CBNC-38 - Fisiologia Comparada II

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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA – UNESP
Câmpus Experimental do Litoral Paulista
Curso: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BACHARELADO
Docente Responsável: Profª. Drª. Alessandra da Silva Augusto
PROGRAMA DA DISCIPLINA
Código
Disciplina
Período
Anual / Semestral
CBNC - 38
Fisiologia Comparada II
6º
Semestral
Distribuição da Carga Horária:
Carga Horária Total / Crédito
90 horas / 6 créditos
Carga Horária Semanal
6 horas
Teórica
Prática
Teo./Prat.
Outras
54 horas
20 horas
-
16 horas
NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA
AULAS TEÓRICAS
AULAS PRÁTICAS
AULAS TEO./PRÁTICAS
OUTRAS
40 alunos
40 alunos
-
40 alunos
OBJETIVOS:
a) Compreender os mecanismos fisiológicos sob o ponto de vista comparado.
b) Entender o funcionamento dos animais nos diversos ambientes que ocupam e suas estratégias adaptativas.
c) Adquirir uma visão holística da Fisiologia Comparada articulada com outras áreas da Biologia.
d) Compreender o funcionamento dos sistemas circulatório, respiratório, osmorregulatório e digestório.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
CARDIORRESPIRATÓRIO
a) Circulação Aberta e Fechada
b) Coração: evolução; atividade elétrica; circulação coronária; propriedades mecânicas
c) Hemodinâmica
d) Circulação Periférica: sistema arterial e venoso; capilares e microcirculação
e) Sistema Linfático
f) Regulação da Circulação
g) Aspectos gerais: solubilidade dos gases; pigmentos respiratórios; transporte dos gases no sangue
h) Respiração em Animais Aquáticos: estrutura e função das brânquias; trocas gasosas
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i) Respiração em Animais Terrestres: estrutura e função dos pulmões e outros sistemas; circulação pulmonar.
j) Regulação da Respiração
OSMO- e IONORREGULAÇÃO
a) Animais Osmorreguladores e Osmoconformadores
b) Desafios da Osmorregulação e seu papel na invasão de diferentes biótopos
c) Principais órgãos relacionados à regulação osmótica e iônica
c) Osmorregulação em Animais Marinhos
d) Osmorregulação em Animais Dulcícolas
e) Osmorregulação em Animais Terrestres
f) Fisiologia Renal: mamíferos e não mamíferos; regulação do pH
g) Excreção de produtos nitrogenados: amoniotélicos, ureotélicos, uricotélicos
DIGESTÃO
a) Evolução do Sistema Digestório
b) Métodos de Ingestão: filtração, através da superfície corpórea, endocitose, captura de presas.
c) Sistemas Alimentares: recepção, condução, armazenamento, digestão, absorção e defecação.
d) Motilidade: ciliar, muscular e controle da peristalse.
e) Secreções Gastrointestinais.
e) Absorção.
f) Noções de Nutrição.
METODOLOGIA DE ENSINO:
1) Aula expositiva dialógica
2) Aula Prática
3) Seminários
4) Grupos de Discussão
5) Aplicação do recurso “One Minute Paper” (Marcondes, 1981).
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AIRES, M. M. Fisiologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
BENTLEY, P. Comparative vertebrate endocrinology. 3. ed. New York: Cambridge University Press, 1998.
HADLEY, M.E. Endocrinology. 6. ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2006.
HOAR, W. S. 1983. General and comparative physiology. Englewood Cliffs, NY: Prentice-Hall, 1983.
PROSSER, C. L., 1991. Comparative animal physiology: v. 1 - Neural and integrative animal physiology; v. 2 th
Environmental and metabolic animal physiology. 4 . ed. New York: Wiley-Liss, 1991.
PROSSER, C. L. Adaptational biology: molecules to organisms. New York: John Wiley & Sons, 1986.
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RANDALL, D.; BURGGREN, W.; FRENCH, K. Eckert fisiologia animal: mecanismos e adaptações. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2000.
SCHMIDT-NIELSEN, K. Animal Physiology: adaptation and environment. Cambridge: Cambridge University Press,
1989.
WILMER, P et al. Environmental physiology of animals. Malden: Blackwell, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ALBERTS, B. et al. Molecular biology of the cell. New York: Garland, 1983.
BAULIEU, E. E.; KELLY, P. A. Hormones: from molecules to disease. Berlin: Springer, 1988.
DEGROOT, L. J.; JAMESON, J. L., 2001. Endocrinology. Philadelphia: W.B. Saunder, 2001. 3 v.
GANONG, W.F. Fisiologia médica. São Paulo: Atheneu, 1989.
GEORGE, L. L. et al., 1985. Histologia comparada. São Paulo: Roca, 1985.
GUYTON, A. C. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.
HILL, R.W. et al. Animal physiology. Sunderland: Sinauer, 2008.
HOUSSAY, B. A. Fisiologia humana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1984.
th
LODISH, H., et al. Molecular cell biology. 4 . ed. New York: W. H. Freeman, 1995.
MARCONDES, E. Papel de um minuto. Pediatria (São Paulo), v. 13, n. 2, p. 43-44, 1981.
MOUNTCASTLE, V. B. Fisiologia médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993.
RAMSAY, J. A. Introdução à fisiologia animal, São Paulo: Polígono, 1973.
WOOD, D. W. Princípios de Fisiologia Animal. São Paulo: Polígono, 1973.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
1) 3 provas (6 pontos)
2) 2 Seminários com apresentação de resumo expandido (2 pontos)
3) 2 relatórios de aulas práticas (2 pontos)
PROCESSO DE RECUPERAÇÃO DO SEMESTRE
Ao aluno que obter média entre 3,0 e 4,9 e possuir frequência igual ou maior que 70%, terá o benefício de realizar
uma recuperação ao final do semestre letivo. Será considerado aprovado o aluno que atingir média igual ou superior
a 5,0.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA RECUPERAÇÃO:
A) PROGRAMA DE ATIVIDADES E ORIENTAÇÃO
Plantão de dúvidas
B) FORMAS DE AVALIAÇÃO
1 prova discursiva
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EMENTA:
A disciplina permitirá a compreensão dos processos fisiológicos (circulação, respiração, osmorregulação e
digestão) dos animais sob uma forma comparada, integrada e holística. Adicionalmente, fornecerá subsídios para os
alunos compreenderem o papel dos mecanismos fisiológicos na homeostasia e na adaptação dos animais nos
diferentes ambientes que ocupam.
ASSINATURA DO(S) RESPONSÁVEL(EIS)
ASSINATURA DO(S) COLABORADOR(ES)
APROVAÇÃO DO CONSELHO DE CURSO
Em ____/____/______
Presidente