Planejamento_Regional

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR(A):
Geografia
Geografia Bacharelado
Planejamento Regional
72
Isa de Oliveira Rocha
ANO/SEMESTRE:
FASE:
TURNO:
CRÉDITOS:
2017/I
6ª
Noturno
04
1 EMENTA
A geografia no processo de planejamento regional. As políticas territoriais brasileiras e o planejamento regional
no Brasil e Santa Catarina: passado e presente. Etapas e metodologias do planejamento regional. Estudo de
casos de planejamento regional. Saídas de campo.
2 HORÁRIO DAS AULAS
DIA DA SEMANA
Terça--feira
HORÁRIO
18h10 – 21h40
CRÉDITOS
04
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
Compreender que o planejamento regional parte da perspectiva de totalidade espacial, como síntese interrelacionada entre os elementos da sociedade e da natureza (base natural, histórica, econômica etc).
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Verificar a contribuição da Geografia no Planejamento Regional.
- Estudar a evolução e as políticas de planejamento regional no Brasil e Santa Catarina.
- Trabalhar de forma experimental com planejamento regional, exercitando etapas e metodologias.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Revisão teórico-conceitual.
- Geografia e Planejamento
Datas: 21/fev.
2. Políticas territoriais brasileiras e o planejamento regional.
- O que é planejamento regional
- Evolução do planejamento territorial no Brasil e Santa Catarina.
- Planejamento Regional e bases legais atuais.
Datas: 07/mar, 14/mar, 21/mar, 28/mar.
3. As políticas e metodologias de intervenção territorial regional recentes no Brasil e Santa Catarina.
- Gerenciamento Costeiro, Zoneamento Ecológico -Econômico, Bacias Hidrográficas, PNOT, PNDR etc.
Datas: 04/abr, 11/abr, 18/abr e 25/abr, 02/mai (Prova).
4. Exercício prático de planejamento regional
- Trabalho em grupo (3 a 4 integrantes).
Datas:09/mai, 16/mai, 30/mai, 03/jun (saída de campo),06/jun, 11/jun (saída de campo), 13/jun, 20/jun, 27/jun
(Entrega do Relatório de Pesquisa).
5 METODOLOGIA
Aulas expositivas dialogadas, leitura, apresentação e debate de textos, seminários com especialistas da área,
trabalho em grupo.
6 CRONOGRAMA DAS AULAS (Previsão)
MÊS
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
Saída de campo
DIAS
21
07, 14, 18, 28
04, 11, 18, 25
02 (Prova), 09, 16, 30
03 (saída de campo), 06, 11 (saída de campo), 13, 20, 27 (Entrega do
Relatório de Pesquisa)
Municípios de Anitápolis e São Bonifácio 03 e 11/jun
7 AVALIAÇÃO
ATIVIDADE
Uma (01) Prova Escrita.
Data: 02/maio.
Um (01) relatório de trabalho de planejamento
urbano ou regional elaborado em grupo de
três/quatro integrantes, com a indicação do
conteúdo elaborado por cada integrante.
Data de Entrega: 27/junho.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PESO
a) respostas corretas conforme bibliografia
45%
recomendada; b) capacidade de problematizar
(refletir, analisar e efetuar relações); c)
ortografia correta.
a) criatividade e originalidade; b) capacidade de 45%
problematizar (refletir, analisar e efetuar
relações); c) organização e apresentação
conforme a metodologia científica; d) ortografia
correta.
Participação: frequência nas aulas, entrega de
atividades, fichamentos/resumos dos textos
indicados para leitura.
a) presença em 56 aulas, ou mais; b) entrega
dos fichamentos/resumos de todos os textos
indicados para leitura e de atividades.
10%
8 BIBLIOGRAFIA
1. BÁSICA
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2. COMPLEMENTAR
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BURSZTIYN, Marcelo (org.). Para pensar o Desenvolvimento Sustentável. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1993.
CARLOS, A.F.A.. A (re)produção do Espaço Urbano. São Paulo: EDUSP,1994.
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MAMIGONIAN, A. Indústria de Santa Catarina. Relatório do projeto Integrado de Pesquisa Santa
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Janeiro: IBGE/DIGEO, v. IV, t. II, 1968.
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