Modelagem de sistemas dinˆamicos sob a perspectiva da

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Modelagem de sistemas dinâmicos sob a
perspectiva da aprendizagem significativa: um novo
olhar para o problema do pêndulo simples
Alex Vitorino
GCOM - Grupo de Controle e Modelagem
UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei
01 de fevereiro de 2016
Introdução
O sistema de ensino tradicional restringe-se a exposição do
conteúdo teórico e a realização de práticas com equipamentos e
ferramentas tradicionais.
Cenário sociológico da ”geração Z”
(Ensino Fundamental e Médio).
O conceito de aprendizagem significativa contextualiza a
construção intelectual do indivı́duo em função do uso dos
conceitos como organizadores da nova informação.
Alex Vitorino (GCOM/UFSJ)
Curso de LATEX
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Objetivos
Pretende-se desenvolver uma ferramenta educacional com o
objetivo de facilitar o aprendizado de conceitos inerentes a
engenharia elétrica por meio da metodologia de aprendizagem
significativa.
Alex Vitorino (GCOM/UFSJ)
Curso de LATEX
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Metodologia
Modelagem de Sistemas
Metodologia de Aprendizagem Significativa
O Paradigma do Pêndulo Simples
Alex Vitorino (GCOM/UFSJ)
Curso de LATEX
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Agradecimentos
Obrigado!
Alex Vitorino (GCOM/UFSJ)
Curso de LATEX
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Análise do Desempenho do
Aprendizado por Reforço na Solução do
Problema do Caixeiro Viajante
André Luiz Carvalho Ottoni
Orientador: Erivelton Geraldo Nepomuceno
Co-orientador: Marcos Santos de Oliveira
GCOM - Grupo de Controle e Modelagem
UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei
Curso de Comunicação Cientı́fica
01o de fevereiro de 2016