Faculdade da Alta Paulista

Faculdade da Alta Paulista
Credenciada no MEC – Portaria 1377 – DOU de 13 de maio de 2002
IDOBOEC – CNPJ 72.557.721/0001–08
Rua Mandaguaris, 1010 – centro – (14) 3404-3862 – Tupã/SP – 17600-050
Plano de Ensino
Disciplina: PSICOLOGIA, TRABALHO E ORGANIZAÇÕES
Código:
Série: 4º ano
Obrigatória ( X ) Optativa ( )
CH Teórica: 70
CH Prática: 10
CH Total: 80 horas
Período Letivo: 2015
Obs:
Objetivos
GERAL: Capacitar os alunos para a aplicação dos princípios científicos da Psicologia
nas organizações, compreendendo:
a) Analisar criticamente as diversas teorias e faces da Psicologia Organizacional e
do Trabalho, seus limites e possibilidades;
b) Desenvolver suas competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) para
atuar em organizações, como Estagiário e, futuramente, como Psicólogo
Organizacional e do Trabalho.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final do ano os alunos deverão ter desenvolvido as
competências necessárias ao Psicólogo Organizacional e do Trabalho, sendo capazes
de: identificar diversas faces e teóricos da Psicologia Organizacional e do Trabalho,
bem como as contribuições das diversas abordagens da Psicologia para o entendimento
do comportamento humano no trabalho; relacionar as grandes transformações mundiais
das últimas décadas, com seu impacto sobre as organizações e os trabalhadores;
caracterizar diversos padrões de relacionamento no que se refere a autoridade, poder e
liderança; diagnosticar problemas e conflitos decorrentes da inserção do homem no
trabalho coletivo e propor estratégias para superação de dificuldades e mudanças;
selecionar instrumental e planejar técnicas e procedimentos da área de gestão de
pessoas; discutir e opinar em questões pertinentes à ética profissional.
Ementa: Conceito de trabalho e organização. Contextualização e evolução da
psicologia organizacional. Conceitos e níveis da organização humana. Organização do
trabalho nas empresas. Abordagem psicológica dos recursos humanos na organização:
recrutamento e seleção, treinamento e acompanhamento funcional. Cultura, clima e
comportamento organizacional. Níveis do diagnóstico organizacional. Processos de
desenvolvimento nas organizações: administração e mudanças.
Prazo
Descrição do Programa: Unidades de Ensino
1. Conceituação de Psicologia Organizacional do Trabalho
(POT).
1.1. Diferenças, similaridades, integração dos conceitos
1º BM
1.2. Focos atuais
2. A Moderna Gestão de Pessoas
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2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Conceito e Contexto
Pessoas como Recursos ou como Parceiros?
Aspectos Fundamentais da Gestão de Pessoas e
Objetivos
Os 6 Processos da Gestão de Pessoas
Centralização/descentralização da GP
3. As Organizações e as Transformações Mundiais
3.1. Era da Industrialização Clássica
3.2. Era da Industrialização Neoclássica
3.3. Era da Informação
3.4. Mudanças na função de RH – Novos papéis da GP
4. Contribuições da Psicologia para o estudo do
Comportamento nas Organizações
4.1. Conceitos
Behavioristas
no
controle
do
comportamento
4.2. Conceitos Psicanalíticos para compreensão dos
afetos
4.3. Conceitos da Gestalt para lidar com as percepções
2º BM
5. Cultura e Clima Organizacionais
5.1. Conceito. Componentes, características e tipos
5.2. Socialização organizacional: o contrato psicológico
5.3. Diagnóstico organizacional
6. Comportamento Organizacional e Gestão
6.1.
Definição e Histórico
6.2.
Funções, papéis e competências exigidas do gestor
6.3.
Bases do comportamento individual
6.4
Adequação homem-trabalho
3º BM
7. Subsistemas de Gestão de Pessoas
7.1. Integração dos 6 subsistemas
7.2. Subsistema de Desenvolvimento de Pessoas- T&D
Fases do Treinamento
8. Subsistema de Avaliação do Desempenho
9.1 Métodos tradicionais e modernos
9.2.Avaliaçã do desempenho em grupo
9. Temas para atualização: Ética organizacional. “Coaching” e
“Assssment”. Liderança e equipes. “Learning Organization”.
Gestão do conhecimento. Gestão de talentos e do capital
intelectual. Comprometimento social e ecológico.
Atividades Extraclasse
Pesquisa sobre conceito e campo da Psicologia Organizacional e do
4º BM
Prazo
1º BM
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Trabalho (POT)
Textos com fichamento sobre a aplicação das 3 abordagens
(Behaviorismo, Psicanálise e Gestalt) às Organizações
Leitura e resenho do livro de Eugênio Mussak, Com Gente é Diferente.
Formulação de um projeto de Treinamento .
