Registro de um Estudante Novo 2016-2017

Registro de um Estudante Novo 2016-2017
Entra o ID do estudante que foi dado em sua carta de oferta:
Informação do Estudante
Nome do Estudante
Data de Nascimento
Endereço Residencial
Cidade, Estado, Código Postal
Escola Corrente
Informação do Parente/Guardião
Primeiro Parente
Primeiro e último nome
Numero da Casa:
Numero do Celular:
Email
Segundo Parente
Primeiro e último nome
Numero do Celular:
Numero Adicional:
Email
Informação General
Nome da Pessoa a completar esta
forma______________________________________________
O que é a sua relação com o seu aluno?
 Mãe
 Pai
 Outro___________________________
Apelido do Aluno (se aplicável)_____________________________________________________
Local de nascimento do aluno (cidade, estado e país)___________________________________
McAuliffe tem uma sistema de notificação de emergência que nos usamos para compartilhar
informações importantes, como o despedimento precoce e fechamento das escolas. Você pode
escolher dois endereços de e-mail para receber essas notificações e dois números de telefone
para receber notificações de texto e voz.
Email de notificação 1
Email de notificação 2
Número de notificação 1
Número de notificação 2
Preferências de correspondência dupla
Se a sua família precisa cópias de documentos importantes enviados para um endereço
alternativo (como para um pai que não tem privativas de liberdade) por favor, forneça o
endereço completo.
Nome
Endereço
Cidade, Estado, Código Postal
Circunstâncias especiais
No espaço fornecido, por favor partilhe quaisquer situações únicas, tais como questões de
custódia que podem afetar a nossa comunicação com a sua família.
Contactos Alternativos para Emergência Médica
Por favor, identifique dois vizinhos próximos, amigos ou parentes que estão disponíveis
durante o dia para pegar seu filho em caso de emergência e assumirá cuidados temporários,
se você não pode ser alcançado.
Contacto 1
Nome
Endereço
Cidade, Estado, Código Postal
Número
Contacto 2
Nome
Endereço
Cidade, Estado, Código Postal
Número
REPORTING CATEGORIES FOR STUDENT DATA (MA DESE)
Cada distrito escolar em Massachusetts é obrigado a informar o Departamento de Educação de
Massachusetts cada dado estudante ano por categorias raça e etnia que são definidas pelo governo
federal. Além disso, raça e origem hispânica são considerados separadamente.
Por favor, escolhe uma etnia e um ou mais raças para o seu aluno.
1.
2.
Este aluno é hispânico ou latino? (Escolha só um)
____
NÃO, não é hispânico ou latino
____
SIM, é hispânico ou latino (Uma pessoa de cultura cubana, mexicana, portoriquenha, do Sul ou da América Central, ou outra cultura ou origem espanhola,
independentemente da raça.)
Qual é a raça do aluno? (Escolha todos os que se aplicam)
____
Índio Americano ou Nativo do Alasca
(Uma pessoa que tem origens em qualquer um dos povos originais da América
do Norte e América do Sul (incluindo a América Central) e que mantém afiliação
tribal ou anexo comunidade.)
____
Asiático
(Uma pessoa que tem origens em qualquer dos povos originários do Extremo
Oriente, Sudeste Asiático, ou o subcontinente indiano, incluindo, por exemplo,
Camboja, China, Índia, Japão, Coréia, Malásia, Paquistão, as Filipinas, Tailândia e
Vietname.)
____
Preto ou Africano-Americano
(Uma pessoa que tem origens em qualquer dos grupos raciais negros da África.)
____
Nativo do Havaí ou de Outra Ilha do Pacífico
(Uma pessoa que tem origens em qualquer um dos povos originais do Havaí,
Guam, Samoa, ou outras ilhas do Pacífico.)
____
Branco
(Uma pessoa que tem origens em qualquer um dos povos originais da Europa,
do Oriente Médio e do Norte da África.)
Perfil da Aprendizagem dos Alunos
Por favor, indique o nível de desempenho do seu filho em seu/sua 4ª ou 5ª série MCAS
sobre a Idioma Inglês (compreensão de leitura)





Avançado
Proficiente
Precisa Melhorar
Aviso
Não sei
Por favor, indique o nível de desempenho do seu filho em seu/sua 4ª ou 5ª série MCAS
sobre as Matemáticas





Avançado
Proficiente
Precisa Melhorar
Aviso
Não sei
O que é importante para os professores do seu filho saber sobre ele/ela como um leitor,
escritor, e um alto-falante? (Por favor, usa pontos de bala com as suas respostas se você
quiser!)
O que é importante para os professores do seu filho saber sobre ele/ela como um estudante de
matemática?
O que é importante para os professores do seu filho saber sobre suas habilidades
organizacionais e de estudo? (Como é que ele/ela faz sobre o seu trabalho de casa,
gerenciamento de projetos, etc?)
O seu filho está registrado atualmente com uma IEP ou plano 504?
 Sim
 Não
O seu filho foi registrado com um IEP ou plano 504 no passado?
 Sim
 Não
Resuma a questão que o passado ou IEP atual ou 504 plano foi concebido para abordar.
O seu filho participou num programa Gifted and Talented? O que isso implica?
O seu filho recebeu instrução especializada para Aprendizes da Língua Inglesa (alto-falantes
não-nativos de Inglês)?
 Sim
 Não
Quais são alguns dos interesses do seu filho?
Quais são as maiores qualidades do seu filho?
O que é que o seu filho tende a lutar com?
Existe alguma coisa que você gostaria as professores do seu filho saber sobre ele ou ela como
um aluno e em relação com a sua transição para McAuliffe?
Linguas Mundiais
Todos os estudantes de McAuliffe tem uma aula sobre as linguas mundiais. Por favor, indique
qual classe o seu filho vai preferir tomar no próximo ano. As aulas são preenchidos em um
primeiro-a-chegar-primeiro-a-servir base. Se o seu filho atualmente fala espanhol ou francês,
nos recomendamos que ele/ela continua a tomar esse idioma.
Será que o seu filho prefere espanhol ou francês?




Espanhol
Francês
Espanhol ou francês (não faz a diferença)
Outra _________________________________________________
O meu filho….






nunca estudou a língua antes
estudou a língua brevemente
estudou a língua por alguns anos, mas ainda não é fluente
é fluente nesta língua (expressão oral)
é fluente nesta língua (expressão oral, escrita, e com leitura)
Outra_________________________________________________