Instituto de Ensino Superior “Presidente Tancredo de Almeida Neves” CURSO: ENFERMAGEM PLANO DE ENSINO Disciplina: Sociologia e Antropologia Professora: Fábio Abreu dos Passos Carga horária: 40 h/a EMENTA DE SOCIOLOGIA: Introdução ao estudo das ciências sociais. O pensamento sociológico clássico: Durkheim, Weber e Marx. Sociologia X Educação X Saúde. Ética, Cidadania e saúde. Pobreza, violência, marginalização, desigualdade social e a questão da saúde no Brasil. A relação entre sociologia e o exercício da Enfermagem. Os novos paradigmas da sociologia. EMENTA DE ANTROPOLOGIA: Principais conceitos da Antropologia. Conceito de Cultura e Simbolismo. Temas da Antropologia Médica. A Bioética. A Dimensão Sócio-Cultural do Corpo. Abordagem Antropológica dos Fenômenos Saúde/Doença. A Especificidade do Problema Mental. Visão Antropológica da Relação Terapeuta/ Paciente. OBJETIVOS 1: Compreender a importância dos estudos sociológicos na formação do profissional da enfermagem; identificar as principais idéias do pensamento sociológico clássico; analisar os fatos sociais e o exercício da enfermagem; identificar as características das estruturas sociais na área de saúde; compreender e discutir sobre a crise dos paradigmas nas ciências sociais. OBJETIVO 2: Capacitar o aluno a fazer uma reflexão crítica sobre a relação corpo e cultura, possibilitando-o a uma melhor compreensão das representações que envolvem o corpo e a doença, bem como especificidades suscitadas na relação médico/paciente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARTE I – Relação entre Sociologia e Antropologia - Conceituação de Sociologia; - Conceituação de Antropologia; - Justiça Redistributiva e Justiça como Reconhecimento PARTE II- A enfermagem como fenômeno social - Sociologia aplicada à enfermagem. - Os fatos sociais e o exercício da enfermagem - Perspectivas das ciências sociais e humanas para o século XXI PARTE III- Introdução ao pensamento antropológico - O surgimento da Antropologia - A emergência da raça entre a frenologia e a antropometria - Antropologia e Medicina Legal - Repensando os estudos sobre representação e práticas em saúde/doença METODOLOGIAS: - Aulas expositivas - Dinâmicas de grupo - Seminários - Debates e comentários de textos atuais - Pesquisa de campo - Trabalhos científicos AVALIAÇÃO; 1ª Etapa: 30,0 (trinta pontos) de prova escrita e 20,00 (vinte pontos) de trabalhos e seminários 2ª Etapa: 30,0 (trinta pontos) de prova escrita e 20,00 (vinte pontos) de trabalhos e seminários Debates, comentário de textos e artigos científicos; Seminários; Prova Escrita BIBLIOGRAFIA BÁSICA HELMAN, C. Cultura, Saúde e Doença. 2. ed. Porto Alegre, Artes Médicas, 1994. MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. 38 ed. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção Primeiros Passos). VAZ, Henrique C. de Lima. Antropologia Filosófica. 7ª ed. São Paulo: Loyola, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ARENDT, Hannah. A condição humana. 7. ed. Trad. Roberto Raposo. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999. DURKHEIM, E. As regras do Método Sociológico. 15 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. FORACCHI, M.M. Sociologia e sociedade: leitura de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: LTC, 2000. LABURTHE-TOLRA, P. et al. Etnologia Antropologia. 5 ed. Petrópolis: Vozes, 2010. 470 p. QUINTANEIRO, Tânia, BARBOSA, Maria Lígia de O., OLIVEIRA, Márcia Gardênia M. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim, Weber. 2 ed. Rev. Atual. Belo Horizonte: UFMG, 2011. ____/_____/_______ __________________________________ Assinatura do Professor _______________________________ Assinatura do Coordenador do Colegiado