Pesquisa sobre Organizações que Aprendem e Gestão do Conhecimento
Visita técnica: a ser agendada
Atividades de Nivelamento
2º BM
3º BM
4º BM
Texto com fichamento sobre “Coaching”
Texto com fichamento sobre Liderança
Texto com fichamento sobre Gestão de talentos e Capital Intelectual
Pesquisa de técnicas para avaliação de resultados de treinamento
Prazo
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Atividades Práticas de Estudo e Pesquisa
Prazo
Debate sobre conceitos e campos da Psic. Organizacional e do Trabalho
( POT)
Grupos: Seminários sobre as 3 abordagens da Psicologia aplicada às
organizações.
Individual: Entrega da resenha do livro Com Gente é Diferente
Grupos: Aplicação de exercícios de dinâmica de grupo nos colegas
Debates sobre os temas pesquisados para atualização na área
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Procedimentos de Ensino e Aprendizagem
Prazo
Aulas expositivas dialogadas. Leitura de textos originais dos Nos 4 bimestres
autores utilizados na bibliografia.
Debates de temas pesquisados.
Seminários
Exercícios práticos de dinâmicas de grupo. Composição de
formulários simulados. Visita técnica.
Orientação para elaboração de Projeto de Treinamento
1º BM
2º BM
3º BM
4º BM
Atividades Avaliativas
Provas regimentais. Seminários e Debates. Relatórios das pesquisas. Resumos de textos.
Temas dos trabalhos para gestantes por bimestre
Prazo
Apresentar resumos dos textos trabalhados em sala:
Conceituação de Psicologia Organizacional e do Trabalho – POT:
Diferenças, similaridades, integração dos conceitos. Focos atuais.
1º BM
Introdução à Moderna Gestão de Pessoas-Pessoas como recursos ou
parceiros. Relação ganha/ganha. Modernas funções do Departamento de
RH
2º BM
Contribuições da Psicologia para o Estudo do Comportamento nas
Organizações: Conceitos behaviorista, psicanalíticos e gestálticos
Subsistemas de Gestão de Pessoas: integração. Subsistema de
Desenvolvimento
de
Pessoas.
Fases
do
Treinamento.
Organizações que aprendem (Learn Organization).
3º BM
4º BM
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Temas dos trabalhos para alunos adventistas por bimestre
Utilizarei os mesmos temas das gestantes, nos respectivos bimestres.
Monitoria
Bibliografia Básica:
BANOV, Marcia R. Psicologia no gerenciamento de pessoas. São Paulo: Atlas, 2011.
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. Rio de Janeiro; Elsevier, 2010.
ROBINS,S.P. Fundamentos de comportamento organizacional. São Paulo: Prentice
Hall, 2009.
Bibliografia Complementar:
ACHCAR, Rosemary (coord.). Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios
para a formação. 3. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001.
BANOV, Márcia R. Ferramentas da psicologia organizacional. São Paulo: Cena Um,
2002.
BARBIERI, F. B. Gestão de pessoas nas organizações: práticas atuais sobre o RH
estratégico. São Paulo: Atlas, 2012.
BITTENCOURT, Cláudia e cols. Gestão contemporânea de pessoas. Porto Alegre:
Bookman, 2004.
COHEN, Allan R.; FINK, Stephen. Comportamento organizacional: conceitos e
estudos de casos: tradução da 7ª edição americana. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
DAVIS, Keith; NEWSTROM, John W. Comportamento humano no trabalho: uma
abordagem organizacional. v.2. 2. reimp. São Paulo: Thomson, 2002.
GOULART, Iris Barbosa (Org.). Psicologia organizacional e do trabalho: teoria,
pesquisa e temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002.
GRIFFIN, R.W. e MOORHEAD,G. Fundamentos do comportamento organizacional.
São Paulo: Atica, 2006
LIMONGI-FRANÇA, Ana C. et al. As pessoas na organização. São Paulo: Gente,
2002.
MUSSAK, Eugenio. Com gente é diferente. Inspirações para quem precisa fazer
Gestão de Pessoas. São Pulo: Integrare Editora. 2014.
Periódicos:
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Psicologia, Ciência e Profissão – Diálogos.
Psicologia organizacional e do trabalho. Ano 4, nº 5 – 2007.
SPINK. P. K. A organização como fenômeno psicossocial: Notas para uma
redefinição da Psicologia do trabalho. Revista brasileira de Psicologia SocialAbrapso, vol.8 nº1 janeiro/junho 1996.
Video (DVD):
TAVERNA, Carmen R. e GARBIN, Andréia de C. (Org).Uma história da Psicologia
Organizacional e do Trabalho. Projeto História e Memória da Psicologia em São
Paulo: CRP/06, 2010.
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Aprovação
13/03/2015.
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Carimbo e assinatura do
Professor da disciplina
Carimbo e assinatura do Coordenador do
Curso