Educação a Distância - FBV Cursos Online com Certificado

Educação a Distância
Cláudio Silva de Tassis
Por ser uma modalidade de "educação formal" já muito extensiva no Brasil a
EAD expõe na era da informação e do conhecimento uma nova visão. Onde o
acesso à internet, disponibiliza inúmeras formas de comunicação e de interação,
descartando as distâncias físicas. A Educação a Distância tem apresentado
atualmente, uma modalidade de educação extremamente precisa e adaptada,
atendendo às necessidades da sociedade contemporânea. Sendo muito
procurada, no Brasil já passa de 2,6 milhões de alunos em 1.752 cursos
ofertados, ou seja, obteve uma expansão significativa, onde os cursos
credenciados aumentaram cerca de 50%.
Apesar dos alunos da EAD sofrerem preconceito, com relação aos alunos de
cursos presenciais, surpreendentemente tem dado à volta por cima, se
sobressaindo em concursos e no mercado de trabalho. Mediante esse fato os
alunos mostraram-se num primeiro momento resistentes, demonstrando um
conceito negativo pré-estabelecido sobre a educação a distância, e, conforme
acontecia o desenvolvimento do curso, ficaram perplexos com os resultados,
mostrando que a EAD poderia sim ser um processo eficiente para concretizar o
sonho de se ter um ensino de qualidade e um diploma realmente validado.
O art.80 da LDB foi extremamente regulamentado para dar suporte aos cursos
a distância obtendo a mesma validade para os cursos presenciais, vale ressaltar
o art. 5º: Os diplomas e certificados de cursos e programas a distância expedida,
credenciados e registrados na forma da lei, terão validade nacional. Cujo artigo
propicia recursos legais aos estudantes para freqüentar um curso a distância
sem o receio de discriminação. Apesar desses dados positivos, no país há muita
desinformação sobre os reais resultados da EAD, sendo que na Educação
presencial o educador simplesmente transmite o conhecimento de forma seca,
não modela os domínios do conhecimento, é o ditador, pois a interação do aluno
se limita ao que ele projetou preliminarmente. É preciso ter o senso de
sociedade, de reflexão e criticidade.
Nesse contexto a EAD, estimulou uma mudança nos papéis tradicionais
vivenciados no ensino convencional, dando ênfase a superação do modelo
tradicional centrado na transmissão de informações do educador para os
educandos. A modernização é necessária de forma geral, é de práxis nos
adaptar a elas. A tecnologia digital enfatiza a educação moderna, prepara as
novas gerações para o mercado de trabalho, implementa o ensino a distância
como um mediador essencial a um sistema pedagógico funcional, que
eventualmente terá um processo ensino-aprendizagem também funcional. Num
mundo globalizado, onde as tecnologias predominam o processo educativo não
ficaria sucinto, o uso das mais variadas mídias começa a desempenhar seu
papel na transição da educação massiva somando o processo da interação com
esses significantes recursos.
O ensino a distância determinada ao aluno uma autodidata, pois é necessária
uma motivação intrínseca, ou seja, uma motivação de dentro para fora, de
acordo com exigências do mundo globalizado, essa meta é um desafio, mas que
conseqüentemente, é alcançado. A EAD é uma ótima opção para mudar de
carreira ou para uma melhor preparação no caminho na escada corporativa,
proporcionando, obter o emprego permanente que propicia uma remuneração
diferenciada. Cursos à distância e programas educativos são uma nova forma
de ensino que foi muito bem aceita no Brasil, cujo método está expandindo-se
gradativamente, aumentando consecutivamente os cursos oferecidos.
As potencialidades dos programas de ensino à distância, dão credibilidade ao
ensino proporcionando a todos envolvidos uma melhora no currículo,
promovendo a evolução dos estudantes, disseminando a essência
transformadora do tempo, espaço e percepção. Mais que produtos e serviços,
essa modalidade é benéfica de conceitos e estilos que incorporados ao
cotidiano, atribui um perfil múltiplo de competências, estabelecendo uma nova
visão e apreensão no mundo acadêmico.
Num cenário propício, a redução da interação física, mas, na otimização do
tempo a EAD apresenta um novo formato, midiatizada por tecnologias da
informação e da comunicação, transformando os métodos de ensino, onde o ser
humano e sua intelectualidade tornaram-se competências essenciais das
organizações, revelando a necessidade de alternativas para democratização e
intercâmbio de informações e conhecimentos. A EAD promove a potencialidade
individual, sendo possível, buscar essas fontes com autonomia e claro onde o
coletivo predomina maior é a aprendizagem.
Para integrar-se na sociedade e inserir-se ao mercado de trabalho do século XXI,
o cidadão precisa expor uma série de capacidades novas: autogestão (organiza
seu próprio trabalho), adaptabilidade e flexibilidade diante de novos fatos,
adquirirem responsabilidades, aprendendo por si próprio e constantemente
trabalhar no coletivo de modo cooperativo.
Concluiu-se que o mercado de trabalho exige como desenvolver habilidades no
grupo, saber como assumir as novas tecnologias e conhecimentos em diversas
áreas. O universitário necessita ser flexível, usar-se de criatividade, além disso,
são de suma importância ser sociável e preparar-se para estudar durante toda a
sua carreira. O profissional do futuro deve ser empreendedor, criativo, crítico,
dinâmico, ter conhecimento polivalente e a capacidade de análise com
qualificação profissional não apenas tecnicamente, mas principalmente de
conhecimentos, atitudes e habilidades.
A EAD propõe permanentemente uma reflexão sobre as atividades
desenvolvidas pelos educadores que elaboram o conteúdo do plano de ensino e
do Projeto Pedagógico. Assim, os professores que desenvolvem com a EAD
devem fazer uma reflexão de sua prática e de seus colegas, para que focalizem
juntos à implementação constante de inovações tecnológicas e metodológicas
tendo como apoio os materiais disponibilizados pela Universidade. Outro fator
principal é procurar fomentar discussões periódicas coletivamente, como
debates. Para estudar na modalidade EAD, é preciso ter consciência de
organizar as tarefas de rotina, assim o tempo para estudo seja mais bem
aproveitado. A disciplina e a organização do tempo diário de estudo são de
precisão para que sejam feitas as tarefas nos prazos determinados.
Com a implementação da EAD deve-se ter em mente a formação da cidadania
e a busca da igualdade de oportunidades entre as diversas camadas sociais
impedindo-se, assim, a predominância da lógica da fonte empregatícia. O novo
contexto social desafia a educação à distância, requer-se da instituição a
formação de cidadãos críticos, capazes de visualizar as implicações do
desenvolvimento científico, tecnológico e econômico para sua qualidade de vida
e seu perfil profissional. Na sociedade em que a tecnologia se faz presente em
várias dimensões, são ferramentas de importância significativa, considerando e
destacando também os objetos de aprendizagem.
Referência bibliográfica:
Costa Furlan Maria Luisa - Introdução à Educação a Distância
Fonte: O Estado de São Paulo, 03/11/2009 – São Paulo SP
PRECONCEITO CONTRA EAD
www.revistatemalivre.com/br
www.eadseculo21.org.br/ead/
www.eca.usp.br