CH E1-B

BANCO DE DADOS
COLÉGIO ESTADUAL
CH E1-B
Orientador:
Giselle Arteiro
Bolsista:
Felipe Rohen
TIPOLOGIA:
LINEAR
LOCALIZAÇÃO:
RUA TITO DE CARVALHO, s/nº
VILA SAN MARTIN, CAMPINAS - SP
DATA:
ANO PROJETO: 2003
ANO OBRA: 2004
CAPACIDADE:
525 ALUNOS
CLASSIFICAÇÃO:
ENSINO FUNDAMENTAL
PROJETO:
ANDRÉ VAINER
GUILHERME PAOLIELLO
CONCEITO
‘’O destaque e a intensidade dessas escolas, em triste periferia desenganada pelo planejamento
habitacional mais escasso, faz pensar como a profissão, num âmbito reduzido, mas exigente, se
tornou necessário exercício de resistência.
As quatro implantações (Escolas do projeto FDE em Campinas) adquirem, por intermédio de
processos formais simples e eficientes, notável ajuste urbano e exemplar estabilidade em
exíguos terrenos de conjuntos habitacionais, além de alcançar completo sentido na sucessão e
distribuição das partes de seus programas.
Com programas em comum, todos os projetos parecem submetidos à mesma série de condições.
Um sistema construtivo principal e isostático, com pré-moldados de concreto, combinado com
estrutura secundária de perfis metálicos. Partidos compactos e fechados, protegidos e
adequados ao clima cálido de Campinas e quadra poliesportiva coberta que possa ser utilizada
pela comunidade através de acesso separado das salas escolares.’’ www.vitruvius.com.br
LOCALIZAÇÃO
Região com paisagem monótona,
composta principalmente por blocos
residenciais e instalações
industriais. Observa-se a falta de
espaços para lazer, tornando a
quadra da escola uma das únicas
opções adequadas à prática de
esportes.
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INSTALAÇÕES:
13 SALAS DE AULA
2 SALAS MULTIUSO
DIMENSÕES:
ÁREA DO TERRENO: 2140m²
ÁREA CONSTRUÍDA: 3140m²
MATERALIDADE:
TELA METÁLICA
CONCRETO
ESTRUTURAS
METÁLICAS
Conjuntos habitacionais
N
‘’Os arquitetos Vainer e Paoliello prolongam a laje de cobertura para cobrir a quadra e conseguir a solução mais clara, compacta e certamente mais
econômica entre as quatro. Um edifício estrito, com térreo bem formado e proporcionado, mas ainda a aperfeiçoar, como todo objeto moderno deve
ser, para amenizar a insolação das salas e o resultado da fachada Norte, onde, no térreo, a escola está exposta ao passeio e estacionamento e
apresenta caixilharia indecisa.’’ www.vitruvius.com.br
www.vainerepaoliello.com.br
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Os ambientes recuados em relação ao contorno
do edifício conferem identidade ao projeto. Na
fachada norte, esse recurso contribui para a
proteção solar das salas de aula
A quadra encontra-se incorporada ao edifício, diferenciando-se
apenas pelo fechamento translúcido. Sua implantação
aproveita o relevo do terreno para construção da arquibancada
O pátio coberto é amplo, e pode ser integrado à quadra. A utilização
deste espaço pela comunidade, fora dos horários de aula, visa
diminuir a carência em espaços para lazer e esporte da região.
www.vainerepaoliello.com.br
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O fechamento da quadra, feito com tela
expandida de metal, torna o ambiente bem
iluminado, porém protegido da insolação direta
PLANTAS
A modulação é um traço marcante do projeto, influenciado
pelo sistema estrutural adotado (pré moldado), além do
orçamento restrito. Os pavimentos superiores seguem o
padrão 10,80m x 7,20m
Planta Térreo
A proteção externa torna fácil a legibilidade do
edifício, demarcando o perímetro da quadra
esportiva. O material suaviza a linguagem
austera da construção, feita com pré moldados
1º Pavimento
2º Pavimento
A separação entre espaços de lazer e esporte das salas de
aula é evidenciada pela colocação do ambiente de estudo
nos pavimentos superiores. Tornando o térreo o espaço
que pode ser aberto à comunidade, para realização de
atividades. Espaço pode ser expandir para o pátio coberto.
Fachada Sul
Corte Transversal
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DIAGRAMAS
SALAS DE AULA
CIRCULAÇÃO
VERTICAL
CIRCULAÇÃO HORIZONTAL
SALAS DE AULA
CIRCULAÇÃO
VERTICAL
Área Livre
Área de projeção
da edificação
68%
32%