ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA – 3º Trimestre 2º ano DISCIPLINA: História Observações: 1- Antes de responder às atividades, releia o material entregue sobre Sugestão de Como Estudar. 2 - Os exercícios devem ser resolvidos em folha timbrada e entregues no dia da Prova de Recuperação. Conteúdo: Capítulo 51 – A crise de 1929 Capítulo 53 – República Velha – Economia Capítulo 54 – República Velha – estrutura social e sistema político Capítulo 55 – República Velha – Revoltas Exercícios: A crise de 1929 1) (Unifesp 2011) Numa quinta-feira, 24 de outubro de 1929, 12.894.650 ações mudaram de mãos, foram vendidas na Bolsa de Nova Iorque. Na terça-feira, 29 de outubro do mesmo ano, o dia mais devastador da história das bolsas de valores, 16.410.030 ações foram negociadas a preços que destruíam os sonhos de rápido enriquecimento de milhares dos seus proprietários. A crise da economia capitalista norte-americana estendeu-se no tempo e no espaço. As economias da Europa e da América Latina foram duramente atingidas. Franklin Delano Roosevelt, eleito presidente dos Estados Unidos em 1932, procurou combater a crise e os seus efeitos sociais por meio de um programa político conhecido como New Deal. a) Identifique dois motivos da rápida expansão da crise para fora da economia norte-americana. b) Caracterize de maneira geral o New Deal e apresente uma de suas medidas de combate à crise. 2) (Ufsj 2012) “Na política, ele aplicou o princípio do Nunca mais. Com tantos pobres, com tantos famintos nos Estados Unidos, nunca mais o mercado como fator exclusivo de obtenção de recursos. Por isso, decidiu realizar sua política do pleno emprego. E desse modo não somente atenuou os efeitos sociais da crise como seus eventuais efeitos políticos de fascistização com base no medo massivo. O sistema de pleno emprego não modificou a raiz da sociedade, mas funcionou durante décadas. Funcionou razoavelmente bem nos Estados Unidos, funcionou na França, produziu a inclusão social de muita gente, baseou-se no bem-estar combinado com uma economia mista que teve resultados muito razoáveis [...]. Alguns Estados foram mais sistemáticos, como a França, que implantou o capitalismo dirigido, mas em geral as economias eram mistas e o Estado estava presente de um modo ou de outro.” Fonte: Entrevista do historiador Eric Hobsbawm, argentino, p. 12. Disponível em: <www.vermelho.org.br/base.asp?texto=53413>. O texto faz referência às iniciativas do presidente norte-americano Franklin Roosevelt e remete ao New Deal. Caracterize-o e cite duas principais medidas. República Velha – Economia 3) "Convênio entre os estados do Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo, para o fim de valorizar o café, regular o 1 seu comércio, promover o aumento do seu consumo e a criação da Caixa de Conversão, fixando o valor da moeda. Art. 10. - Durante o prazo que foi conveniente, os Estados contratantes obrigam-se a manter nos mercados nacionais, o preço mínimo de 55 a 65 fr. em ouro, em moeda corrente do país, ao câmbio do dia, por saca de 60 quilos de café (...)." ["Documentos Parlamentares. Valorização do Café, tomo I", (1895-1906). RJ: Tipografia do Jornal do Comércio, 1915, p.228.] O ano de 2006 marcou os cem anos da assinatura do Convênio de Taubaté, marco fundamental das políticas de valorização do café que se reproduziram até o final dos anos 20 do século passado. Explique seu funcionamento e suas consequências para a Economia brasileira. República Velha – estrutura social e sistema político Cesar Maia critica tucanos por relançar política do café-com-leite da Folha Online 02/08/2006 - 16h40 O prefeito do Rio de Janeiro, Cesar Maia (PFL), cutucou os tucanos hoje em seu "ex-blog". Maia afirma que o invocação de política de café-com-leite feita pelo candidato ao governo paulista pelo PSDB, José Serra, ontem depois de encontro entre ele, o