CENTRO UNIVERSITÁRIO LUSÍADA PLANO DE ENSINO

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUSÍADA
PLANO DE ENSINO - 2010
Curso:
ENFERMAGEM
Disciplina:
ESTUDOS SOCIOANTROPOLÓGICOS
Professora: ProfªMs. SIMONE MARIA MAGALHÃES
CARGA HORÁRIA
SEMANAS
AULAS S/M
TOTAL
40
20
02
40
EMENTÁ:
Introdução à Sociologia e à Antropologia. A contribuição da Sociologia e da Antropologia para os estudos de saúde e doença. A
relação sóciocultural com a saúde, a doença e o corpo. A influêcia da sociedade e da cultura para os processos de saúde-doneça.
OBJETIVO GERAL:
Sensibilizar o(a) aluno(a) para as questões socioantropológicas que se relacionam aos processos de saúde/doença, orientandoo(a) a construir uma reflexão sobre os processos saúde-doença a partir da condição social e cultural. O objetivo é promover uma
visão ampliada e crítica referente a saúde.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
O curso deve apresentar ao aluno o campo e a abordagem socioantropológica, com ênfase numa perspectiva analítica e crítica da
área da saúde. Para tanto, serão trabalhados autores relevantes no âmbito temáticos, bem como os conceitos sociológicos e
antropológicos mais elementares na medida em que as questões relativas ao campo da saúde forem sendo desenhadas. O
objetivo é viabilizar a apreensão da Saúde como parte do sistema social, levando-o inclusive a realizar pesquisas sobre os temas
afins. Além disso, tem-se o objetivo de contribuir para sua formação como pesquisador e profissional, incentivando e promovendo
suas habilidades quanto à reflexão e sistematização de idéias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, leitura e análise de textos, trabalhos individuais e em grupos apresentação de filmes temáticos.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
A avaliação será feita através de provas escritas, atividades feitas em classe e trabalhos solicitados.
Prova teórica individual 1º Bimestre ( prova oficial marcada pela secretaria)
Prova teórica dissertativa e/ou de múltipla escolha 2º Bimestre ( marcada pelo professor)
Prova individual 2º nota ( marcada pelo professor)( 80%) e Trabalho (PI)(20%)
PROGRAMA:
Contexto histórico do aparecimento da Sociologia e da Antropologia
Sociologia e Antropologia: campo e objeto
Saúde e doença na história das sociedades
Representações sociais sobre saúde/doença e papel social do doente
A medicina moderna e seu papel no cuidado das doenças: o surgimento da sociedade medicalizada
Estados de saúde e seus determinantes socioeconômicos
A questão da Pobreza e da desigualdade social
Saúde e doença e suas interpretações culturais e sociais
A cultura e os processos de significação corporal
A relevância da análise sócio-cultural para a definição de políticas de saúde
As relações sociais entre profissionais de saúde e os pacientes
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ADAM, Philippe e HERZLICH, Claudine. Sociologia da doença e da medicina. Bauru: Edusc, 2001.
FOUCALT, Michel. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Graal, 2004.
LA PLANTINE, François. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2006.
LAURELL, Asa Cristina. A saúde-doença como processo social. IN: Revista Latinoamericana de Salud, México, 2, 1982, pp. 7-25.
Trad. E.D. Nunes.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BERTOLLI FILHO, C. História da saúde pública no Brasil. São Paulo: Ática, 1996. 71p
LA BRETON, D. Adeus ao Corpo. Campinas: Papirus, 2005.
MACHADO, M. H. (org.). Profissões de saúde: uma abordagem sociológica. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 1995.
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MAUSS, Marcel. “As técnicas corporais”. In: Sociologia e antropologia: Volume II. São Paulo : Edusp/EPU, 1974.
VIANA, Solon Magalhães et. alli. Medindo as desigualdades em saúde no Brasil: uma proposta de monitoramento. Brasília:
Organização Pan-Americana da Saúde, Instituto de Pesquisa Econômica Aplica, 2001.
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