrar-se em árvores, tornando-se bípedes.
5. (UFSM-RS) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da
humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato
de:
a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.
b) ter um subsolo rico em minérios, possibilitando o salto tecnológico da idade
da pedra para a idade dos metais.
c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o
crescimento socioeconômico.
d) possuir uma área agricultável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.
e) abrigar um sistema hidrográfico ideal para a locomoção de pessoas e
apropriado para desenvolvimento comercial.
6. (UFC-CE)
Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre as condições sociais, políticas e
econômicas da Mesopotâmia.
I – As condições ecológicas explicam por que a agricultura de irrigação era
praticada através de uma organização individualista.
II – Na economia da Baixa Mesopotâmia, a fome e as crises de subsistência
eram frequentes, causadas pela irregularidade das cheias e também das
guerras.
III – Na Suméria, os templos e ziggurats foram construídos graças à riqueza que
os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande parte da população.
IV – A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o desenvolvimento da
agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro reino unificado da
história.
Sobre as alternativas anteriores, é correto afirmar:
a) I e II são verdadeiras.
b) II e IV são verdadeiras.
c) I e IV são verdadeiras.
d) I e III são verdadeiras.
e) II e III são verdadeiras.
7. (FCL-SP)
Examine as proposições e responda de acordo com o código.
I. A região que compreendia a Mesopotâmia, entre os rios Tigre e Eufrates e
atualmente parte do Iraque, foi habitada entre 3200 e 2000 a.C. por diferentes
povos semitas, entre os quais se incluíam os sumérios.
II. A cidade de Babel, capital do império de Hamurabi, desenvolveu-se e abrigou
parte da civilização babilônica antes do nascimento de Cristo.
III. Outro importante rei babilônico, em cujo império foram construídas grandes
obras arquitetônicas, foi Nabucodonosor, que também viveu antes do
nascimento de Cristo.
a) Todas as proposições são verdadeiras.
b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e) Todas as proposições são falsas.
8. (UFRN) As sociedades que, na Antiguidade, habitavam os vales dos rios Nilo,
Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de:
a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo, que favoreceu a
constituição de grandes civilizações hidráulicas.
b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais
organizavam e controlavam a produção de cereais.
c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de
excedentes, da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social.
d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos
exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares.
10. Dentro de uma certa visão de história (chamada de materialismo histórico),
modo de produção significou a forma como se organiza uma sociedade em
função do conjunto de relações econômicas, mas também políticas e culturais,
intimamente ligadas entre si e interferindo umas nas outras. (Vicentino, Claudio.
História para o Ensino Médio: história geral e do Brasil: volume único. – São
Paulo: Scipione, 2001.p, 40.)
O modo de produção asiático foi praticado nas civilizações da Antiguidade.
Portanto, marque a alternativa correta sobre essa relação de trabalho no Egito
Antigo.
a) Foi um modelo também encontrado na Mesopotâmia e consistiu numa prática
de trabalho pautada na servidão coletiva, em que indivíduos exploravam a terra
como membros da comunidade e serviam ao Estado que era o maior proprietário
de riquezas.
b) Modelo de trabalho baseado na prática de regime assalariado em que os
indivíduos se especializaram em uma área do sistema de produção.
c) Relação de trabalho constituída pela troca mútua de bens e serviços em que
o Estado era o garantidor da distribuição igualitária da produção para a
população egípcia.
d) Foi um modelo de trabalho articulado pelo Estado que monopolizou as
riquezas da região. Todavia, os trabalhadores recebiam pagamentos em
mercadorias e não pagavam tributos para o governo, pois camponeses e
artesões possuíam uma posição privilegiada no Egito Antigo.
11. Em 3200 a.C., Menés ficou conhecido por ser o primeiro Faraó do Egito
Antigo. Durante os seus reinados, os faraós possuíam bastante poder político e
econômico. Diante disso, marque a alternativa correta sobre o que foi a
Teocracia na civilização egípcia.
a) Os Faraós tinham autonomia política e econômica na civilização egípcia, mas,
em relação à religião, eles não demonstravam tanta autoridade, pois os deuses
eram considerados os mais poderosos pelos indivíduos egípcios.
b) Teocracia foi uma forma de governo no Egito Antigo em que os Faraós
promoveram uma aliança entre religião e política, uma vez que eles eram
adorados como deuses e respeitados como rei.
c) Um governo teocrático era simplesmente aquele em que os indivíduos eram
governados por um Faraó que, apesar do grande poder político e econômico,
não era visto como um deus.
d) Somente o Faraó Mentuhotep II, durante o Médio Império, conseguiu
promover uma monarquia teocrática em que ele era visto como um deus perante
os indivíduos egípcios.
12. Realize uma análise sobre a organização social da civilização egípcia e o
papel que a escrita desempenhava nessa sociedade.
13. A religião foi muito importante para a manutenção da ordem existente e,
portanto, do domínio dos camponeses pelo Estado, chefiado por um “deus”, o
Faraó.
(Vicentino, Claudio. História para o Ensino Médio: história geral e do Brasil:
volume único. – São Paulo: Scipione, 2001.p, 44.)
O texto acima discutiu o papel da religião no controle dos camponeses no Egito
Antigo. Assim sendo, discorra sobre algumas características importantes da
religião na sociedade egípcia.
14. (Fuvest) Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo pelo
homem - pode-se afirmar que:
a) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita.
b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a
Ásia (Índia e China), Europa e, à partir desta para a América.
c) como tantas outras invenções teve origem na China, donde se difundiu até
atingir a Europa e, por último, a América.
d) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia), na
Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru).
e) de todas as invenções fundamentais, como a criação de animais, a metalurgia
e o comércio, foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do
homem.
15. (UFU-2002) "Todo sistema cultural tem a sua própria lógica e não passa de
um ato primário de etnocentrismo tentar transferir a lógica de um sistema para
outro."
LARAIA, ROQUE CULTURA, UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO, 8. ED, RIO
DE JANEIRO JORGE ZAHAR, 1993.
Considerando o texto acima, marque a alternativa correta acerca das afirmações
abaixo.
I - As sociedades tribais são tão eficientes para produzir cultura quanto qualquer
outra, mesmo quando não possuem certos recursos culturais presentes em
outras culturas.
II - As sociedades selvagens são capazes de produzir cultura, mas estão mal
adaptadas ao meio ambiente e, por isso, algumas nem sequer possuem o
Estado.
III - As chamadas sociedades indígenas são dotadas de recursos materiais e
simbólicos eficientes para produzir cultura como qualquer outra, faltando-lhes
apenas urna linguagem própria.
IV - As chamadas sociedades primitivas conseguiram produzir cultura
plenamente, ao longo do processo evolutivo, quando instituíram o Estado e as
instituições escolares.
A) I e II estão corretas.
B) Apenas I está correta.
C) I e III estão corretas.
D) I e IV estão corretas.