governador de Minas Gerais, Aécio Neves (PSDB), e do candidato tucano à Presidência. "Só pode ter sido uma brincadeira de mau gosto ou uma amnésia histórica", disse Maia. "A política do café-com-leite foi a marca da República Velha, do voto aberto de cabresto, das piores práticas político-eleitorais. E deu no que deu: na Revolução de 30! O que se deveria ter falado é dos compromissos de S. Paulo e Minas, duas das três economias maiores do país, com o país todo. Declaraçãozinha infeliz, essa!", informa o ex-blog do prefeito. São Paulo, segunda-feira, 25 de outubro de 2010 Charge 4) Quando li esta notícia logo associei aos nossos estudos sobre República Velha e suas características. Relacione o texto acima e a charge sobre as eleições neste período abordando: coronelismo – curral eleitoral e voto de cabresto. República Velha – Revoltas Leia o texto abaixo e responda às questões 5 e 6: Em março de 1897, assim se pronunciou o jornal carioca O PAIZ sobre o movimento de Canudos: 2 "O que de um golpe abalava o prestígio da autoridade constituída e abatia a representação do brio de nossa pátria no seu renome, na sua tradição e na sua força era o movimento armado que, à sombra do fanatismo religioso, marchava acelerado contra as próprias instituições (...). Não há quem a esta hora não compreenda que o monarquismo revolucionário quer destruir (...) a unidade do Brasil." (citado por Euclides da Cunha em OS SERTÕES) 5) Quais os temores existentes no Brasil com relação ao movimento de Canudos? 6) Que motivos levaram os sertanejos da Bahia a aderirem àquele movimento? 7) Leia o texto e responda: Em 1976, a escola de samba “Em cima da hora”, do Rio de Janeiro, abordou em seu samba-enredo um importante acontecimento ocorrido durante a 1a. República brasileira. Leia a letra do samba-enredo e responda às questões a seguir. “Marcados pela própria natureza O Nordeste do meu Brasil Oh! solitário Sertão De sofrimento e solidão A terra é seca Mal se pode cultivar Morrem as plantas E foge o ar. A vida é triste nesse lugar Sertanejo é forte Supera misérias sem fim Sertanejo homem forte Dizia o poeta assim. Foi no século passado No interior da Bahia Um homem revoltado com a sorte Do mundo em que vivia Ocultou-se no sertão Espalhando a rebeldia Se revoltando contra a lei Que a sociedade oferecia Prometia uma vida melhor E os seguidores lutaram Até o final (...) Naquela guerra fatal” Edeor de Paula, “Os sertões” a) A que acontecimento o samba enredo se refere? b) Como você chegou a esta conclusão? Extraía versos para justificar. 8) Os movimentos messiânicos brasileiros, como Canudos e Contestado, ocorreram entre o final do século XIX e início do XX. Sobre esses movimentos, considere as seguintes afirmativas: 1. Foram movimentos de resistência social, liderados pelos anarquistas de origem italiana. 2. Foram movimentos baseados na religiosidade popular, como reação à laicização do estado brasileiro imposta pela proclamação da República. 3. Foram movimentos religiosos liderados pela Igreja Católica, contrária às reformas políticas do estado brasileiro. 4. Foram movimentos relacionados à disputa pelo poder local e à luta pela terra, acirrados pelas reformas impostas pelo regime republicano. Analise as afirmativas e corrija as erradas, tornando-as verdadeiras. 3 9) Fazendo uso do humor a charge acima revela um grave problema de saúde pública que tem assustado muitos brasileiros em pleno início do século XXI. Entretanto, a febre amarela não representa um problema da saúde propriamente novo. Cerca de cem anos atrás, no Rio de Janeiro, capital do país, houve uma grande revolta que teve como estopim a campanha contra a febre amarela, organizada pelo sanitarista Osvaldo Cruz. Esta revolta ficou conhecida como a Revolta da Vacina. Explique o contexto social e político do período e demonstrando que esse conflito não meramente devido à vacinação. 4